本文隸屬:02.中小學(xué)勞動實踐研學(xué)基地(第122/281篇)
- 創(chuàng)意農(nóng)莊設(shè)計:童話世界般的底袋洞小屋
- 2017研學(xué)旅行 有收獲也有困惑!
- 青少年研學(xué)活動:蚯蚓環(huán)保小衛(wèi)士堆制盆栽有機肥 生活垃圾變廢為寶
- 休閑農(nóng)莊如何快速增設(shè)鄉(xiāng)村自然教育體驗內(nèi)容?
- 什么是角色扮演沉浸式研學(xué)課程?這個產(chǎn)品有什么特色優(yōu)勢?
- 安徽省2018年認(rèn)定的第三批研學(xué)旅行基地名單
- 長沙市中小學(xué)生研學(xué)旅行基地(營地)準(zhǔn)入管理辦法
- 全文:國家旅游局《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》
- 江蘇與安徽省:申報省級研學(xué)旅行示范基地的條件有哪些?
- 地方政策:山東省推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實施方案
- 江西省《關(guān)于推進(jìn)全省中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見 》
- 研學(xué):臘腸雜糧竹筒飯的手工做法
- 某中小學(xué)的鄉(xiāng)村研學(xué)旅行活動方案
- 觀鳥一日游研學(xué)活動教案(案例)
- 中小學(xué)生研學(xué)旅行基地開發(fā)建設(shè)的重要性及設(shè)計要點
- 行走在農(nóng)田中的課堂:暑期插秧(農(nóng)耕體驗)研學(xué)旅行活動紀(jì)實
- 福建省推出36個中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地營地
- 研學(xué)旅行活動的實施困境與解決方法
- 研學(xué)導(dǎo)師:研學(xué)旅行課程如何設(shè)計更有特色?
- 研學(xué)旅行與休閑農(nóng)業(yè)結(jié)合的產(chǎn)物:休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地
- 產(chǎn)業(yè)+研學(xué)旅行基地的四種融合模式
- 武漢農(nóng)業(yè)嘉年華規(guī)劃建設(shè)項目2018年升級改造內(nèi)容
- 農(nóng)業(yè)+教育,我們能為孩子做什么?
- 研學(xué)旅行行業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀及問題分析
- 研學(xué)旅行基本常識及各地研學(xué)旅行基地認(rèn)證名單!
- 研學(xué)指導(dǎo)師證書:怎樣獲取研學(xué)旅行服務(wù)資格及持證上崗?
- 研學(xué)旅行課程化的難點在哪?如何突破研學(xué)的實質(zhì)問題?
- 中小學(xué)生研學(xué)旅行三個關(guān)注點:學(xué)什么?去哪兒?怎么做?
- 研學(xué)課程主題開發(fā):武漢南京等地的研學(xué)旅行主題有哪些?
- 研學(xué)旅行活動課程設(shè)計怎樣分類?其特點又有哪些?
- 木工坊,無人機,3D打印…一次創(chuàng)客主題的研學(xué)旅行活動紀(jì)實
- 鄂浙皖三省地研學(xué)游特色案例介紹
- 2019年浙江省有哪些教育部門認(rèn)定的中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地營地?
- 一次腦洞大開的研學(xué)活動:香港金融踐習(xí)研學(xué)項目
- 什么是休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地?如何打造農(nóng)業(yè)科普教育基地?
- 農(nóng)業(yè)科普教育:中小學(xué)校園與農(nóng)業(yè)的碰撞(校園+農(nóng)業(yè)科普教育怎么做)
- (研學(xué))勞動教育實踐基地規(guī)劃建設(shè)服務(wù)
- 螞蟻是地球上最早的農(nóng)夫-300萬年前螞蟻與植物的共生關(guān)系
- 研學(xué)旅行:中小學(xué)(老師和學(xué)生)究竟喜歡什么樣的研學(xué)活動課程?
- 海南三亞市中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普教育基地掛牌-落地大茅遠(yuǎn)洋生態(tài)村!
- 為什么說研學(xué)旅行是培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要路徑!
- 親子研學(xué)實驗:利用生活中隨處可取的食材制作幾個神奇的小實驗
- 小學(xué)校園里的“本草園”:學(xué)習(xí)種植-收獲-炮制中藥材
- 江西九江:老屋農(nóng)莊的一次農(nóng)耕文化研學(xué)實踐活動
- 鄉(xiāng)村旅游項目開發(fā):親子農(nóng)莊的選址有3個竅門,創(chuàng)業(yè)之初需了解!
- 視頻:中小學(xué)生素質(zhì)教育+職業(yè)體驗內(nèi)容及課程設(shè)計
- 3D視頻:蝸牛的介紹-蝸牛研學(xué)知識
- 研學(xué)活動方案:傾聽大樹的心跳,感受生命的力量!
- 科普教育當(dāng)從娃娃抓起:深圳通過科普條例,中小學(xué)逐步實行科教學(xué)分制
- 福州植物園自然宣教中心與東莞森林公園科普活動
- 學(xué)生走進(jìn)植物園科普教育基地 開展七彩植物拼圖活動
- 創(chuàng)客教育在課程設(shè)置上的4個特點!4個年齡階段的案例分享!
- 自然教育怎么做?這個馬來西亞檳城的15畝小農(nóng)場給出標(biāo)準(zhǔn)答案
- 一個小學(xué)生一暑假花10萬 火爆的研學(xué)游到底是誰的“盛宴”?
- 研學(xué)攻略:家長如何帶孩子進(jìn)行研學(xué)旅行?
