本文隸屬:02.中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)基地(第17/281篇)

• 創(chuàng)意農(nóng)莊設(shè)計(jì)：童話世界般的底袋洞小屋
• 2017研學(xué)旅行 有收獲也有困惑!
• 青少年研學(xué)活動(dòng):蚯蚓環(huán)保小衛(wèi)士堆制盆栽有機(jī)肥 生活垃圾變廢為寶
• 休閑農(nóng)莊如何快速增設(shè)鄉(xiāng)村自然教育體驗(yàn)內(nèi)容?
• 什么是角色扮演沉浸式研學(xué)課程？這個(gè)產(chǎn)品有什么特色優(yōu)勢(shì)？
• 安徽省2018年認(rèn)定的第三批研學(xué)旅行基地名單
• 長(zhǎng)沙市中小學(xué)生研學(xué)旅行基地(營(yíng)地)準(zhǔn)入管理辦法
• 全文：國(guó)家旅游局《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》
• 江蘇與安徽省:申報(bào)省級(jí)研學(xué)旅行示范基地的條件有哪些?
• 地方政策:山東省推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案
• 江西省《關(guān)于推進(jìn)全省中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施意見 》
• 研學(xué):臘腸雜糧竹筒飯的手工做法
• 某中小學(xué)的鄉(xiāng)村研學(xué)旅行活動(dòng)方案
• 觀鳥一日游研學(xué)活動(dòng)教案（案例）
• 中小學(xué)生研學(xué)旅行基地開發(fā)建設(shè)的重要性及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
• 行走在農(nóng)田中的課堂:暑期插秧(農(nóng)耕體驗(yàn))研學(xué)旅行活動(dòng)紀(jì)實(shí)
• 福建省推出36個(gè)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地
• 研學(xué)旅行活動(dòng)的實(shí)施困境與解決方法
• 研學(xué)導(dǎo)師：研學(xué)旅行課程如何設(shè)計(jì)更有特色？
• 研學(xué)旅行與休閑農(nóng)業(yè)結(jié)合的產(chǎn)物：休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地
• 產(chǎn)業(yè)+研學(xué)旅行基地的四種融合模式
• 武漢農(nóng)業(yè)嘉年華規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目2018年升級(jí)改造內(nèi)容
• 農(nóng)業(yè)+教育，我們能為孩子做什么?
• 研學(xué)旅行行業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀及問題分析
• 研學(xué)旅行基本常識(shí)及各地研學(xué)旅行基地認(rèn)證名單!
• 研學(xué)指導(dǎo)師證書：怎樣獲取研學(xué)旅行服務(wù)資格及持證上崗？
• 研學(xué)旅行課程化的難點(diǎn)在哪？如何突破研學(xué)的實(shí)質(zhì)問題？
• 中小學(xué)生研學(xué)旅行三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：學(xué)什么?去哪兒?怎么做?
• 研學(xué)課程主題開發(fā):武漢南京等地的研學(xué)旅行主題有哪些?
• 研學(xué)旅行活動(dòng)課程設(shè)計(jì)怎樣分類？其特點(diǎn)又有哪些？
• 木工坊,無人機(jī),3D打印…一次創(chuàng)客主題的研學(xué)旅行活動(dòng)紀(jì)實(shí)
• 鄂浙皖三省地研學(xué)游特色案例介紹
• 2019年浙江省有哪些教育部門認(rèn)定的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地？
• 一次腦洞大開的研學(xué)活動(dòng):香港金融踐習(xí)研學(xué)項(xiàng)目
• 什么是休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地？如何打造農(nóng)業(yè)科普教育基地？
• 農(nóng)業(yè)科普教育：中小學(xué)校園與農(nóng)業(yè)的碰撞（校園+農(nóng)業(yè)科普教育怎么做）
• （研學(xué)）勞動(dòng)教育實(shí)踐基地規(guī)劃建設(shè)服務(wù)
• 螞蟻是地球上最早的農(nóng)夫-300萬年前螞蟻與植物的共生關(guān)系
• 研學(xué)旅行：中小學(xué)（老師和學(xué)生）究竟喜歡什么樣的研學(xué)活動(dòng)課程？
• 海南三亞市中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普教育基地掛牌-落地大茅遠(yuǎn)洋生態(tài)村！
• 為什么說研學(xué)旅行是培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要路徑！
• 親子研學(xué)實(shí)驗(yàn)：利用生活中隨處可取的食材制作幾個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)
