本文隸屬:03.親子農(nóng)業(yè)開發(fā)專題(第157/182篇)
- 開設(shè)在城郊的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)式幼兒園
- 親子農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案中高科技產(chǎn)品AR涂涂樂(lè)與AR菠蘿字母的應(yīng)用
- 國(guó)外先進(jìn)的自然游戲教學(xué)法:農(nóng)場(chǎng)幼兒園與森林幼兒園
- 粉粉小豬佩奇Peppa Pig親子農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
- 野菜谷開心農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì):如何建一個(gè)野菜主題采摘農(nóng)場(chǎng)?
- 親子農(nóng)業(yè)嘉年華-鄉(xiāng)村迪士尼設(shè)計(jì)
- 3D墻繪裝點(diǎn)童趣動(dòng)漫主題之童話村
- 兒童戲水池改造設(shè)計(jì)案例.某游樂(lè)場(chǎng)
- 某兒童游樂(lè)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)施設(shè)計(jì)案例
- 中小學(xué)生蝴蝶主題研學(xué)旅行活動(dòng)課件設(shè)計(jì)
- 蝴蝶園研學(xué)活動(dòng)策劃案例(走進(jìn)校園)
- 研學(xué)資料:生態(tài)農(nóng)業(yè)基地怎樣開展蝗蟲養(yǎng)殖研學(xué)活動(dòng)?
- 什么是角色扮演沉浸式研學(xué)課程?這個(gè)產(chǎn)品有什么特色優(yōu)勢(shì)?
- (圖解)香酥花生米的手工做法
- (圖解)核桃仁海綿蛋糕的手工做法
- (圖解)無(wú)油南瓜蒸蛋糕的手工做法
- (圖解)水晶紅果的手工做法
- (圖解)香蕉糖果的手工做法
- (圖解)蜂蜜紫薯山藥糕的手工做法
- 親子研學(xué):廣州首屆生態(tài)昆蟲藝術(shù)展
- 未來(lái)農(nóng)場(chǎng)主:休閑農(nóng)場(chǎng)旅游發(fā)展的關(guān)鍵要素有哪些?
- 農(nóng)場(chǎng)幼兒園模式的自然教育法:3個(gè)農(nóng)業(yè)研學(xué)的經(jīng)典案例點(diǎn)評(píng)
- 廣東新會(huì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游科普基地:親子游活動(dòng)內(nèi)容
- 武漢農(nóng)業(yè)嘉年華規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目2016首期內(nèi)容介紹
- 某公共游樂(lè)園的戲水池改造設(shè)計(jì)組圖
- 某城市郊區(qū)兒童游樂(lè)園設(shè)計(jì)案例
- 農(nóng)業(yè)+教育,我們能為孩子做什么?
- 體驗(yàn)+教育農(nóng)場(chǎng)將成為休閑農(nóng)業(yè)新熱點(diǎn)!創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路有哪些?
- 一個(gè)農(nóng)旅結(jié)合親子農(nóng)場(chǎng)的7大特色活動(dòng)介紹
- 專家解讀:中華民族二十四節(jié)氣背后的文化時(shí)空密碼
- 案例:3畝地上成功打造的農(nóng)業(yè)+自然教育幼兒園
- (研學(xué))勞動(dòng)教育實(shí)踐基地規(guī)劃建設(shè)服務(wù)
- 農(nóng)業(yè)科普主題研學(xué)活動(dòng):DIY三明治
- 植物研學(xué):DIY自制葉脈書簽-探索葉子的秘密!
- 一家小豬佩奇親子農(nóng)莊:規(guī)模和投資雖然不大,但主題定位不錯(cuò)!
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館2017-2019年“種子達(dá)人”研學(xué)活動(dòng):寓教于樂(lè)+研學(xué)合一
- 2019年度(首屆)鄉(xiāng)村與農(nóng)場(chǎng)自然教育論壇在芳田童趣農(nóng)莊舉辦
- 秦皇島那亞兒童農(nóng)莊-改造設(shè)計(jì)案例
- 我的孩子突然成了“森林探險(xiǎn)家”,自然與科學(xué)原來(lái)這么有樂(lè)趣!
- 研學(xué)旅游開發(fā):如何開發(fā)研學(xué)旅游產(chǎn)品?