- “做活”農(nóng)業(yè)科普!廣州首個涉農(nóng)孵化園新時代文明實踐基地成立
- 自然教育農(nóng)場:小蜜蜂1日游研學(xué)課程
- 武漢江夏蜜蜂探索館研學(xué)課程簡介
- 線上教育“大逃殺”:逃離一線城市,奔往二三線城市
- 研學(xué)旅行中體驗式學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?亟待解決的3個問題是什么?
- 走進(jìn)森林研學(xué)教育活動:讓綠色種子在青少年心中生根發(fā)芽
- 素質(zhì)教育:如何區(qū)分STEAM教育和創(chuàng)客教育的不同?
- 物理化學(xué)研學(xué)課程(視頻):干冰制造霧景的科學(xué)實驗
- 校園南瓜節(jié):讓孩子樂翻天校園研學(xué)實踐活動!
- 研學(xué)旅行課程在實踐中都有哪些問題?
- 2019-2020國家級研學(xué)旅游示范基地的設(shè)立條件及申報流程
- 案例經(jīng)驗分享:某中學(xué)研學(xué)旅行課程開發(fā)案例及校本實施經(jīng)驗
- 研學(xué)旅行的“風(fēng)口”下,哪些農(nóng)莊將是研學(xué)的最大贏家?
- 研學(xué)旅行基地:開發(fā)模式選對了,輕輕松松也能玩轉(zhuǎn)研學(xué)旅行!
- 研學(xué)旅行瘋長之下,專家學(xué)者齊聚巴中尋找“游而不研,游而不學(xué)”的破解答案
- 云南首屆研學(xué)旅行發(fā)展高峰論壇:明日將在昆明舉行
- 農(nóng)旅研學(xué)基地的開發(fā)模式有哪些?
- 幼兒園自然教育與勞動素養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及配套課程體系
- 校園勞動實踐農(nóng)場創(chuàng)建(生態(tài)農(nóng)業(yè)+自然科學(xué)探索區(qū)室創(chuàng)設(shè))
- 設(shè)計案例:怎樣創(chuàng)建校園農(nóng)場的蔬菜花園?
- 旅游景區(qū)如何合理開發(fā)研學(xué)旅行基地課程資源?
- 研學(xué)農(nóng)場課程設(shè)計案例:果蔬農(nóng)場的研學(xué)升級改造(框架方案)
- 校園新式研學(xué)農(nóng)場:美化環(huán)境,實用還有勞動教育價值!
- 如何掌控好研學(xué)實踐的品質(zhì)關(guān)?如何有效評估研學(xué)課程的實施效果?
- 鄉(xiāng)村研學(xué):西湖龍井茶炒制方法
- 一個連年虧損的種植基地,升級成教育基地后,當(dāng)年就扭虧為盈
- 勞動教育:到農(nóng)園里,打開大自然綠色的課本
- 浙大“蘑菇”學(xué)者開課科普多彩菌菇世界:認(rèn)蘑菇,種蘑菇,吃蘑菇
- 野營基地的新型房屋搭建:模塊定制,快速安裝,適合親子游研學(xué)游
- 研學(xué)農(nóng)場:五谷不分四體不勤?NO!這些小學(xué)生不但會種,還會畫
- 勞動教育典型經(jīng)驗:注重實踐,知行合一,把勞動教育落到實處
- 長興縣小浦鎮(zhèn)中心小學(xué):每周一節(jié)勞動實踐課堂,農(nóng)事園里學(xué)農(nóng)耕
- 疫情之后研學(xué)旅行遭遇尷尬,“兩會”之后研學(xué)旅行能起步嗎?
- 研學(xué)課程:不需太深奧,科普級的趣味農(nóng)業(yè)知識即可點亮學(xué)生的探索欲望
- 我是小小蛋撻大師:記康橋公學(xué)溪月幼兒園食育課
- 13個親子手工制作,益智而且有趣,材料簡單也不花錢
- 揭秘國內(nèi)三大知名研學(xué)旅游基地的研學(xué)課程
- 研學(xué)市場很亂!家長怎樣給孩子選擇研學(xué)出行?
- 研學(xué)產(chǎn)品與課程設(shè)計:湖南省研學(xué)課程主題介紹
- 研學(xué)旅行有幾個痛點,這些難點一個個解決了才有希望
- 戶外營地研學(xué)教育,讓孩子體驗不一樣的成長
- 農(nóng)業(yè)勞動實踐基地:教育,從不止于書本!勞動教育,從不止于課堂!
- 案例:某小學(xué)勞動實踐基地活動方案(含建設(shè)規(guī)劃思路)
- 某小學(xué)科普勞動實踐基地實施方案:目標(biāo)任務(wù),實施措施,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)…
- 勞動課回歸中小學(xué)課堂!如何因地制宜落地生根,讓勞動精神“流行”起來?
- 插秧種田:一次讓孩子汗流浹背的勞動教育實踐紀(jì)實
- 勞動教育新視角:以美的姿態(tài)感受,以美的場景體驗,以美的文字表達(dá)
- 勞動教育的這些“硬核”要求咋落實?怎么做?怎么教?如何評?
- 終結(jié)形式化的勞動教育!廣州推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)勞動教育實踐經(jīng)驗
- 南京市文旅局:重磅發(fā)布南京暑期研學(xué)旅游產(chǎn)品,涵蓋幼兒園至大學(xué)生
- 怎樣打造精品研學(xué)旅行基地?先看看這四個研學(xué)旅行典型案例
- “研學(xué)旅行”與“勞動教育”有什么關(guān)系?怎樣做到無縫融合對接?