• 小學(xué)校園里的“本草園”：學(xué)習(xí)種植-收獲-炮制中藥材
• 江西九江：老屋農(nóng)莊的一次農(nóng)耕文化研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
• 鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目開發(fā)：親子農(nóng)莊的選址有3個(gè)竅門，創(chuàng)業(yè)之初需了解！
• 視頻：中小學(xué)生素質(zhì)教育+職業(yè)體驗(yàn)內(nèi)容及課程設(shè)計(jì)
• 3D視頻：蝸牛的介紹-蝸牛研學(xué)知識(shí)
• 研學(xué)活動(dòng)方案：傾聽大樹的心跳，感受生命的力量！
• 科普教育當(dāng)從娃娃抓起：深圳通過科普條例，中小學(xué)逐步實(shí)行科教學(xué)分制
• 福州植物園自然宣教中心與東莞森林公園科普活動(dòng)
• 學(xué)生走進(jìn)植物園科普教育基地 開展七彩植物拼圖活動(dòng)
• 創(chuàng)客教育在課程設(shè)置上的4個(gè)特點(diǎn)！4個(gè)年齡階段的案例分享！
• 自然教育怎么做？這個(gè)馬來西亞檳城的15畝小農(nóng)場(chǎng)給出標(biāo)準(zhǔn)答案
• 一個(gè)小學(xué)生一暑假花10萬 火爆的研學(xué)游到底是誰的“盛宴”？
• 研學(xué)攻略：家長(zhǎng)如何帶孩子進(jìn)行研學(xué)旅行？
• “做活”農(nóng)業(yè)科普！廣州首個(gè)涉農(nóng)孵化園新時(shí)代文明實(shí)踐基地成立
• 自然教育農(nóng)場(chǎng):小蜜蜂1日游研學(xué)課程
• 武漢江夏蜜蜂探索館研學(xué)課程簡(jiǎn)介
• 線上教育“大逃殺”：逃離一線城市，奔往二三線城市
• 研學(xué)旅行中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？亟待解決的3個(gè)問題是什么？
• 走進(jìn)森林研學(xué)教育活動(dòng)：讓綠色種子在青少年心中生根發(fā)芽
• 素質(zhì)教育：如何區(qū)分STEAM教育和創(chuàng)客教育的不同？
• 物理化學(xué)研學(xué)課程（視頻）：干冰制造霧景的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
• 校園南瓜節(jié)：讓孩子樂翻天校園研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)！
• 研學(xué)旅行課程在實(shí)踐中都有哪些問題？
• 2019-2020國(guó)家級(jí)研學(xué)旅游示范基地的設(shè)立條件及申報(bào)流程
• 案例經(jīng)驗(yàn)分享：某中學(xué)研學(xué)旅行課程開發(fā)案例及校本實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
• 研學(xué)旅行的“風(fēng)口”下，哪些農(nóng)莊將是研學(xué)的最大贏家？
• 研學(xué)旅行基地：開發(fā)模式選對(duì)了，輕輕松松也能玩轉(zhuǎn)研學(xué)旅行！
• 研學(xué)旅行瘋長(zhǎng)之下，專家學(xué)者齊聚巴中尋找“游而不研，游而不學(xué)”的破解答案
• 云南首屆研學(xué)旅行發(fā)展高峰論壇：明日將在昆明舉行
• 農(nóng)旅研學(xué)基地的開發(fā)模式有哪些？
• 幼兒園自然教育與勞動(dòng)素養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及配套課程體系
• 校園勞動(dòng)實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建（生態(tài)農(nóng)業(yè)+自然科學(xué)探索區(qū)室創(chuàng)設(shè)）
• 設(shè)計(jì)案例：怎樣創(chuàng)建校園農(nóng)場(chǎng)的蔬菜花園？
• 旅游景區(qū)如何合理開發(fā)研學(xué)旅行基地課程資源？
• 研學(xué)農(nóng)場(chǎng)課程設(shè)計(jì)案例：果蔬農(nóng)場(chǎng)的研學(xué)升級(jí)改造（框架方案）
• 校園新式研學(xué)農(nóng)場(chǎng)：美化環(huán)境，實(shí)用還有勞動(dòng)教育價(jià)值！
• 如何掌控好研學(xué)實(shí)踐的品質(zhì)關(guān)？如何有效評(píng)估研學(xué)課程的實(shí)施效果？
• 鄉(xiāng)村研學(xué)：西湖龍井茶炒制方法
• 一個(gè)連年虧損的種植基地，升級(jí)成教育基地后，當(dāng)年就扭虧為盈
• 勞動(dòng)教育：到農(nóng)園里，打開大自然綠色的課本
• 浙大“蘑菇”學(xué)者開課科普多彩菌菇世界：認(rèn)蘑菇,種蘑菇,吃蘑菇
• 野營(yíng)基地的新型房屋搭建：模塊定制，快速安裝，適合親子游研學(xué)游
• 研學(xué)農(nóng)場(chǎng)：五谷不分四體不勤？NO！這些小學(xué)生不但會(huì)種，還會(huì)畫
• 勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)：注重實(shí)踐，知行合一，把勞動(dòng)教育落到實(shí)處