- 【創(chuàng)意設(shè)計(jì)與智造】研學(xué)課程介紹(8-14歲)
- 中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)課程內(nèi)容介紹:工程課題設(shè)計(jì)與智造
- 為什么說(shuō)研學(xué)是旅游行業(yè)發(fā)展的下一個(gè)焦點(diǎn)與風(fēng)口?
- 這些親子農(nóng)場(chǎng)類型為什么會(huì)成為休閑農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的新寵?
- 親近自然的森林幼兒園模式為什么在中國(guó)無(wú)法落地開花?
- “茶莊”自然教育研學(xué)體驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
- 1個(gè)30畝的親子小農(nóng)場(chǎng),依靠自然教育課程天天游客爆滿!怎么做到的?
- 幼兒童趣早教玩具:幫助媽媽運(yùn)送家禽到養(yǎng)殖場(chǎng)【視頻】
- 現(xiàn)實(shí)世界真正的樹懶人生與銀幕上《瘋狂動(dòng)物城》的樹懶形象
- 為什么國(guó)外小學(xué)要組織小雞孵化研學(xué)課程?答案其實(shí)不難懂
- 礦泉水瓶養(yǎng)花好寶貝,扦插、生根、種蔬菜都有用,方便又實(shí)用
- 讓教育走出圈養(yǎng):中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)什么是研學(xué)旅行?
- 農(nóng)村這9種奇怪的昆蟲:有的是童年陰影!有的是童年玩伴!你敢去摸摸嗎?
- 繽紛多姿的昆蟲圖片:昆蟲世界原來(lái)這么有趣!
- 幼兒鄉(xiāng)土研學(xué)旅行:有什么重要教育價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義?
- 農(nóng)場(chǎng)幼兒園案例:“農(nóng)場(chǎng)+校園”教育實(shí)踐下,研學(xué)旅游模式如何創(chuàng)新?
- 鄉(xiāng)村孩子的科學(xué)課:科學(xué)家網(wǎng)紅直播公益課科普動(dòng)物知識(shí)
- 食農(nóng)教育扎根小學(xué)【臺(tái)灣】:兒童校園農(nóng)場(chǎng)初體驗(yàn)
- 揭開日本《食育基本法》與兒童食育的秘密:植物·食物·教育
- 兒童偏食?幼兒園5招教您打開正確食育的方式
- 食育課堂:休閑農(nóng)莊的新派盈利點(diǎn),食育與農(nóng)事體驗(yàn)相結(jié)合
- 親子農(nóng)業(yè)開發(fā):植物景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 組圖:幼兒園鄉(xiāng)村趣味“稻田課堂”
- 幼兒游樂(lè)項(xiàng)目設(shè)計(jì):3-6歲兒童最喜愛(ài)的幾個(gè)戶外小游戲
- 研學(xué)旅行市場(chǎng)快速增長(zhǎng),如何打造親子教育研學(xué)基地?
- 《春天野菜“馬蘭”》幼兒園小班食育科學(xué)活動(dòng)教案(含改進(jìn)意見(jiàn))
- 休閑農(nóng)場(chǎng)并非越大越好,看看這2個(gè)人氣爆滿的自然教育農(nóng)場(chǎng)是如何打造的?
- 幼兒園自然教育與勞動(dòng)素養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及配套課程體系
- 不知道如何開發(fā)研學(xué)產(chǎn)品?抓住這四個(gè)關(guān)鍵開發(fā)思路就行啦
- 研學(xué)農(nóng)場(chǎng):用雞蛋做花盆,用科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶孩子迎新年!
- 家庭芽苗菜,純綠色無(wú)公害,觀賞還能吃,7天左右就能吃
- 醒來(lái)了,一粒種子的奇妙之旅!
- 農(nóng)業(yè)研學(xué):這50個(gè)農(nóng)業(yè)小常識(shí),看你能答對(duì)多少?
- 荷蘭兒童幸福指數(shù)位居全球第一,荷蘭農(nóng)場(chǎng)功不可沒(méi)
- 成功的親子農(nóng)場(chǎng),你應(yīng)該知道的模式和做法
- 親子農(nóng)場(chǎng)研學(xué):建一畝大棚盆栽蔬菜,需要購(gòu)置哪些工具?準(zhǔn)備哪些種子?
- 種草養(yǎng)鵝主題的生態(tài)觀光農(nóng)莊:生態(tài)放養(yǎng)的基本要求,如何選林地/果園?