- 富陽推廣“新勞動教育”研學(xué)旅行,研學(xué)實踐助添鄉(xiāng)村振興新動能
- 教育部:中小學(xué)開展愛國主義與勞動實踐教育,推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新
- 大中小學(xué)校勞動教育落地有章可循,如何多方共同營造勞動教育氛圍?
- 快樂種植,傳統(tǒng)手工:九江市長虹小學(xué)開展勞動教育暑期實踐活動
- 開心農(nóng)場里的自然教育勞動實踐課:新時代勞動教育有“泥土”還要“破土”
- 中小學(xué)生勞動教育研學(xué)實踐:動手制作超好吃的海苔肉松飯團(tuán)
- 青少年勞動教育迫在眉睫;老兩口帶孫女開荒種菜,一舉兩得
- 怎樣有效培養(yǎng)孩子節(jié)約習(xí)慣?參加生活與生產(chǎn)勞動體驗的方法可行嗎?
- 農(nóng)業(yè)科普研學(xué):肥料有哪些種類?有什么用途和特征?
- 帶著傳統(tǒng)農(nóng)具穿越時空,去古代中國來一次農(nóng)耕研學(xué)旅行!
- 2020中小學(xué)新學(xué)期第一天:節(jié)約糧食,熱愛勞動成主題
- 中小學(xué)社會實踐教育基地如何建?重慶市教委發(fā)布建設(shè)指南
- 如何讓幼兒勞動教育與幼兒生活融為一體?
- 校園研學(xué)農(nóng)場:用廚余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有機肥種草莓
- 洗菜理菜的勞動小技巧,小朋友這樣做更”節(jié)約”
- 少年強則國強!多地教育部門推進(jìn)體教融合“讓孩子們跑起來”!
- 實施調(diào)查情況顯示:中學(xué)開展勞動教育面臨諸多難點和挑戰(zhàn)
- 介紹一所幼兒園的自然教育與勞動課程,家長和孩子們超喜愛
- 工程項目勞動教育:幼兒跨領(lǐng)域綜合教育的法寶
- 疫情之后這個營地今秋研學(xué)實踐人數(shù)可達(dá)4萬,一文看懂什么是研學(xué)
- 貴陽市召開中小學(xué)勞動教育推進(jìn)會!如何做好勞動教育要頂層設(shè)計?
- 熱點!教育部等多部門:研學(xué)旅行收費將出新規(guī),對研學(xué)旅行給予優(yōu)惠政策
- 勞動教育:勤勞就一定能致富嗎?
- 農(nóng)莊和農(nóng)業(yè)園如何申請研學(xué)基地?從這三個角度去做申報工作
- 四川一高校開設(shè)勞動教育必修課,創(chuàng)立“學(xué)生農(nóng)場總公司” 體驗創(chuàng)業(yè)全過程
- 宜春一鄉(xiāng)村小學(xué)操場變花海,孩子們在花叢里參加勞動實踐課
- 校園內(nèi)的“趣味農(nóng)場”:輪胎迷你田的養(yǎng)護(hù);新農(nóng)具的組裝與體驗
- 南京市新增一批學(xué)農(nóng)基地,泉州市入選一批省中小學(xué)生勞動教育實踐基地
- 智慧農(nóng)業(yè)科技進(jìn)校園,“魚菜共生”成為新勞動教育STEM研學(xué)范本
- 這個校園版“開心農(nóng)場”很特別,學(xué)生自己設(shè)計,再動手耕種與收獲
- 校園研學(xué)勞動教案:鬼臉花種在校園里,感受自然與思念
- 校園農(nóng)場開辟種菜園地,應(yīng)該怎樣合理搭種利用有限土地?
- 沒有科技館博物館,鄉(xiāng)村學(xué)??茖W(xué)教育如何突圍?這所學(xué)校建了一座“百草園”
- 新時代勞動教育的價值、課程體系與實現(xiàn)路徑(附實施案例)
- 農(nóng)業(yè)勞動文化活動:農(nóng)民鄉(xiāng)村趣味運動會,糧食秋收與挑揀茶籽勞動競賽
- 中小學(xué)勞動教育:是以體力勞動為主嗎?會影響中高考總成績嗎?
- 2020年上海學(xué)生農(nóng)村社會實踐基地活動,新時代勞動教育需要哪些新探索?
- 以校園小菜園為例,中小學(xué)校勞動實踐基地應(yīng)該怎樣規(guī)劃建設(shè)?
- 校園小果園里種這幾種果樹,容易管理,還是學(xué)生研學(xué)和勞動實踐題材
- 中國農(nóng)民豐收節(jié):“勞動美,豐收樂”活動讓孩子感受農(nóng)耕文化之美
- 實踐活動案例:小學(xué)生開展“厲行節(jié)儉,我們行動”研學(xué)實踐活動
- 重慶:校企合作模式下的勞動教育試驗區(qū)是如何被評選的?
- 勞動教育活動組圖:桂林市中小學(xué)生示范性綜合實踐教育中心
- 上海兩會布局長三角紅色研學(xué)旅游,實驗小學(xué)開展勞動研學(xué)實踐達(dá)標(biāo)活動
- 幼兒園開辟農(nóng)耕教育小菜園,農(nóng)場是勞動教育的最佳場所
- 這所高校開“燒飯勞動教育課”!網(wǎng)友:不愧是“華東吃飯大學(xué)”
- 實用資料合集:研學(xué)勞動教育基地規(guī)劃建設(shè)及課程開發(fā)等(免費下載,2021精選)
- 植樹添綠正當(dāng)時,植樹節(jié)孩子們體驗勞動的快樂!