• 長(zhǎng)興縣小浦鎮(zhèn)中心小學(xué)：每周一節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課堂，農(nóng)事園里學(xué)農(nóng)耕
• 疫情之后研學(xué)旅行遭遇尷尬，“兩會(huì)”之后研學(xué)旅行能起步嗎？
• 研學(xué)課程：不需太深?yuàn)W，科普級(jí)的趣味農(nóng)業(yè)知識(shí)即可點(diǎn)亮學(xué)生的探索欲望
• 我是小小蛋撻大師：記康橋公學(xué)溪月幼兒園食育課
• 13個(gè)親子手工制作，益智而且有趣，材料簡(jiǎn)單也不花錢
• 揭秘國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅游基地的研學(xué)課程
• 研學(xué)市場(chǎng)很亂！家長(zhǎng)怎樣給孩子選擇研學(xué)出行？
• 研學(xué)產(chǎn)品與課程設(shè)計(jì)：湖南省研學(xué)課程主題介紹
• 研學(xué)旅行有幾個(gè)痛點(diǎn)，這些難點(diǎn)一個(gè)個(gè)解決了才有希望
• 戶外營(yíng)地研學(xué)教育，讓孩子體驗(yàn)不一樣的成長(zhǎng)
• 農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐基地：教育，從不止于書本！勞動(dòng)教育，從不止于課堂！
• 案例：某小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)方案（含建設(shè)規(guī)劃思路）
• 某小學(xué)科普勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案：目標(biāo)任務(wù),實(shí)施措施,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)…
• 勞動(dòng)課回歸中小學(xué)課堂！如何因地制宜落地生根，讓勞動(dòng)精神“流行”起來？
• 插秧種田：一次讓孩子汗流浹背的勞動(dòng)教育實(shí)踐紀(jì)實(shí)
• 勞動(dòng)教育新視角：以美的姿態(tài)感受，以美的場(chǎng)景體驗(yàn)，以美的文字表達(dá)
• 勞動(dòng)教育的這些“硬核”要求咋落實(shí)？怎么做？怎么教？如何評(píng)？
• 終結(jié)形式化的勞動(dòng)教育！廣州推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）勞動(dòng)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
• 南京市文旅局：重磅發(fā)布南京暑期研學(xué)旅游產(chǎn)品，涵蓋幼兒園至大學(xué)生
• 怎樣打造精品研學(xué)旅行基地？先看看這四個(gè)研學(xué)旅行典型案例
• “研學(xué)旅行”與“勞動(dòng)教育”有什么關(guān)系？怎樣做到無縫融合對(duì)接？
• 富陽推廣“新勞動(dòng)教育”研學(xué)旅行，研學(xué)實(shí)踐助添鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能
• 教育部：中小學(xué)開展愛國(guó)主義與勞動(dòng)實(shí)踐教育，推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新
• 大中小學(xué)校勞動(dòng)教育落地有章可循，如何多方共同營(yíng)造勞動(dòng)教育氛圍？
• 快樂種植，傳統(tǒng)手工：九江市長(zhǎng)虹小學(xué)開展勞動(dòng)教育暑期實(shí)踐活動(dòng)
• 開心農(nóng)場(chǎng)里的自然教育勞動(dòng)實(shí)踐課：新時(shí)代勞動(dòng)教育有“泥土”還要“破土”
• 中小學(xué)生勞動(dòng)教育研學(xué)實(shí)踐：動(dòng)手制作超好吃的海苔肉松飯團(tuán)
• 青少年勞動(dòng)教育迫在眉睫；老兩口帶孫女開荒種菜，一舉兩得
• 怎樣有效培養(yǎng)孩子節(jié)約習(xí)慣？參加生活與生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn)的方法可行嗎？
• 農(nóng)業(yè)科普研學(xué)：肥料有哪些種類？有什么用途和特征？
• 帶著傳統(tǒng)農(nóng)具穿越時(shí)空，去古代中國(guó)來一次農(nóng)耕研學(xué)旅行！
• 2020中小學(xué)新學(xué)期第一天：節(jié)約糧食，熱愛勞動(dòng)成主題
• 中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地如何建？重慶市教委發(fā)布建設(shè)指南
• 如何讓幼兒勞動(dòng)教育與幼兒生活融為一體？
• 校園研學(xué)農(nóng)場(chǎng)：用廚余垃圾制蚯蚓堆肥，用蚯蚓有機(jī)肥種草莓
• 洗菜理菜的勞動(dòng)小技巧，小朋友這樣做更”節(jié)約”
• 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！多地教育部門推進(jìn)體教融合“讓孩子們跑起來”！
• 實(shí)施調(diào)查情況顯示：中學(xué)開展勞動(dòng)教育面臨諸多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)