- 精品案例:分享兩個(gè)親子樂(lè)園景區(qū)設(shè)計(jì)方案
- 祁連山下的“世外鹿苑”:“農(nóng)業(yè)+研學(xué)游”邀客親近自然
- 這個(gè)親子自然教育農(nóng)場(chǎng)日接待游客500人,周末可達(dá)2000人
- 案例:農(nóng)家樂(lè)轉(zhuǎn)型做“親子科教”農(nóng)莊,每月收入150萬(wàn)!
- 138畝的“親子教育+農(nóng)業(yè)”研學(xué)基地,年入500萬(wàn),模式超贊!
- 幼兒園科學(xué)環(huán)境布設(shè):利用廢舊生活品的創(chuàng)意花草
- 《有營(yíng)養(yǎng)好吃的水果》幼兒園小班食育活動(dòng)教案含延展課程
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)?迷你農(nóng)莊,栽培小溫室,科學(xué)長(zhǎng)廊…
- 《植物喝水的方法太奇怪》幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案-含拓延課程
- 兒童手工+繪畫教程:小朋友最喜歡畫的花卉課堂,原來(lái)可以這樣有趣!
- 介紹一種奇特的帶娃方式:有創(chuàng)意有樂(lè)趣,還有科學(xué)啟蒙教育價(jià)值!
- 親子解謎活動(dòng):這款玩智商的“偵破天下”游戲讓孩子與父母一起戰(zhàn)斗
- “自然教育”就是讓孩子走近自然?我們與德國(guó)差的不只是一片森林
- 2020年剩下18天,20個(gè)迎新年主題的趣味親子游戲,快收藏!
- 幼兒園自然教育活動(dòng)教案《毛毛蟲與蝴蝶的奇妙演變》含升級(jí)版教案
- 幼兒園科學(xué)教案:中班《種子躲藏起來(lái)了》與大班《種子變身》
- 小羊, 小兔…為幼兒園小朋友精選的10個(gè)益智游戲,趣味性強(qiáng)!
- 自然教育:少兒(親子)花藝課堂,用植物去感知生命!
- 兒童農(nóng)耕與自然探索館:建造前設(shè)計(jì)圖與建成后實(shí)景圖對(duì)比
- 面向親子,立足農(nóng)業(yè):親子農(nóng)業(yè)的開發(fā)方向有哪些?
- 研學(xué)游與親子游的配套活動(dòng)主要有哪些?親子項(xiàng)目有哪些價(jià)值?
- 三個(gè)案例告訴你,休閑農(nóng)場(chǎng)嫁接IP化主題特色,客流與收入快速翻倍
- 中學(xué)開展插秧勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí),附各地研學(xué)政策匯總
- 重慶研學(xué)市場(chǎng):價(jià)格超普通旅游一兩倍,研學(xué)基地多,但特色基地很少
- 生物研學(xué)組圖:分享棉花、藍(lán)莓等動(dòng)植物的完整生命周期Life Cycle
- 鄉(xiāng)村振興研學(xué)基地:挖掘臨安優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,講好美麗鄉(xiāng)村故事
- 研學(xué)營(yíng)地與研學(xué)基地有什么差別?附申報(bào)渠道及申報(bào)流程
- 走進(jìn)鄉(xiāng)村系列:白蘿卜主題研學(xué)活動(dòng)課件
- 中小學(xué)研學(xué)課程設(shè)計(jì)案例:植物小精靈(苔蘚)與迷你森林
- 盡管深處城市內(nèi),其實(shí)每個(gè)幼兒園都可以開啟森林自然教育
- 農(nóng)業(yè)科普研學(xué):蠶的生命十分短暫,為人類奉獻(xiàn)卻非常之大!
- 五個(gè)親子自然教育農(nóng)場(chǎng)案例解析:定位與運(yùn)營(yíng)訣竅總結(jié)
- 農(nóng)產(chǎn)食育科學(xué):秋天水果多,幼兒應(yīng)該怎么吃?越多越好嗎?
- 邊學(xué)邊玩的田野親子樂(lè)園:重慶美麗鄉(xiāng)村格林7號(hào)樂(lè)園介紹
- 研學(xué):和稻草做朋友去旅行,看看我們的稻草朋友都去了哪?
- 促進(jìn)兒童與自然建立“親屬關(guān)系”,提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知和關(guān)愛(ài)
- 為什么私立幼兒園有好多的親子活動(dòng),而公立幼兒園幾乎沒(méi)有呢?