- 以賽促訓(xùn)-以賽促學(xué)-以賽促用,甘肅臨夏百場勞動技能大賽力挺鄉(xiāng)村振興
- 莫讓勞動實踐基地淪為“花瓶”,中小學(xué)校園農(nóng)場內(nèi)學(xué)生家長的身影
- 生物探索+勞技體驗:親手種一棵植物,北京中小學(xué)生植物栽培大賽啟動
- 農(nóng)村小學(xué)如何開展勞動教育實踐?農(nóng)事農(nóng)耕實踐會是最佳選擇嗎?
- 敲春鑼,認(rèn)農(nóng)具,栽種苗:北京教學(xué)植物園與東莞麻涌二小開啟“春耕節(jié)”
- 研學(xué)基地營地規(guī)劃設(shè)計服務(wù)(含中小學(xué)生研學(xué)課程體系)
- 科學(xué)專題實訓(xùn)室創(chuàng)設(shè)服務(wù)(中小學(xué)校實驗室規(guī)劃設(shè)計-施工建設(shè))
- 農(nóng)田知行探春耕!銀川市興慶區(qū)第三小學(xué)開展勞動實踐教育活動
- 莊稼地里的農(nóng)耕文化豐收節(jié):山東某小學(xué)的校外農(nóng)耕實踐活動
- 福建建寧縣黃坊鄉(xiāng):一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的研學(xué)+鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新模式
- 兆聯(lián)公司《2021勞動教育與研學(xué)資料數(shù)據(jù)庫》
- 這個有機農(nóng)場4次轉(zhuǎn)型升級,靠親子科普教育活動提煉出全新盈利模式
- 新時代下高校勞動教育:實踐路徑和策略有哪些?
- 安徽合肥市廬陽區(qū):開展勞動教育優(yōu)秀課例的交流展示
- 端午節(jié),多地小學(xué)開展勞動實踐教育活動,傳統(tǒng)節(jié)日里體驗勞動的快樂
- 蠶桑主題勞動研學(xué)活動案例:弘揚傳統(tǒng)文化,感悟養(yǎng)蠶勞動之樂
- 中國教育報:營造農(nóng)業(yè)勞動文化氛圍,構(gòu)建多元勞動課程,推動勞動教育實施
- 勞動教育主題班會案例:愛生活,愛勞動(講故事及表演形式)
- 如何利用綜合實踐基地開展新時代勞動教育?
- 中小學(xué)研學(xué)勞動實踐基地規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(兆聯(lián)公司)
- 農(nóng)村教育:有哪些可領(lǐng)取的補貼?有哪些困境和變化?
- 案例:某中小學(xué)創(chuàng)建校園勞動實踐實訓(xùn)基地的資金申請報告
- 教育部答復(fù)函:關(guān)于鼓勵大中小學(xué)定期開設(shè)學(xué)農(nóng)類實踐課程的提案
- “旅游教育”新業(yè)態(tài):眉山召開研學(xué)旅行大會,吐魯番研學(xué)游走進(jìn)鄉(xiāng)村
- 江西南昌市印發(fā)《新時代中小學(xué)勞動教育實施方案》,如何理解其重要性?
- 中小學(xué)素質(zhì)教育的全新模式嘗試:農(nóng)耕文化體驗受歡迎!
- 教育改革“雙減政策”之下,研學(xué)旅行與勞動教育迎來巨大發(fā)展機遇
- 2021新學(xué)期:實現(xiàn)勞動教育全覆蓋,體力勞動與品質(zhì)教育是重點!
- 勞動教育大熱!勞動教育教師從哪里來?如何促進(jìn)鄉(xiāng)村振興?
- 教育部印發(fā)文件:加強學(xué)生傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化教育,加強耕讀教育實踐基地建設(shè)
- 研學(xué)旅行市場走俏,2021暑期研學(xué)游人數(shù)同比增長超6.5倍
- 勞動教育為何對孩子的成長至關(guān)重要?素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么?
- 耕讀教育:是身心一體的全生命教育,是我國農(nóng)業(yè)大學(xué)改革突破的方向
- 大學(xué)生勞動實踐教育實踐:利用農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起流汗
- 農(nóng)場,果園,花園,小廚,集市…上海這所小學(xué)的特色勞動實踐園地收獲滿滿!
- 渭南臨渭區(qū)與邯鄲峰峰礦區(qū):開發(fā)特色資源,做實國防教育+勞動教育
- 勞動故事:勞動伴我成長,勞動是最好的鍛煉!