• 介紹一所幼兒園的自然教育與勞動(dòng)課程，家長(zhǎng)和孩子們超喜愛
• 工程項(xiàng)目勞動(dòng)教育：幼兒跨領(lǐng)域綜合教育的法寶
• 疫情之后這個(gè)營(yíng)地今秋研學(xué)實(shí)踐人數(shù)可達(dá)4萬，一文看懂什么是研學(xué)
• 貴陽市召開中小學(xué)勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)！如何做好勞動(dòng)教育要頂層設(shè)計(jì)？
• 熱點(diǎn)！教育部等多部門：研學(xué)旅行收費(fèi)將出新規(guī)，對(duì)研學(xué)旅行給予優(yōu)惠政策
• 勞動(dòng)教育：勤勞就一定能致富嗎？
• 農(nóng)莊和農(nóng)業(yè)園如何申請(qǐng)研學(xué)基地？從這三個(gè)角度去做申報(bào)工作
• 四川一高校開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，創(chuàng)立“學(xué)生農(nóng)場(chǎng)總公司” 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)全過程
• 宜春一鄉(xiāng)村小學(xué)操場(chǎng)變花海，孩子們?cè)诨▍怖飬⒓觿趧?dòng)實(shí)踐課
• 校園內(nèi)的“趣味農(nóng)場(chǎng)”：輪胎迷你田的養(yǎng)護(hù)；新農(nóng)具的組裝與體驗(yàn)
• 南京市新增一批學(xué)農(nóng)基地，泉州市入選一批省中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地
• 智慧農(nóng)業(yè)科技進(jìn)校園，“魚菜共生”成為新勞動(dòng)教育STEM研學(xué)范本
• 這個(gè)校園版“開心農(nóng)場(chǎng)”很特別，學(xué)生自己設(shè)計(jì)，再動(dòng)手耕種與收獲
• 校園研學(xué)勞動(dòng)教案：鬼臉花種在校園里，感受自然與思念
• 校園農(nóng)場(chǎng)開辟種菜園地，應(yīng)該怎樣合理搭種利用有限土地？
• 沒有科技館博物館，鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育如何突圍？這所學(xué)校建了一座“百草園”
• 新時(shí)代勞動(dòng)教育的價(jià)值、課程體系與實(shí)現(xiàn)路徑（附實(shí)施案例）
• 農(nóng)業(yè)勞動(dòng)文化活動(dòng)：農(nóng)民鄉(xiāng)村趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，糧食秋收與挑揀茶籽勞動(dòng)競(jìng)賽
• 中小學(xué)勞動(dòng)教育：是以體力勞動(dòng)為主嗎？會(huì)影響中高考總成績(jī)嗎？
• 2020年上海學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，新時(shí)代勞動(dòng)教育需要哪些新探索？
• 以校園小菜園為例，中小學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地應(yīng)該怎樣規(guī)劃建設(shè)？
• 校園小果園里種這幾種果樹，容易管理，還是學(xué)生研學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐題材
• 中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)：“勞動(dòng)美，豐收樂”活動(dòng)讓孩子感受農(nóng)耕文化之美
• 實(shí)踐活動(dòng)案例：小學(xué)生開展“厲行節(jié)儉，我們行動(dòng)”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
• 重慶：校企合作模式下的勞動(dòng)教育試驗(yàn)區(qū)是如何被評(píng)選的？
• 勞動(dòng)教育活動(dòng)組圖：桂林市中小學(xué)生示范性綜合實(shí)踐教育中心
• 上海兩會(huì)布局長(zhǎng)三角紅色研學(xué)旅游，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展勞動(dòng)研學(xué)實(shí)踐達(dá)標(biāo)活動(dòng)
• 幼兒園開辟農(nóng)耕教育小菜園，農(nóng)場(chǎng)是勞動(dòng)教育的最佳場(chǎng)所
• 這所高校開“燒飯勞動(dòng)教育課”！網(wǎng)友：不愧是“華東吃飯大學(xué)”
• 實(shí)用資料合集：研學(xué)勞動(dòng)教育基地規(guī)劃建設(shè)及課程開發(fā)等（免費(fèi)下載,2021精選）
• 植樹添綠正當(dāng)時(shí)，植樹節(jié)孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂！
• 以賽促訓(xùn)-以賽促學(xué)-以賽促用，甘肅臨夏百場(chǎng)勞動(dòng)技能大賽力挺鄉(xiāng)村振興
