截至2019年，各級各類學(xué)歷教育在校生2.82億人。當(dāng)前開展研學(xué)旅行活動的主體局限在初等教育的小學(xué)和中等教育的初中和高中。截至2019年，小學(xué)、初中和高中階段的在校生人數(shù)分別為10561萬人、4827萬人、3995萬人，合計為1.9383億人。根據(jù)教育部教育發(fā)展研究中心對全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的3946所學(xué)校、3.3萬名家長進(jìn)行的中小學(xué)生研學(xué)旅行實施情況調(diào)研結(jié)果顯示，2017年全國學(xué)校參與率平均為38%，2018年已達(dá)到50%。2017年上海、江蘇、山東、湖北、天津、遼寧等省份學(xué)校參與率均超過了50%；2018年重慶、內(nèi)蒙古、北京、浙江、黑龍江、新疆、福建等省份學(xué)校參與率也都超過了50%。

一、研學(xué)旅游的市場概況

截至2019年，各級各類學(xué)歷教育在校生2.82億人，如果所有學(xué)生每年可以參加一次旅游活動，廣義研學(xué)旅行市場，也就是研學(xué)旅游或者學(xué)生旅游市場規(guī)?？梢哉嫉絿鴥?nèi)旅游市場的4.7%。根據(jù)近些年旅游抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計，每年18歲及以下年齡段的游客大致可以占到所有游客人次的15%，2019年達(dá)到9億人次，較2010年增長了2.8倍。中小學(xué)生出游市場非常旺盛，中小學(xué)生旅游市場在國內(nèi)旅游市場格局中已經(jīng)占據(jù)有重要的地位。這還是沒有考慮高等學(xué)校學(xué)生群體（大學(xué)生以及研究生等）的情況。

在此需要看到，研學(xué)旅游市場也就是學(xué)生旅游市場，還是具有高帶動性或者是高彈性的旅游市場。截至2019年，學(xué)前教育、小學(xué)、初中以及高中的在校生人數(shù)合計為2.4億，學(xué)生出游一般有父母以及家庭老人的陪伴，粗略估算每年的親子旅游客群不低于上述學(xué)生群體的3倍，合計為7.2億人，占全國總?cè)丝诘?1.4%。即使按照年均出游一次估算，親子旅游市場規(guī)模也可以占到當(dāng)前國內(nèi)旅游市場規(guī)模的12%，實際出游人次規(guī)模為該規(guī)模的2-3倍。根據(jù)中國旅游研究院2020年10月有關(guān)研學(xué)旅游市場的專題調(diào)研，10%的受訪者一年帶孩子旅行超過5次，近8成受訪者未來半年有親子旅游計劃；約有5成的受訪者1年會帶孩子旅游3-4次。53%的受訪者期望花3-5天陪伴孩子出游，46%的受訪者能接受3000-10000元的旅游預(yù)算。研學(xué)旅游市場還有著高出游頻次以及高出游花費的特征。

二、研學(xué)旅游的學(xué)生主體情況

根據(jù)教育階段的不同，研學(xué)旅游主體包括學(xué)前教育、小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生和研究生，根據(jù)2019年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，上述群體的在校生人數(shù)分別為4714萬人、10561萬人、4827萬人、3995萬人、3716萬人和286萬人，分別占到總在校生人數(shù)的16.8%、37.6%、17.2%、14.2%、13.2%和1.0%。

研學(xué)旅游市場是具有一定特殊性的旅游市場。第一，研學(xué)旅游具有帶動性，比如學(xué)前教育以及中小學(xué)生旅行，一般會帶動父母以及整個家庭的一同出行。第二，研學(xué)旅游具有出游主體與決策主體的分離性，這在越是歲數(shù)小的學(xué)生群體中表現(xiàn)的越是明顯。經(jīng)常是家長為了子女增長見識、增進(jìn)學(xué)識的目的，安排帶領(lǐng)子女一起開展旅游活動，在輕松快樂的氛圍之中，邊游邊教，寓教于游。

