武漢經(jīng)開區(qū)沌口街道寧康園社區(qū)組織了一次科學(xué)教育主題活動(dòng)。社區(qū)工作人員帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀，并引導(dǎo)他們通過實(shí)踐體驗(yàn)科學(xué)的魅力。同時(shí)，社區(qū)工作人員還向小朋友們介紹了發(fā)電機(jī)DIY的制作方法和步驟，并帶領(lǐng)他們一起進(jìn)行拆卸、組裝和連接電路。最終，小朋友們成功制作了精致小巧的發(fā)電機(jī)，當(dāng)小燈泡亮起時(shí)，他們感到非常驚喜。

課程名稱：兒童科普教育活動(dòng)——手工制作發(fā)電機(jī)

目標(biāo)年齡組：8-12歲兒童

課程時(shí)長：2小時(shí)

課程目標(biāo)：

讓兒童了解發(fā)電機(jī)的基本原理和工作方式；培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；通過制作發(fā)電機(jī)，讓兒童感受到科學(xué)的樂趣和實(shí)用性。

課程材料：

• 小型直流電機(jī)（每組一個(gè)）
• 漆包線（每組一卷）
• 塑料杯或紙杯（每組一個(gè)）
• 磁鐵（每組一塊）
• 砂紙或鋼絲刷（每組一個(gè)）
• 絕緣膠帶（每組一卷）
• 萬能膠或熱熔膠（每組一支）
• 電池（每組一節(jié)）
• 小電珠和導(dǎo)線（每組一套）
• 工具：剪刀、鉗子、螺絲刀等（每組一套）

制作過程：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

通過簡單的講解和演示，讓兒童了解發(fā)電機(jī)的基本原理和工作方式。可以用一個(gè)手搖發(fā)電機(jī)或小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)作為示例。

引導(dǎo)兒童思考：發(fā)電機(jī)是如何將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的？為什么發(fā)電機(jī)可以點(diǎn)亮燈泡？

二、制作環(huán)節(jié)（1小時(shí)30分鐘）

準(zhǔn)備電機(jī)：將電機(jī)拆開，取出其中的轉(zhuǎn)子和定子。用砂紙或鋼絲刷清理轉(zhuǎn)子和定子的表面，確保它們干凈無油。然后讓兒童觀察轉(zhuǎn)子和定子的結(jié)構(gòu)，了解它們的作用。

制作線圈：在教師的指導(dǎo)下，讓兒童使用漆包線在塑料杯或紙杯上繞制線圈。繞制完成后，留出一定的線頭，用絕緣膠帶固定線頭。這個(gè)步驟可以讓兒童了解線圈的作用，并鍛煉他們的手工能力。

固定線圈：在線圈的兩端涂上萬能膠或熱熔膠，然后將它們粘在一起，形成一個(gè)圓柱體。確保線圈固定牢固，不會(huì)松動(dòng)。這個(gè)步驟可以讓兒童了解如何固定線圈，并鍛煉他們的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備磁鐵：選擇一塊較強(qiáng)的磁鐵，將其粘在電機(jī)的軸上。確保磁鐵與線圈保持一定的距離，以便它們之間可以產(chǎn)生磁力作用。這個(gè)步驟可以讓兒童了解磁鐵的作用，并鍛煉他們的觀察和判斷能力。

組裝發(fā)電機(jī)：將制作好的線圈放在電機(jī)的定子中，然后將轉(zhuǎn)子放回電機(jī)中。確保轉(zhuǎn)子和定子之間的間隙均勻，且沒有摩擦。然后連接電路，將電池、小電珠和導(dǎo)線連接到發(fā)電機(jī)的兩端。這個(gè)步驟可以讓兒童了解如何組裝發(fā)電機(jī)，并鍛煉他們的協(xié)作和溝通能力。

測(cè)試發(fā)電機(jī)：輕輕旋轉(zhuǎn)電機(jī)的軸，觀察小電珠是否亮起。如果亮起，則說明發(fā)電機(jī)正在發(fā)電。如果沒有亮起，可以檢查電路連接是否正確，或調(diào)整磁鐵和線圈之間的距離。這個(gè)步驟可以讓兒童體驗(yàn)到制作的成果，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。

三、總結(jié)環(huán)節(jié)（15分鐘）

讓兒童分享制作發(fā)電機(jī)的過程和體驗(yàn)，以及他們?cè)谥谱鬟^程中遇到的問題和解決方法。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助兒童回顧和總結(jié)制作過程，提高他們的表達(dá)能力和思考能力。

教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)發(fā)電機(jī)的原理和制作方法，以及兒童在制作過程中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和不足。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助兒童了解自己的表現(xiàn)和改進(jìn)方向，為今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

最后，教師可以為每個(gè)兒童頒發(fā)一個(gè)證書或獎(jiǎng)?wù)?，以表彰他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的表現(xiàn)和努力。這個(gè)環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)兒童的榮譽(yù)感和歸屬感，激發(fā)他們參與科普教育活動(dòng)的積極性。