• 莫讓勞動(dòng)實(shí)踐基地淪為“花瓶”，中小學(xué)校園農(nóng)場(chǎng)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)的身影
• 生物探索+勞技體驗(yàn)：親手種一棵植物，北京中小學(xué)生植物栽培大賽啟動(dòng)
• 農(nóng)村小學(xué)如何開展勞動(dòng)教育實(shí)踐？農(nóng)事農(nóng)耕實(shí)踐會(huì)是最佳選擇嗎？
• 敲春鑼，認(rèn)農(nóng)具，栽種苗：北京教學(xué)植物園與東莞麻涌二小開啟“春耕節(jié)”
• 研學(xué)基地營(yíng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)（含中小學(xué)生研學(xué)課程體系）
• 科學(xué)專題實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)設(shè)服務(wù)（中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)-施工建設(shè)）
• 農(nóng)田知行探春耕！銀川市興慶區(qū)第三小學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)
• 莊稼地里的農(nóng)耕文化豐收節(jié)：山東某小學(xué)的校外農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)
• 福建建寧縣黃坊鄉(xiāng)：一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的研學(xué)+鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新模式
• 兆聯(lián)公司《2021勞動(dòng)教育與研學(xué)資料數(shù)據(jù)庫》
• 這個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)4次轉(zhuǎn)型升級(jí)，靠親子科普教育活動(dòng)提煉出全新盈利模式
• 新時(shí)代下高校勞動(dòng)教育：實(shí)踐路徑和策略有哪些？
• 安徽合肥市廬陽區(qū)：開展勞動(dòng)教育優(yōu)秀課例的交流展示
• 端午節(jié)，多地小學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，傳統(tǒng)節(jié)日里體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂
• 蠶桑主題勞動(dòng)研學(xué)活動(dòng)案例：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟養(yǎng)蠶勞動(dòng)之樂
• 中國(guó)教育報(bào)：營(yíng)造農(nóng)業(yè)勞動(dòng)文化氛圍，構(gòu)建多元?jiǎng)趧?dòng)課程，推動(dòng)勞動(dòng)教育實(shí)施
• 勞動(dòng)教育主題班會(huì)案例：愛生活，愛勞動(dòng)（講故事及表演形式）
• 如何利用綜合實(shí)踐基地開展新時(shí)代勞動(dòng)教育？
• 中小學(xué)研學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（兆聯(lián)公司）
• 農(nóng)村教育：有哪些可領(lǐng)取的補(bǔ)貼？有哪些困境和變化？
• 案例：某中小學(xué)創(chuàng)建校園勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的資金申請(qǐng)報(bào)告
• 教育部答復(fù)函：關(guān)于鼓勵(lì)大中小學(xué)定期開設(shè)學(xué)農(nóng)類實(shí)踐課程的提案
• “旅游教育”新業(yè)態(tài)：眉山召開研學(xué)旅行大會(huì)，吐魯番研學(xué)游走進(jìn)鄉(xiāng)村
• 江西南昌市印發(fā)《新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，如何理解其重要性？
• 中小學(xué)素質(zhì)教育的全新模式嘗試：農(nóng)耕文化體驗(yàn)受歡迎！
• 教育改革“雙減政策”之下，研學(xué)旅行與勞動(dòng)教育迎來巨大發(fā)展機(jī)遇
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福建省公布了36個(gè)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地，需要說明的是，被評(píng)為福建省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地只授牌不撥補(bǔ)經(jīng)費(fèi)；被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地除授牌外，每個(gè)營(yíng)地省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)40萬元（廈門市營(yíng)地獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)由廈門市級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌安排）。