- 生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)研學(xué)課程:搭建一套“魚菜共生”生態(tài)系統(tǒng)
- 150畝親子農(nóng)場(chǎng),主打無(wú)動(dòng)力設(shè)施,年接待游客超過(guò)20萬(wàn)
- 帶孩子去森林:和孩子一起,去森林里玩這5個(gè)探險(xiǎn)游戲吧
- 農(nóng)業(yè)研學(xué)課程的開發(fā)實(shí)踐案例,農(nóng)業(yè)研學(xué)開發(fā)意義和價(jià)值
- 南瓜研學(xué):這種樸實(shí)的作物,代表了兩種可貴的品格
- 如果讓我回到童年,我就想上這個(gè)幼兒園!
- 昆蟲研學(xué):莊稼地里的10種地下害蟲,個(gè)個(gè)厲害,農(nóng)民如何防治?
- 鄉(xiāng)村食育教育課程:從0到1規(guī)劃設(shè)計(jì)工作坊,如何落地?
- 親子食育:我家孩子最喜歡的山藥吃法,不炒不煮,蒸出一鍋香甜的山藥蛋糕
- 城市社區(qū)農(nóng)夫的線下市集活動(dòng):種蔬菜,做美食,制蛋糕,釀啤酒…
- 挖掘種植樂(lè)趣,培育種植情感:鄉(xiāng)村幼兒園種植活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 又到了玩樹葉的季節(jié),看看這些學(xué)子們和樹葉的創(chuàng)意之旅!
- 日本人回鄉(xiāng)村:看看日本的“食農(nóng)教育”產(chǎn)業(yè)
- 日本休閑農(nóng)業(yè)教育探尋:戶外自然教室中的趣味教具與設(shè)施設(shè)計(jì)
- 田園種植教學(xué)法,創(chuàng)新幼兒教育方式,形成幼兒教育的特色
- 文旅背景下的“研學(xué)+”模式及研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)要點(diǎn)
- 寧波北侖區(qū):為孩子們研學(xué)設(shè)計(jì)八條線路,每學(xué)年安排3-4天
- 校園里的植物工廠與屋頂農(nóng)場(chǎng),學(xué)生們熱衷的研學(xué)觀察與勞動(dòng)體驗(yàn)!
- 開拓短視頻新場(chǎng)景,讓青少年學(xué)習(xí)知識(shí)成為一種流行!
- 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)與自然教育才是研學(xué)旅行最大的舞臺(tái)!以知了研學(xué)為例
- 實(shí)用資料!勞動(dòng)教育及研學(xué)基地如何規(guī)劃建設(shè)?課程怎么開發(fā)?
- 南通市春風(fēng)莊園:非遺集市,堆肥工場(chǎng),野餐露營(yíng),小動(dòng)物喂養(yǎng),種棉花勞動(dòng)體驗(yàn)
- 8畝精細(xì)小農(nóng)場(chǎng)依靠這19個(gè)趣味研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),年收入100多萬(wàn)!
- 教培行業(yè)洗牌監(jiān)管加碼,素質(zhì)教育接棒成為主賽道
- 高壓政策之下教培行業(yè)的轉(zhuǎn)型:研學(xué)勞動(dòng)教育與科普教育是未來(lái)的風(fēng)口
- 做一個(gè)親子農(nóng)莊投資多少錢為宜?需要多久社會(huì)投資本錢?
- 多部門聯(lián)合發(fā)文:強(qiáng)化中小學(xué)校和幼兒園食品安全管理,不得制售冷葷類…
- 國(guó)慶期間研學(xué)游親子游成市場(chǎng)熱門,首批成渝地區(qū)十佳科普研學(xué)線路發(fā)布
- 長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地揭牌,長(zhǎng)樂(lè)一中學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)實(shí)踐
- 自然教育內(nèi)涵意義及發(fā)展趨勢(shì)怎樣?自然教育與科普教育有哪些區(qū)別?
- 幼兒園勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案:環(huán)保小衛(wèi)士,我是勞動(dòng)小明星!
- 在生態(tài)自然體系與勞動(dòng)中接受教育!記廣東2022自然教育新熱潮!
