本策劃案例——校園蝴蝶研學(xué)園活動(dòng)（研學(xué)活動(dòng)策劃案例），圍繞蝴蝶生命科學(xué)搭建了一個(gè)系列的中小學(xué)生自然與生物研學(xué)框架，跨學(xué)科整合，社會(huì)、語文、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、信息每一個(gè)學(xué)科都與中心主題相關(guān)，但都具有相對(duì)獨(dú)立性。從而提升學(xué)生的對(duì)于事物的整體認(rèn)知能力，探究能力與應(yīng)用能力，最終提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)力。


蝴蝶園內(nèi)的蝴蝶墻，不知道叫什么，趕緊對(duì)照一下就曉得了。這樣的課程真是太有意思了！小編好生羨慕，校長(zhǎng)，我可以當(dāng)插班生嗎？

同學(xué)，你們看啥呢？

這還有呢！


原來是美麗的蝴蝶呀！這個(gè)是達(dá)摩鳳蝶呦！

環(huán)城小學(xué)的蝴蝶園里，百花盛開，彩蝶紛飛……

菜粉蝶在飛舞
在蝴蝶園逛了一圈，真的長(zhǎng)見識(shí)了。這里可以告訴你：我們身邊有多少種蝴蝶？蝴蝶是怎么從卵蛹演變而來的？

這晶瑩剔透美的像珍珠

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