三、研學(xué)旅游市場類型及特征

如果從整個學(xué)生旅游市場的角度理解研學(xué)旅游，對研學(xué)旅游的認(rèn)識又顯得有些寬泛，研學(xué)旅游需要強調(diào)游學(xué)的基本性質(zhì)。不考慮由學(xué)校統(tǒng)一組織的狹義的研學(xué)旅行市場情況，近些年研學(xué)旅游的類型已經(jīng)變的非常豐富，不斷涌現(xiàn)出諸多特色化的旅游市場細(xì)分類型，這些研學(xué)旅游活動一般由家庭組織、自組織或者通過旅行社等專業(yè)機構(gòu)來實現(xiàn)。

1. 親子家庭文博院館參觀。80后和90后的年輕父母，非常重視子女的課外教育，一到黃金周或節(jié)假日，經(jīng)常帶領(lǐng)子女參觀博物館、科技館、文化館等文博院館。近些年，事業(yè)型文博院館的免費開放，刺激了學(xué)生群體的大量參觀游覽。受疫情影響，調(diào)研發(fā)現(xiàn)文博院館針對學(xué)生市場的展示方式發(fā)生變化。如南京市民俗博物館將“看展覽學(xué)非遺”“我是小小傳承人”“500娃娃學(xué)非遺”等研學(xué)活動搬到線上，開展了“非遺云課堂”，截至2021年1月，已吸引超過1.6萬大小學(xué)員在線學(xué)非遺。

2. 親子家庭戶外運動休閑。為了增強子女的身體素質(zhì)，父母經(jīng)常自駕車帶領(lǐng)子女選擇運動拓展基地、體育場館、郊野公園、森林公園或者自然生態(tài)景區(qū)等戶外場所開展攀巖、慢跑、拓展訓(xùn)練等戶外運動休閑活動。

3. 高等學(xué)府參觀游覽。為了從小激勵子女學(xué)習(xí)的興趣，近些年，父母往往選擇國內(nèi)外的高等學(xué)府，比如北大、清華等高等院校進(jìn)行參觀，有條件的家庭還帶領(lǐng)子女參觀國外的一流名校，為子女樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從小培植立志考取名校的夢想和潛意識。

4. 國學(xué)教育研學(xué)旅游。為了增進(jìn)子女對國學(xué)等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解，近些年父母開始重視子女的國學(xué)教育。經(jīng)常選擇帶領(lǐng)子女前往國學(xué)教育基地、國學(xué)文化產(chǎn)業(yè)園等參加以古箏、圍棋、毛筆字、詩詞朗誦、傳統(tǒng)禮儀、茶道等展現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的體驗和學(xué)習(xí)活動。

5. 國防愛國主義教育活動。青少年群體往往對軍事以及革命戰(zhàn)爭歷史有著濃厚的興趣，為了滿足青少年的好奇心，父母也會選擇帶領(lǐng)子女前往軍事博物館、國防教育基地、紅色旅游景區(qū)、愛國主義教育基地等參觀游覽，實現(xiàn)開展國防和愛國主義教育的目的。

6. 夏令營冬令營活動。當(dāng)前，在暑假或寒假開展的夏令營及冬令營活動并不屬于狹義研學(xué)旅行的范疇，但卻是典型的研學(xué)旅游活動。在西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生之間交流、提高戶外生存能力、增進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作精神等為目的的夏令營和冬令營活動，在學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)、招生機構(gòu)、旅行社、OTA等的組織下迅速開展，促進(jìn)了研學(xué)基（營）地以及自駕車露營地等的發(fā)展。

7. 大學(xué)生畢業(yè)旅行。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段，大學(xué)生群體也具有很強的消費能力，每到畢業(yè)季，一些大城市的大學(xué)生群體以同宿舍、同班級、同年級等小群體同學(xué)結(jié)伴游的形式，開展畢業(yè)旅行活動。來一場說走就走的旅行，儼然成為大學(xué)生群體之間的流行和時尚。

8. 國外高端研學(xué)旅游活動。隨著出境旅游的快速發(fā)展，大城市等具有經(jīng)濟實力的家庭，通過攜程、凱撒、眾信等OTA或旅行社的國外研學(xué)旅游項目，前往國外開展文博院館參觀、參加夏令營、童子軍拓展訓(xùn)練、高等學(xué)府參觀以及歷史文化或者自然生態(tài)旅游景區(qū)、知名旅游城市的研學(xué)旅游活動。