幼兒園教學(xué)方案–科學(xué),自然,勞動(dòng),美育等
幼兒園的蝴蝶養(yǎng)殖實(shí)踐中，小朋友們體驗(yàn)了從卵到成蝶的全過程，讓幼兒親歷生命奇跡的轉(zhuǎn)變，通過觀察蝴蝶的生命周期，更感受生命的奇妙與寶貴！但是，有些蝴蝶自然死亡了，我們小朋友應(yīng)該如何對待呢？能不能通過一場特別的葬禮和告別儀式，培養(yǎng)幼兒對生命的尊重和珍惜，理解生命的自然循環(huán)，正面接受生命消逝的過程？生命是寶貴的，每種生物都有自己的生命周期 Continue reading 幼兒園《蝴蝶的生命之旅》教案設(shè)計(jì)（蝴蝶葬禮的生命教育專題）
該教案提供了原教案《種子變身》的改進(jìn)建議及其延伸活動(dòng)方案《廚房小當(dāng)家 – 自制美味豆?jié){&米飯》。延伸活動(dòng)方案旨在通過游戲化教學(xué)，讓孩子們了解黃豆和稻谷如何制成豆?jié){和米飯，同時(shí)學(xué)習(xí)使用家用電器的基本安全知識(shí)。教案中包括課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、延伸活動(dòng)等環(huán)節(jié)，注重實(shí)踐操作和觀察能力的培養(yǎng)，同時(shí)融入安全教育、音樂故事、PPT展示等多元化內(nèi)容，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。 Continue reading 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《種子變身》含改進(jìn)建議及延伸活動(dòng)方案
該教案提供了原教案《種子躲藏起來了》的改進(jìn)建議及其延伸活動(dòng)方案?；顒?dòng)中準(zhǔn)備了秋天的水果和種子，引導(dǎo)幼兒觀察和操作，發(fā)現(xiàn)果實(shí)里的種子并了解其用途。通過游戲和品嘗活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步觀察種子的特征，了解種子的營養(yǎng)價(jià)值。拓延課程建議包括種子生長過程的學(xué)習(xí)和園藝實(shí)踐。教案設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手能力，通過游戲化學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒對自然的探索興趣。 Continue reading 幼兒園中班活動(dòng)教案《種子躲藏起來了》改進(jìn)建議及延伸活動(dòng)方案
A教案《嘗一嘗，嗅一嗅，辨別哪杯才是純凈水》，是適用于幼兒園小班，可以讓孩子們在小課堂上進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以用不同的感覺去感受，去分辨水，去感受去探索，去獲得成功。在A教案基礎(chǔ)新設(shè)計(jì)的延伸新課程《魔法廚房的秘密》及《彩虹雨滴的旅行》，其主題內(nèi)容及學(xué)習(xí)目的與A教案相似，也充分考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使用的材料都是日常生活中容易獲取的， Continue reading 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《嘗一嘗,嗅一嗅,辨別哪杯才是純凈水》含延伸課
本文包括A教案《動(dòng)物的足跡腳印》及其延伸課程“B教案”。A教案是小班數(shù)學(xué)啟蒙課教案，通過情景表演、談話和游戲等方法，引導(dǎo)幼兒初步感知5以內(nèi)的數(shù)量，并學(xué)會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)和說出總數(shù)。教案中設(shè)置了去小象家做客、數(shù)腳印、量腳印等環(huán)節(jié)，旨在激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的邊操作邊講述的習(xí)慣和樂意參與活動(dòng)的態(tài)度。通過這一教案，幼兒可以在游戲中快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí) Continue reading 幼兒園小班數(shù)學(xué)思維啟蒙《動(dòng)物的足跡腳印》教案含拓展課程
幼兒園大班食育科學(xué)專題教材《好身體需早餐，壯身體不挑食》旨在培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)早餐的重要性和合理搭配，以及身體對營養(yǎng)素的需求。教案活動(dòng)A通過布偶情景對話、提問、分類討論等方式，引導(dǎo)幼兒理解科學(xué)早餐的基本搭配方法——干稀搭配，并欣賞營養(yǎng)早餐，形成健康飲食意識(shí)。教案活動(dòng)B通過故事和圖片，讓孩子們了解身體所需的各種營養(yǎng)素，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣 Continue reading 幼兒園大班食育科學(xué)主題教案：好身體需早餐，壯身體不挑食
本文包括A教案《奇妙會(huì)變色的水》及其延伸課程“B教案”，另外提供了教學(xué)配套的兒童奇幻故事。A教案是幼兒園大班的科學(xué)探索活動(dòng)，旨在通過水的顏色變化激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力?；顒?dòng)中，教師準(zhǔn)備了紅色飽和糖漿、透明水和白糖等材料，引導(dǎo)幼兒觀察、思考和操作。幼兒通過倒入紅水、嘗試制作兩層水和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果等步驟，發(fā)現(xiàn)加入大量白糖的水會(huì)變重并沉底 Continue reading 幼兒園科學(xué)活動(dòng)課程《奇妙會(huì)變色的水》含延伸課程教案