- 中秋節(jié)日傳統(tǒng)文化活動(dòng):重拾童年夢(mèng)想,親子手工制作燈籠
- 天津?yàn)橹行W(xué)配餐質(zhì)量加裝“安全鎖,湖北增配1名中小學(xué)食品安全副校長(zhǎng)
- 休閑露營(yíng)流行,營(yíng)地項(xiàng)目的成長(zhǎng)煩惱及規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
- 上海開展首批自然教育師培訓(xùn),從業(yè)多方聯(lián)動(dòng)展示自然教育魅力
- 首屆中國(guó)自然教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)召開,山東流動(dòng)“種質(zhì)方舟”科普進(jìn)小學(xué)
- 四川文旅強(qiáng)勁復(fù)蘇,成華區(qū)發(fā)展研學(xué)新業(yè)態(tài),塑造研學(xué)新品牌
- 江西出臺(tái)林業(yè)科普基地管理辦法,陜西印發(fā)科普教育基地認(rèn)定與管理辦法
- 廣東全面開啟春日賞花森林文化周活動(dòng),德陽(yáng)啟動(dòng)森林防火教育進(jìn)校園活動(dòng)
- 幼兒園課程:小朋友學(xué)習(xí)雞蛋孵化小雞,雞媽媽和小雞一起玩游戲
- 上海舉辦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)“頭雁”創(chuàng)客交流會(huì),朱家角鎮(zhèn)組織傳統(tǒng)民俗親子研學(xué)活動(dòng)
- 鄉(xiāng)村振興示范村新模式:城鄉(xiāng)村居聯(lián)動(dòng),共孵N+1菜園,共享研學(xué)體驗(yàn)
- 廣東:舉辦濕地自然教育宣傳活動(dòng),自然體驗(yàn)嘉年華走進(jìn)中小學(xué)校園
- 安徽黃山舉辦2023研學(xué)旅行大會(huì),河南鄭州擬開通三條文旅鄉(xiāng)村專線
- 進(jìn)校園小課件:含羞草、跳舞草的特色本領(lǐng)與童話故事
- 鄉(xiāng)村美食工坊:在城市郊區(qū)開辦一家兒童制作傳統(tǒng)美食的實(shí)踐場(chǎng)所
- 前途無(wú)量!AI工具賦能兒童自然教育課程及短視頻營(yíng)銷賬號(hào)
- 中國(guó)農(nóng)科院:?jiǎn)?dòng)“科普之春”活動(dòng),讓社會(huì)近距離感受農(nóng)業(yè)科普魅力
- 體旅融合生態(tài)運(yùn)動(dòng)旅游勢(shì)頭旺,戶外露營(yíng)成旅游市場(chǎng)“新寵”
- 教育部將中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作納入中考,如何規(guī)劃創(chuàng)建科學(xué)教育實(shí)踐基地?
- 上海組織沉浸式森林生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),雙鴨山開展林長(zhǎng)制進(jìn)校園活動(dòng)
- 幼兒園與小學(xué)校:全國(guó)總數(shù)量銳減,啟動(dòng)科學(xué)素質(zhì)等新課程
- 2022年中小學(xué)生開啟勞動(dòng)課程,2023年退休人員啟幕田園勞動(dòng)式養(yǎng)老
- 適合6歲左右兒童的手工制作活動(dòng)內(nèi)容(就地取用常見(jiàn)自然材料)
- 江西暑期文旅市場(chǎng)恢復(fù)至2019年水平,湖北前8月接待游客近5億人次
- 廣東:建設(shè)全國(guó)自然教育示范省,創(chuàng)新建設(shè)高品質(zhì)自然教育場(chǎng)所
- 東莞印發(fā)自然教育基地評(píng)定辦法,建設(shè)自然教育基地時(shí)要注意的地方
- 兒童科普教育活動(dòng):手工制作發(fā)電機(jī),點(diǎn)亮小燈泡!
- 親子農(nóng)業(yè)旅游市場(chǎng)調(diào)研與規(guī)劃設(shè)計(jì)思路
- 親子農(nóng)業(yè)開發(fā)前景與親子游項(xiàng)目案例
- 親子農(nóng)業(yè)園設(shè)計(jì)師如何抓住孩子的天性-3個(gè)仿自然設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例圖文展示
- 親子農(nóng)莊主題設(shè)計(jì)—現(xiàn)實(shí)版《揭秘農(nóng)場(chǎng)》
- 游學(xué)并重的歐美親子農(nóng)場(chǎng)開發(fā)模式!