- 懷化立德國防教育研學(xué)實踐基地授牌開營,將青少年國防教育常態(tài)化
- 五年級國防教育和勞動教育研學(xué)活動紀(jì)實:童心向黨,強國有我
- 研學(xué)新風(fēng)口:教育部啟動國防教育案例遴選,截止2022年11月25日
- 創(chuàng)新綜合實踐活動,教育部啟動首批千所國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作
- 雅安市滎經(jīng)縣:著力打造國內(nèi)田野自然教育體系第一縣
- 中小學(xué)勞動課“獨立出來是好事!但要做到不折不扣落地落實才是關(guān)鍵
- 廣東發(fā)布自然教育基地建設(shè)及課程設(shè)計指引,陜西啟動基地申報工作
- 勞動教育綜合實踐基地探究:學(xué)生教師調(diào)查與對策思考
- 既有“勞動”又有“教育”,博山中學(xué)與春城紅菱校區(qū)的勞動教育擂臺賽
- 人社部擬發(fā)布18個新職業(yè):研學(xué)旅行指導(dǎo)師與民宿管家在列
- 山東山西開展研學(xué)旅行創(chuàng)新設(shè)計大賽,福州推出好年華聚福州研學(xué)活動
- 安徽召開鄉(xiāng)村旅游工作推進(jìn)會,吉林組建省級研學(xué)旅行協(xié)會
- 中小學(xué)(青少年)烘焙研學(xué)勞動課程實訓(xùn)室之必備工具材料
- 研學(xué)旅游市場分析:市場概況,群體對象情況及市場細(xì)分類型
- 黑龍江開辦主題自然教育實踐活動,只有耕地健康我們?nèi)祟惒艜】?/a>
- 四川發(fā)布3項自然教育標(biāo)準(zhǔn),廣東建成開放20個森林生態(tài)綜合示范園
- 小學(xué)里的養(yǎng)殖園:學(xué)生通過德育“貨幣”,把校園的小動物領(lǐng)回家
- 農(nóng)旅教融合:推動研學(xué)旅行工作與鄉(xiāng)村振興事業(yè)同頻共振發(fā)展
- 中小學(xué)勞動教育周活動方案范例,采取有趣的勞動競賽形式
- 陜西舉辦青少年自然教育活動,青海印發(fā)自然教育基地認(rèn)定指南
- 文旅游部開展研學(xué)旅游專項培訓(xùn),研學(xué)旅行指導(dǎo)師納入國家新職業(yè)行列
- 托底養(yǎng)活教育:與勞動教育不謀而合,為其他教育托底鋪路
- 福建:鼓勵中小學(xué)生開展暑假研學(xué)實踐,專項措施促推民宿發(fā)展
- 勞育經(jīng)驗交流:廣東38所職院同臺共話勞動教育基地亮點
- 教育部招募退休教師前往農(nóng)村學(xué)校工作,農(nóng)村學(xué)校如何保留鄉(xiāng)土味?
- 洛陽致力于劇本殺文旅項目建設(shè),湖南開展“地質(zhì)公園研學(xué)游”推介活動
- 農(nóng)博研學(xué),地學(xué)研學(xué),品質(zhì)研學(xué)…四川探索研學(xué)旅行的經(jīng)驗之談
- 青島啟動2022年研學(xué)旅游節(jié),安徽啟動2022游紅色大別山活動
- 河南周口開啟大學(xué)生暑期研學(xué)活動,湖南桃江再添一個研學(xué)基地
- 邊學(xué)邊玩新模式:今年暑期廣州寶爸寶媽群里“劇本殺”突成熱詞
- 廣州發(fā)布70組研學(xué)體驗課程,附7個研學(xué)游課程案例
- 開圳挖渠,修建筒車,體驗農(nóng)耕農(nóng)具…走進(jìn)國貿(mào)研學(xué)竹壩基地
- 生態(tài)農(nóng)莊里的農(nóng)業(yè)科普實踐園:見識農(nóng)科,感悟生態(tài),體驗學(xué)農(nóng)勞動
- 校園農(nóng)場:選擇有機農(nóng)業(yè)種植模式還是選擇水培模式為好?
- 校園農(nóng)場:開墾農(nóng)場時土壤如何消毒?怎樣改良培肥變成熟土?
- 山東推動研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)于基層學(xué)校農(nóng)耕文化的繼承傳播
- 新華日報:耕讀創(chuàng)造性勞動,讓“創(chuàng)新力”成為勞動教育的“生命力”
- 湖北英山縣夏季鄉(xiāng)村清涼游精品線路:四季花海景區(qū),童玩谷生態(tài)園…
- 海南研學(xué)游:是景區(qū)也是課堂,是旅游更是教育
- 國家青少年自然教育綠色營地:20212年認(rèn)定6家,2022年認(rèn)定40家
- 如何讓中小學(xué)勞動教育以更有趣更具創(chuàng)新探究的方式打開?
- 供銷社恢復(fù)重建與創(chuàng)新發(fā)展,多地打造中小學(xué)生勞動教育基地
- 視頻:勞動課成中小學(xué)獨立課程,各地多校開展校園勞動實踐課
- 杭州富陽區(qū)成立研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,安陽評選十佳研學(xué)實踐教育精品課程
- 政策答疑:2022年新實施的農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃
- 以勞樹德,以勞增智以勞強體:耕讀教育是勞動教育的有效方式
- 視頻:田間自然教育基地的一次勞動實踐活動,勞動工具大揭秘
- 農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展:改進(jìn)耕讀教育,推動課程改革,建設(shè)實踐基地
- 全國首屆自然教育文創(chuàng)設(shè)計大賽啟動,為什么需要自然教育?
