在新晃現(xiàn)代蔬菜文化產(chǎn)業(yè)園，懷化市立德研學實踐教育（新晃）基地舉辦開營授牌儀式，縣政協(xié)、縣武裝部、縣宣傳部、縣文旅廣體局等數(shù)十個單位及方家屯小學師生共計200余人參與授牌開營。該基地是集紅色革命傳統(tǒng)教育、國防教育、農(nóng)學勞動教育為一體的綜合性研學旅行基地?！昂⒆觽?，這里有雷鋒文化廣場、國防教育展室，還有最受青少年歡迎的素質(zhì)拓展基地！她帶領(lǐng)通化供電公司的黨員同志成立了“黨員紅色宣講團”，開展了一系列“紅色教育進校園”活動。

懷化立德國防教育研學實踐基地授牌開營

【懷化新聞網(wǎng)訊 （楊麗紅） 】“今天學習了如何急救，這是在學校課堂上學不到的知識，我認為這個活動很有意義。”學生張梔欣談到。4月23日，懷化市立德研學實踐教育（新晃）基地在新晃現(xiàn)代蔬菜文化產(chǎn)業(yè)園舉辦開營授牌儀式?？h政協(xié)、縣武裝部、縣宣傳部、縣文旅廣體局等數(shù)十個單位及方家屯小學師生共計200余人參與授牌開營。

營地由縣政協(xié)副主席田竑、武裝部副部長陳堅、文旅體廣局長吳濤為新晃“立德研學教育基地”進行授牌。授牌儀式后，營地還舉辦了現(xiàn)場體驗教學，由研學導(dǎo)師帶領(lǐng)學生現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇急救、農(nóng)作物種植、煙霧彈、手榴彈、步槍、400米障礙高墻攀爬訓(xùn)練、匍匐前進過地樁網(wǎng)等教學訓(xùn)練。學生楊海琳說道：“這是我第一次接觸到那么多國防武器，教官教我們怎么樣扔手榴彈，怎樣擊殺敵人，這是學校里很難接觸到的內(nèi)容，通過這次活動，更讓我深刻地感受到祖國的偉大?！?/p>

據(jù)基地總經(jīng)理姚建明介紹，懷化市立德研學實踐教育（新晃）基地是集紅色革命傳統(tǒng)教育、國防教育、農(nóng)學勞動教育為一體的綜合性研學旅行基地?；匾試澜逃秊樘厣n程，通過國防文化與校園文化相結(jié)合為教育路徑，采用自主式、體驗式、互動式、情境式、立體式等教學模式，磨礪學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生良好行為習慣、作風紀律及立志報效祖國的遠大理想，樹立學生國家安全意識和憂患意識。

全國人大代表：將青少年國防教育常態(tài)化

“孩子們，這里有雷鋒文化廣場、國防教育展室，還有最受青少年歡迎的素質(zhì)拓展基地！”2月12日，全國人大代表、國網(wǎng)吉林省電力有限公司通化供電公司抄收班班長初建美帶領(lǐng)10名小學生來到通化市雷鋒少年軍校，學習雷鋒精神，了解軍事國防知識。這些小學生也是初建美志愿者服務(wù)隊的小志愿者。

初建美是一名普通的電力工人。在抄表工作中，她時常會接觸到不同年齡段、不同家庭環(huán)境、不同性格特點的青少年。“我總會和孩子們聊上幾句，說說生活，問問學習，也關(guān)心他們的思想狀況。聊著聊著，就和這些孩子結(jié)下了深厚的情誼。”初建美說。

“通過工作中的接觸和長期的校園調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)孩子們都渴望戴上‘紅領(lǐng)巾’，對學習革命歷史也有著濃厚的興趣，想多去愛國主義教育基地看一看，更想為祖國作貢獻?！背踅勒f，作為一名全國人大代表，又身為“中國最美志愿者”，她有責任更有義務(wù)幫助孩子們實現(xiàn)愿望，為培養(yǎng)他們的家國情懷和樂于奉獻的精神品格做出思考、提出建議、貢獻力量。

使命在心，責任在肩，4年里，初建美沒少忙碌。2019年，她帶領(lǐng)通化供電公司的黨員同志成立了“黨員紅色宣講團”，開展了一系列“紅色教育進校園”活動。

“黨員紅色宣講團”結(jié)合通化豐富的抗聯(lián)文化和深厚的歷史積淀，精心制作了“革命理想高于天”主題課件，借助圖片、音樂和視頻等青少年易于接受的形式，重現(xiàn)艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歷史，讓青少年在潛移默化中得到心靈的洗滌，將紅色理想信念根植于心。到目前，這支團隊已經(jīng)走進通化地區(qū)10所中小學，開展紅色宣講20余場。

從2021年11月起到2022年春節(jié)，這是通化天氣最冷也是電力系統(tǒng)工作最忙的時候。可初建美還是帶領(lǐng)通化供電公司的志愿者們利用休息時間，走進通化市特殊教育學校、東昌區(qū)育智學校、二道江中心校等多所學校開展“春蕾計劃夢想未來”活動，為困境兒童和留守兒童捐獻衣物和學習用品，同時開展調(diào)研，了解青少年對國防教育的所想所需。

在教育部評選的首批“全國中小學國防教育示范學?！薄ɑ欣卒h少年軍校，同學們通過參觀國防教育基地、體驗軍事技能訓(xùn)練課、學習《東北抗聯(lián)英雄人物故事》校本教材等豐富多彩的形式，體驗軍旅生活、接受思想教育。

近年來，初建美多次帶領(lǐng)小志愿者們來到通化市雷鋒少年軍校參觀學習，也多次在這里和師生們促膝談心。初建美說：“通化市雷鋒少年軍校紀律嚴明，實踐拓展任務(wù)多，可孩子們非常愿意來，甚至在結(jié)束學習時就盼著再來。老師們也希望創(chuàng)設(shè)更多載體和形式，提高教育教學質(zhì)量，幫助青少年成長?！?/p>

在廣泛的調(diào)研和實踐中，初建美為青少年成長服務(wù)的初衷更加堅定。她建議，將國防教育常態(tài)化，在中小學廣泛建立國防教育展室，以“革命精神育人，國防教育立?！钡牡掠Ｊ介_展各類學習活動；將國防教育規(guī)范化，全面推進“少年軍?！苯ㄔO(shè)，遵循“日常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合”的原則，把定期參加“少年軍?！奔{入成為3至8年級學生的“規(guī)定動作”；充分利用寒暑假或傳統(tǒng)節(jié)假日，帶領(lǐng)青少年緬懷革命先烈、追尋紅色足跡，弘揚革命精神，厚植家國情懷；將傳統(tǒng)文化教育融入“少年軍?！碧厣顒又?，增強青少年的愛國意識和文化自信。

《光明日報》（ 2022年02月22日04版）光明日報記者 任爽