- 如何打造農(nóng)業(yè)科普教育主題的休閑農(nóng)莊
- 如何創(chuàng)辦鄉(xiāng)村特色的農(nóng)村幼兒園?
- 親子農(nóng)業(yè)開發(fā)中2-8歲幼兒戶外游戲樂(lè)園項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 案例:親子農(nóng)莊蔬菜主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
新陸村建立了628畝的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜種植基地,并將其建成一個(gè)集農(nóng)業(yè)種植、休閑采摘、科普教育于一體的綜合蔬菜基地,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)生研學(xué)基地。寶虹家園和新陸村合作共建了一個(gè)“小先生”的“共同的花園”,為“小先生制”的發(fā)展提供了一個(gè)更加廣闊的空間。日前,閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)推出了“春日課程”,讓孩子們搖身一變成了“小菜農(nóng)”,學(xué)會(huì)了如何種“陽(yáng)臺(tái)蔬菜”。
上海新陸村:鄉(xiāng)村振興示范村新模式
【東方城鄉(xiāng)報(bào)2023-03-09】“爸爸,老師剛剛說(shuō)第二次澆水要在一周內(nèi),下周一定要帶我來(lái)給小樹澆水?!睂毢缂覉@社區(qū)“小先生”陳雨淑認(rèn)真地對(duì)爸爸囑咐道。在第45個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,寶山區(qū)羅涇鎮(zhèn)寶虹家園聯(lián)合鄉(xiāng)村振興示范村——新陸村,以“共享菜園萌孝心,小樹伴我同成長(zhǎng),村居聯(lián)動(dòng)共孵化”為主題,邀請(qǐng)20組“社區(qū)小先生”家庭參與戶外種植活動(dòng)。
長(zhǎng)期以來(lái),新陸村以鄉(xiāng)村振興“五村聯(lián)動(dòng)”示范片區(qū)建設(shè)為契機(jī),以千畝蔬菜、研學(xué)拓展為特色,設(shè)立628畝高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜基地,重點(diǎn)打造集農(nóng)業(yè)種植、休閑采摘、科普于一體的綜合性蔬菜基地和學(xué)生研學(xué)基地。此次,寶虹家園與新陸村攜手,發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,共建共享菜園——小先生成長(zhǎng)實(shí)踐基地,孵化挖掘“小先生制”更大潛能。
上午9點(diǎn)不到,“小先生”們?cè)诩议L(zhǎng)志愿者和社區(qū)小助理的帶領(lǐng)下來(lái)到新陸村集合,迫不及待地認(rèn)領(lǐng)屬于自己的小樹苗。在認(rèn)真聽(tīng)取首屆寶山區(qū)鄉(xiāng)村振興青年先鋒、磊宏科技種植基地負(fù)責(zé)人黃磊的細(xì)致教學(xué)后,孩子們干勁十足地戴上手套,拿起鐵鍬等植樹用具忙活起來(lái)。植樹完畢,“小先生”們還為自己的小樹掛上專屬銘牌,激動(dòng)地和自己的小樹合影,陣陣爽朗的笑聲在種植基地環(huán)繞。
“‘小先生’們過(guò)來(lái)看,這是雞毛菜種子,特別適合在這個(gè)季節(jié)播種?!狈N植熱度不減的“小先生”們?cè)谏鐓^(qū)小助理的帶領(lǐng)下,來(lái)到共享菜園的另一側(cè),拿起鏟子,挖開泥土,種上新鮮的青椒苗和茄子苗,撒下了雞毛菜種子,耕種著自己的“一畝三分地”。
“等雞毛菜長(zhǎng)大了,我要送給隔壁奶奶嘗一嘗?!薄拔乙o張爺爺送去,他一個(gè)人在家太寂寞,我上次答應(yīng)他再去看望他?!薄靶∠壬眰兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地規(guī)劃著共享菜園內(nèi)蔬菜的未來(lái)去向,大家都計(jì)劃將自己親手種植的蔬菜共享送到社區(qū)獨(dú)居、孤寡老人的手中,帶動(dòng)家人關(guān)愛(ài)社區(qū)老人、提供志愿服務(wù)、參與社區(qū)治理。
活動(dòng)尾聲,“小先生”們?cè)邳S磊的帶領(lǐng)下,來(lái)到位于新陸村新建宅18號(hào)的磊宏科技種植園內(nèi),觀看了石斛種植科普短片,并實(shí)地參觀園內(nèi)“果樹上寄生石斛,樹下種植赤松茸”的立體種植方式。