- 幼兒園課程:小朋友學(xué)習(xí)雞蛋孵化小雞,雞媽媽和小雞一起玩游戲
- 博物館研學(xué)課程:打破“參觀+引導(dǎo)+答題”模式,創(chuàng)新沉浸式跨界整合模式
- 沈丘縣鄉(xiāng)村旅游研學(xué)基地建設(shè)正式動工,澄城縣舉行非遺主題研學(xué)活動
- 培養(yǎng)傳統(tǒng)文化薪火傳承人,重慶2023擬建35所鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”
- 疫后春來旅游產(chǎn)業(yè)快速復(fù)蘇!黃山市立標(biāo)桿按下研學(xué)旅行“快進(jìn)鍵”
- 鄉(xiāng)村研學(xué)基地設(shè)計:做到這幾點,讓農(nóng)村閑置資源實現(xiàn)利益最大化
- 40年前的上山下鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動VS近年實施的新時代勞動教育
- 2023年研學(xué)活動升溫,這家研學(xué)基地的研學(xué)預(yù)訂已排到4月底
- 廣東公布第2批南粵森林生態(tài)人家名單,上海蒙山中學(xué)開啟一場“尋鳥之旅”
- 廣東啟動第4屆粵港澳自然觀察大賽,玉川小學(xué)開展森防知識進(jìn)校園活動
- 后疫情之下各地勞動教育活動展開,其意義都列在這里了
- 與自然和諧共生!生態(tài)科普研學(xué)活動走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)與濕地公園
- 研學(xué)市場亂象:收費隨意,游而不學(xué),安全隱患,服務(wù)缺失
- 山東擬建200個省級勞動教育+研學(xué)實踐基地,并創(chuàng)建一批示范基地
- 根據(jù)我國主食文化背景,大米主題研學(xué)課程開發(fā)方向有哪些?
- 如何編寫中小學(xué)勞動實踐指導(dǎo)手冊:項目選設(shè),內(nèi)容設(shè)計及考評
- 廣州擬建16個自然教育基地,陜西省各地迎來自然教育熱潮
- 暑期全國各地研學(xué)游迎來熱潮,教育部嚴(yán)查以研學(xué)旅行名義開展培訓(xùn)
- 探究新模式:將中小學(xué)自然教育過程融入到科學(xué)教育之中
- 挖掘研學(xué)資源:貴陽教育局推介14條精品研學(xué)實踐活動路線
- 甘肅:舉辦2023研學(xué)旅行大會,發(fā)布研學(xué)旅行10大主題百條線路
- 稻米的生長周期研學(xué)素材:稻米種子的一次奇特地球之旅
- 吉林舉行研學(xué)旅行基地課程設(shè)計大賽活動,湖北擬建文旅推介官工作室
- 制定勞動教育課程實施方案相關(guān)案例演示:基本內(nèi)容有哪些?
- 2024勞動教育新聞:唐山新增5家實踐基地,上海與蘇州舉行特色活動
- 福建部署2024年中小學(xué)勞動教育工作,江西開展全省勞動教育展示月活動
- 勞動教育:西夏區(qū)“1+4+X”模式激活農(nóng)業(yè)基因,家校共繪素質(zhì)教育藍(lán)圖
- 從2024霜降到豐收:勞動教育實踐中的創(chuàng)新與傳承
- 從農(nóng)場到課堂:轉(zhuǎn)型勞動教育基地,探索農(nóng)業(yè)教育新藍(lán)海
- 從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到教育新寵:揭秘勞動教育基地的商業(yè)價值與成功秘訣
- 走進(jìn)萍鄉(xiāng)勞動教育農(nóng)場:探索勞動教育的無限可能
- 研學(xué)旅游產(chǎn)品的要素與特性分析
- 大中小學(xué)生“研學(xué)旅行”課程設(shè)計策略
- 如何創(chuàng)建和申報”全國研學(xué)旅游示范基地”
- 親子研學(xué)農(nóng)園設(shè)計與農(nóng)業(yè)科普基地規(guī)劃
- 初中生物探究實驗:蚯蚓和魚食物鏈生態(tài)演示課件
- 春季挖野菜吃野菜親子研學(xué)游活動
- 解讀教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》
- 我國中小學(xué)實踐基地發(fā)展特點及建設(shè)模式
- 在研中游 在旅中學(xué):中國研學(xué)旅行聯(lián)盟正式成立
“浪費”不僅僅會發(fā)生在餐桌上,在餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中,也會“浪費”。蔬菜如何清洗更干凈又省水,怎樣更有效地使用食材……廚房雖然只是日常生活中的普通場所,但在這片小天地里,也同樣可以給大家上“節(jié)約”這重要的一課。
小編搜羅了一堆蔬菜的清洗小貼士,還有幾道“變廢為寶”美食的做法,都是廚房里“節(jié)約”的鮮活例子!小朋友們,快來對照看看,日常生活中,你都注意到了沒有!蔬菜種類那么多 ,學(xué)會方法巧應(yīng)對!