本文包括A教案《南瓜爺爺家來客人了》及其延伸課程“B教案”。A教案適用于中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索，初步了解蔬菜的不同特征，對生活中常見的蔬菜感興趣，樂意按提供的線索積極思索，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。教案活動(dòng)目標(biāo)包括培養(yǎng)對數(shù)學(xué)和常見蔬菜的興趣，觀察并發(fā)現(xiàn)圖片線索，以及學(xué)會(huì)簡單數(shù)學(xué)題目。活動(dòng)過程分為數(shù)客人和找鄰居兩部分，通過數(shù)數(shù)游戲和分類活動(dòng)讓幼兒初步了解蔬菜概念。 Continue reading 《南瓜爺爺家來客人了》幼兒園中班數(shù)學(xué)思維教案含延伸課程
本文包括A教案《形形色色的蔬菜根系》及其延展課程“B教案”。A教案是圍繞蔬菜植物根系的科學(xué)探索，提供了設(shè)計(jì)思路、目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程、反思等各個(gè)方面內(nèi)容。這個(gè)科學(xué)探索活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)靈感來源于生活，旨在服務(wù)于幼兒的生活。通過讓幼兒自由探索活動(dòng)，尋找快樂并獲取知識(shí)?；顒?dòng)選擇了秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)榇藭r(shí)各種植物蔬菜的根系在菜場等地隨處可見，且取材方便。 Continue reading 幼兒科學(xué)探索活動(dòng)教案《形形色色的蔬菜根》含延展課程
本文包括A教案《圖形游戲真好玩》及其拓展的新課程“B教案”。A教案是一個(gè)幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，旨在通過趣味游戲讓幼兒掌握幾何圖形概念，包括三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形和梯形等。教案包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)目標(biāo)等部分。活動(dòng)過程中，老師通過故事導(dǎo)入、自由操作和欣賞評價(jià)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行圖形拼圖和聯(lián)想添畫?；顒?dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒的主體性和合作性， Continue reading 幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)教案《圖形游戲真好玩》含拓展課程
本文包括A教案《氣球小實(shí)驗(yàn),會(huì)跑的氣球船》及其延展課程“B教案”。A教案（幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案）活動(dòng)目標(biāo)是激發(fā)幼兒對身邊事物和現(xiàn)象的探究興趣，通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解氣球排出空氣時(shí)產(chǎn)生的反作用力，以及吸管粗細(xì)與氣球船速度的關(guān)系。活動(dòng)過程中，老師引導(dǎo)幼兒觀察氣球船在水中的行駛現(xiàn)象，并親自動(dòng)手制作氣球船，探索其原理。最后，通過放錄像和師幼共同嘗試做氣球火箭，讓幼兒深入理解“動(dòng)量守恒”的原理 Continue reading 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《氣球小實(shí)驗(yàn),會(huì)跑的氣球船》含延展課程
本文包括A教案《有趣的鼻子和氣味》及其拓延課程“B教案”。A教案（幼兒園課程活動(dòng)）偏重于科學(xué)領(lǐng)域，但也滲透了藝術(shù)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域，是一節(jié)綜合活動(dòng)。其實(shí)鼻子的話題很多，除了本節(jié)活動(dòng)涉及的結(jié)構(gòu)、功能外，還有鼻子的不同之處。還有動(dòng)物的鼻子……讓幼兒感覺到雖然是一個(gè)小小的鼻子，但聊起來很有趣。在日常生活中，人們習(xí)慣用鼻子直接去聞氣味，這樣是很不安全的。因?yàn)橛行馕度纾簾熚?、油漆味等，對我們的身體是有害的，所以不能直接去聞，因此我教給孩子用扇一扇的方法辨別物體的氣味。 Continue reading 《有趣的鼻子和氣味》幼兒園科學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀教案含拓延課程
本文包括A教案《魔法果汁》及其延展課程“B教案”。A教案旨在通過實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和合作能力，同時(shí)觀察一勺果汁在不同大小杯中的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的觀察力和對容量的理解?；顒?dòng)中使用了果汁、不同大小的杯子、量杯和勺子等材料。老師通過故事引入實(shí)驗(yàn)主題，讓孩子們在傾聽和理解故事的基礎(chǔ)上參與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師通過提問和討論讓孩子們明白果汁的容量在不同杯子中是一致的，只是視覺效果上的不同。 Continue reading 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《魔法果汁》：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及觀察能力
本文包括A教案《下落與路線》及其配套延展課程“B教案”。A教案（幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)）旨在通過觀察和實(shí)驗(yàn)，讓孩子們發(fā)現(xiàn)物體在空中自由下落的規(guī)律，并理解不同重量和形狀的物體下落路線不同。活動(dòng)中，孩子們使用紙飛機(jī)、竹蜻蜓、積木等材料進(jìn)行實(shí)踐，用直線和曲線記錄物體下落的路線，并激發(fā)好奇心和探究欲望?；顒?dòng)還延伸到太空生活，讓孩子們了解沒有引力的情況。還提高了觀察力和口頭表達(dá)能力 Continue reading 《下落與路線》幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案含配套延展課程