“今天帶著孩子回到我們‘老土地’上進(jìn)行耕種,讓孩子體驗(yàn)一下農(nóng)耕生活,在共享菜園播撒下愛(ài)心種子,讓孩子學(xué)到課本以外的知識(shí),這樣的活動(dòng)非常有意義!”居住在寶虹的新陸村村民王先生說(shuō)。
據(jù)悉,此次“共享菜園”是寶虹家園“共享N+1”計(jì)劃的分支活動(dòng),寶虹家園將依托“共享藥盒”理念打造寶虹“共享空間”“共享家長(zhǎng)”“共享菜園”“共享花園”等,形成“社區(qū)微網(wǎng)格共享+”,構(gòu)筑一個(gè)有溫度、有品質(zhì)、有情懷的美好社區(qū)。
上海浦江鎮(zhèn)推廣“陽(yáng)臺(tái)蔬菜進(jìn)校園”系列活動(dòng)
【東方城鄉(xiāng)報(bào)2023-03-09】近日,別開生面的“春日課程”——“一米小菜園,變身小農(nóng)夫”系列活動(dòng)在閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)開展,學(xué)生們紛紛變身“小菜農(nóng)”,學(xué)習(xí)種植“陽(yáng)臺(tái)蔬菜”。
“老師,為什么種植箱底下有洞,但是種子不會(huì)跑出來(lái)呢?”“因?yàn)槲覀兊哪嗤辆哂叙ず闲?,可以把種子包裹住,澆水的時(shí)候用細(xì)細(xì)的水流,種子就不會(huì)跑出來(lái)了?!?月6日,浦江鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生們?cè)趧诩冀淌殷w驗(yàn)了一堂蔬菜種植課,課上,來(lái)自閔行區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委的工作人員作為講師生動(dòng)形象地講述了蔬菜的種植要點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程?!巴诙炊矗欧N子,蓋被子,澆澆水?!敝v師團(tuán)還將播種過(guò)程編成口訣教給學(xué)生們,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示、播放短視頻等多種方式,教學(xué)蔬菜種植相關(guān)知識(shí)。
“講師團(tuán)給每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了青菜種子,可以種到他們帶來(lái)的花盆里,體驗(yàn)蔬菜種植的過(guò)程。”浦江鎮(zhèn)第二小學(xué)課程部主任胡玉華介紹道,“學(xué)生們課后需要把青菜帶回家繼續(xù)種植,等到了‘六一’再帶來(lái)學(xué)校參加全年級(jí)的統(tǒng)一展示。”
“我們希望通過(guò)這種方式增進(jìn)學(xué)生們對(duì)于蔬菜種植的了解,讓他們初步掌握青菜種植的基本流程,回家還可利用業(yè)余時(shí)間開啟‘陽(yáng)臺(tái)蔬菜’種植之旅,培養(yǎng)勞動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手、觀察、思考等綜合能力的發(fā)展?!敝v師團(tuán)成員朱慧郅說(shuō)。
據(jù)悉,本次系列活動(dòng)由閔行區(qū)特色黨建項(xiàng)目“陽(yáng)臺(tái)蔬菜”演變而來(lái)。2022年5月,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)煮飯、種菜以及修家電等勞動(dòng)技能,閔行區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、區(qū)教育局、區(qū)融媒體中心、區(qū)文明辦、浦江鎮(zhèn)等部門協(xié)同,通過(guò)黨建聯(lián)建,攜手推動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)蔬菜進(jìn)校園”系列活動(dòng),通過(guò)別樣的“綠色課堂”,讓小朋友在體驗(yàn)中感受農(nóng)業(yè)的美妙,傳承珍惜糧食、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好品德。
記者了解到,“陽(yáng)臺(tái)蔬菜進(jìn)校園”系列活動(dòng)已于去年在四個(gè)學(xué)校完成試點(diǎn)工作,今年開始在浦江鎮(zhèn)推廣,目前,浦江鎮(zhèn)已經(jīng)有26個(gè)校區(qū)預(yù)約課程,受益學(xué)生將近6000人。未來(lái),該活動(dòng)還將向閔行其他街鎮(zhèn)推廣。