“洗菜”也有學(xué)問,掌握了方法就能“多快好省”,掌握不了的話,可能一番忙碌反而“被趕出了廚房”。(費力幫忙,反而沒被夸獎 o(╥﹏╥)o)下面請看小明同學(xué)的遭遇
周末,時近正午。媽媽開始到廚房里忙碌午飯,小明主動過來幫忙洗菜。
媽媽中午準(zhǔn)備做三道菜:青椒炒肉、土豆片、菠菜粉絲湯。小明把青椒、土豆、菠菜,全放在了一個盆里,放在水龍頭下“嘩嘩嘩”的沖起來。
“你這孩子怎么弄得,快把水龍頭關(guān)上!哎呀,洗菜都不會,算了你出去吧?!?小明剛剛洗了一會兒,媽媽就忙著關(guān)水,并且把他趕出了廚房。
“浪費”不僅僅會發(fā)生在餐桌上,在餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中,也會“浪費”。蔬菜如何清洗更干凈又省水,怎樣更有效地使用食材……廚房雖然只是日常生活中的普通場所,但在這片小天地里,也同樣可以給大家上“節(jié)約”這重要的一課。
小編搜羅了一堆蔬菜的清洗小貼士,還有幾道“變廢為寶”美食的做法,都是廚房里“節(jié)約”的鮮活例子!小朋友們,快來對照看看,日常生活中,你都注意到了沒有!蔬菜種類那么多 學(xué)會方法巧應(yīng)對
“洗菜”也有學(xué)問,掌握了方法就能“多快好省”,掌握不了的話,可能一番忙碌反而“被趕出了廚房”。(費力幫忙,反而沒被夸獎 o(╥﹏╥)o)下面請看小明同學(xué)的遭遇
周末,時近正午。媽媽開始到廚房里忙碌午飯,小明主動過來幫忙洗菜。
媽媽中午準(zhǔn)備做三道菜:青椒炒肉、土豆片、菠菜粉絲湯。小明把青椒、土豆、菠菜,全放在了一個盆里,放在水龍頭下“嘩嘩嘩”的沖起來。
“你這孩子怎么弄得,快把水龍頭關(guān)上!哎呀,洗菜都不會,算了你出去吧?!?小明剛剛洗了一會兒,媽媽就忙著關(guān)水,并且把他趕出了廚房。
聰明的小朋友們,大家知道小明為什么會被“趕出去”嗎?接下來小編就和大家一起來分析下——
首先,小明看到媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯,主動過去要求幫忙,這個應(yīng)該要點贊。(*^▽^*) 但是,接下來他的一系列操作就不能被點贊了。他把所有的蔬菜都放在一起洗,土豆洗干凈之后,水里肯定還殘存著泥土,青椒和菠菜泡在這種水里,怎么能洗干凈?何況他還全程開著水龍頭,讓水一直流,這浪費的水量也不小,簡直就是“幫倒忙”,被媽媽“趕出去”,還真不冤枉……
咱們?nèi)粘3缘氖卟朔N類很多,具體清洗的方式也不完全相同,接下來,小編就來說下這里面的小知識。小朋友要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了之后,就不會像小明這樣啦。(*^▽^*)
清洗黃瓜、胡蘿卜、苦瓜等,可以用溫水泡1-2分鐘,然后用柔軟的刷子刷洗。
清洗大白菜、卷心菜等,可以將最外面的葉片去掉,里面的菜葉用水泡一下再逐片清洗。
如果是打算清洗菠菜、茼蒿、雞毛菜、小白菜等,可以將它們的根切除,放在水里抖動清洗,然后根部向上在水龍頭前沖洗。
遇到蔬菜根部或者表面有泥土的時候,可以用盆盛上適量的水,然后認(rèn)真用手揉搓,洗過一遍之后,可以把這盆水倒掉,重新接一盆,再清洗一遍。
食材的大千世界中 你舍棄的也許正是美食
說完了洗菜環(huán)節(jié),咱們再來說說那些經(jīng)常被人當(dāng)做“垃圾”扔掉的食材——芹菜葉、西瓜皮,這些看起來“不能吃”的部分,其實略微加工就是誘人美食!
小朋友,快拿出紙筆來,學(xué)會了之后,既能一飽口福,又能減少對食材的浪費,還能獲得家長的夸獎,也是很不錯的。
可做湯,可涼拌…… 快看,芹菜葉“變身啦”!
美食:芹菜葉蛋花湯
食材:芹菜葉 雞蛋
·將芹菜葉摘取下來,浸泡在清水中清洗,洗凈后用刀將葉切細(xì)。
·將蛋液打在碗內(nèi),打散備用。
·鍋中放水,燒開后下入適量水淀粉,水再度沸騰后淋入雞蛋液,待蛋液稍微凝固后,放入芹菜葉。芹菜葉易熟,煮十幾秒鐘即可關(guān)火。加入適量鹽調(diào)味,也可以放一點雞精,最后別忘記淋幾滴香油,出鍋。
美食:芹菜葉拌木耳
食材:芹菜葉,黑木耳,白芝麻(熟)
·將芹菜葉洗凈,放入加了鹽的沸水里輕焯一下,撈出攥干水分,弄成小段。
·將泡發(fā)好的黑木耳剔除根部,清洗干凈,沸水焯熟,過涼水后瀝干水分,切成細(xì)絲。
·上述材料與白芝麻一起放入調(diào)理盆,加入適量的鹽、花椒油和香油,混合均勻,過上片刻,即可盛盤食用。
可炒肉,可榨汁…… 快看,西瓜皮也是美味食材!
美食:西瓜皮炒肉
·西瓜皮去掉硬皮和紅瓤,洗凈切成薄片,加適量的鹽腌10分鐘,擠去腌制出的水份。
·瘦肉清洗干凈,切絲,加鹽,料酒,醬油,水淀粉抓勻腌制一會。
·姜洗凈,剁成末,紅椒洗凈,去掉籽,切絲。
·熱鍋放適量食用油,油熱后,放少許姜末炒幾下,放入腌好的肉絲炒至變色,出鍋備用。
·鍋內(nèi)留底油,燒熱,放入擠干水份的西瓜皮片翻炒,加入切好的紅椒絲。撒少許白糖提味。
·加入炒好的肉絲炒勻,放少許鹽和雞精,炒均勻即可出鍋。
美食:西瓜皮果汁
·將西瓜皮外面的綠衣削干凈,放入榨汁機里榨成果汁。
·放入適量的其它果汁搭配,加入適量的糖。
你看,簡單幾步,這些從前被扔進(jìn)垃圾桶中的“沒用的部分”就完成了“逆轉(zhuǎn)”!除了芹菜葉、西瓜皮,日常生活中,檸檬皮可以做成拌面醬,玉米須可以煮來喝……很多看似沒用的事物,都能華麗“變身”!