根據(jù)《福建省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》：

● 由政府或社會(huì)力量創(chuàng)辦的，具備承接中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育活動(dòng)，運(yùn)營(yíng)良好的各類青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、現(xiàn)有的愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、革命歷史類紀(jì)念設(shè)施遺址、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地、文物保護(hù)單位、科技館、博物館、生態(tài)保護(hù)區(qū)、自然景區(qū)、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、科普教育基地、科技創(chuàng)新基地、示范性農(nóng)業(yè)基地、高等學(xué)校、科研院所、知名企業(yè)以及大型公共設(shè)施、重大工程基地等優(yōu)質(zhì)資源單位且滿足相關(guān)條件的均可申報(bào)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。

● 而申報(bào)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地原則上必須是教育系統(tǒng)所屬的公益性青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、綜合實(shí)踐基地且滿足相關(guān)條件的才能申報(bào)。

省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每屆5年（2018年7月-2023年7月），屆滿時(shí)經(jīng)省市兩級(jí)檢查考核，合格的繼續(xù)保留，不合格的予以摘牌。

下面我們一起來看看這份名單都有哪些單位？

廈門華僑博物院

廈門科技館

廈門方特旅游區(qū)

廈門靈玲馬戲城

福州市林則徐紀(jì)念館

福建龍翔國(guó)防教育基地

福州羅源灣海洋世界

漳州東南花都

漳州濱?；鹕絿?guó)家地質(zhì)公園

國(guó)營(yíng)福建龍海雙第華僑農(nóng)場(chǎng)鷺凱研學(xué)實(shí)踐基地

晉江五店市傳統(tǒng)街區(qū)

泉州市洛江區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地

泉州海外交通史博物館

南安市鄭成功紀(jì)念館

泉州清源山名勝風(fēng)景區(qū)

福建省泰寧世界地質(zhì)公園

建寧縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地

大田縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地

莆田市逸林農(nóng)莊

南平市建陽區(qū)臥龍灣花花世界4A景區(qū)

福建武夷山添宏極地海洋公園

福建省邵武市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心

龍巖市鑄魂古田青少年研學(xué)培訓(xùn)基地

永定客家家訓(xùn)館

福建省長(zhǎng)汀水土保持科教園

福建省梅花山·中國(guó)虎園

福鼎市區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地

福建省九鯉溪·赤溪中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地

福建桃溪蘑菇部落研學(xué)實(shí)踐教育基地

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相思嶺中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地

福建省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地名單

廈門市青少年綜合實(shí)踐基地

漳州市示范性綜合實(shí)踐基地

安溪縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地

三明市示范性綜合實(shí)踐基地

龍巖市示范性綜合實(shí)踐基地

霞浦縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地