各位小朋友,上完了這一堂洗菜摘菜“節(jié)約”課,是不是有了收獲?小編在這里提到的也只是日常生活中的幾個小細(xì)節(jié),如果大家認(rèn)真去觀察和思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中還有很多地方都是“節(jié)約”的好課堂。
購物中理性消費,外出點餐時量力而行,餐桌上分餐定量,廚房里節(jié)儉不浪費……小編期待著小朋友們,在更多的“節(jié)約”小課堂上得高分!
聰明的小朋友們,大家知道小明為什么會被“趕出去”嗎?接下來小編就和大家一起來分析下——
首先,小明看到媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯,主動過去要求幫忙,這個應(yīng)該要點贊。(*^▽^*) 但是,接下來他的一系列操作就不能被點贊了。他把所有的蔬菜都放在一起洗,土豆洗干凈之后,水里肯定還殘存著泥土,青椒和菠菜泡在這種水里,怎么能洗干凈?何況他還全程開著水龍頭,讓水一直流,這浪費的水量也不小,簡直就是“幫倒忙”,被媽媽“趕出去”,還真不冤枉……
咱們?nèi)粘3缘氖卟朔N類很多,具體清洗的方式也不完全相同,接下來,小編就來說下這里面的小知識。小朋友要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了之后,就不會像小明這樣啦。(*^▽^*)
清洗黃瓜、胡蘿卜、苦瓜等,可以用溫水泡1-2分鐘,然后用柔軟的刷子刷洗。
清洗大白菜、卷心菜等,可以將最外面的葉片去掉,里面的菜葉用水泡一下再逐片清洗。
如果是打算清洗菠菜、茼蒿、雞毛菜、小白菜等,可以將它們的根切除,放在水里抖動清洗,然后根部向上在水龍頭前沖洗。
遇到蔬菜根部或者表面有泥土的時候,可以用盆盛上適量的水,然后認(rèn)真用手揉搓,洗過一遍之后,可以把這盆水倒掉,重新接一盆,再清洗一遍。
食材的大千世界中 你舍棄的也許正是美食
說完了洗菜環(huán)節(jié),咱們再來說說那些經(jīng)常被人當(dāng)做“垃圾”扔掉的食材——芹菜葉、西瓜皮,這些看起來“不能吃”的部分,其實略微加工就是誘人美食!
小朋友,快拿出紙筆來,學(xué)會了之后,既能一飽口福,又能減少對食材的浪費,還能獲得家長的夸獎,也是很不錯的。
可做湯,可涼拌…… 快看,芹菜葉“變身啦”!
美食:芹菜葉蛋花湯
食材:芹菜葉 雞蛋
·將芹菜葉摘取下來,浸泡在清水中清洗,洗凈后用刀將葉切細(xì)。
·將蛋液打在碗內(nèi),打散備用。
·鍋中放水,燒開后下入適量水淀粉,水再度沸騰后淋入雞蛋液,待蛋液稍微凝固后,放入芹菜葉。芹菜葉易熟,煮十幾秒鐘即可關(guān)火。加入適量鹽調(diào)味,也可以放一點雞精,最后別忘記淋幾滴香油,出鍋。
美食:芹菜葉拌木耳
食材:芹菜葉,黑木耳,白芝麻(熟)
·將芹菜葉洗凈,放入加了鹽的沸水里輕焯一下,撈出攥干水分,弄成小段。
·將泡發(fā)好的黑木耳剔除根部,清洗干凈,沸水焯熟,過涼水后瀝干水分,切成細(xì)絲。
·上述材料與白芝麻一起放入調(diào)理盆,加入適量的鹽、花椒油和香油,混合均勻,過上片刻,即可盛盤食用。
可炒肉,可榨汁…… 快看,西瓜皮也是美味食材!
美食:西瓜皮炒肉
·西瓜皮去掉硬皮和紅瓤,洗凈切成薄片,加適量的鹽腌10分鐘,擠去腌制出的水份。
·瘦肉清洗干凈,切絲,加鹽,料酒,醬油,水淀粉抓勻腌制一會。
·姜洗凈,剁成末,紅椒洗凈,去掉籽,切絲。
·熱鍋放適量食用油,油熱后,放少許姜末炒幾下,放入腌好的肉絲炒至變色,出鍋備用。
·鍋內(nèi)留底油,燒熱,放入擠干水份的西瓜皮片翻炒,加入切好的紅椒絲。撒少許白糖提味。
·加入炒好的肉絲炒勻,放少許鹽和雞精,炒均勻即可出鍋。
美食:西瓜皮果汁
·將西瓜皮外面的綠衣削干凈,放入榨汁機里榨成果汁。
·放入適量的其它果汁搭配,加入適量的糖。
你看,簡單幾步,這些從前被扔進(jìn)垃圾桶中的“沒用的部分”就完成了“逆轉(zhuǎn)”!除了芹菜葉、西瓜皮,日常生活中,檸檬皮可以做成拌面醬,玉米須可以煮來喝……很多看似沒用的事物,都能華麗“變身”!
各位小朋友,上完了這一堂洗菜摘菜“節(jié)約”課,是不是有了收獲?小編在這里提到的也只是日常生活中的幾個小細(xì)節(jié),如果大家認(rèn)真去觀察和思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中還有很多地方都是“節(jié)約”的好課堂。
購物中理性消費,外出點餐時量力而行,餐桌上分餐定量,廚房里節(jié)儉不浪費……小編期待著小朋友們,在更多的“節(jié)約”小課堂上得高分!