重慶各區(qū)也相繼印發(fā)相關文件，例如，巴南區(qū)教委印發(fā)《巴南區(qū)新時代中小學勞動周實施方案》的通知，合川區(qū)印發(fā)《重慶市合川區(qū)全面加強新時代學校勞動教育的實施方案》的通知，榮昌區(qū)多維聯(lián)動建好國家勞動教育實驗區(qū)。有關重慶勞動教育政策的內容摘錄如下：四是創(chuàng)新勞動教育基地創(chuàng)建模式，以示范促進全覆蓋。 Continue reading 重慶市中小學勞動教育的相關政策文件及實驗區(qū)建設
有的學校一味強調考試成績，勞動課師資不濟、課程單調，時常給文化課讓路；有的家長自己不重視勞動，孩子耳濡目染也對勞動提不起勁……在這樣的氛圍里開展勞動教育，“生命力”不夠旺盛，起不到應有的育人作用。最為關鍵的是，各方要以創(chuàng)新展現(xiàn)勞動的魅力，讓勞動教育有新意、有樂趣，讓正確的勞動觀入腦入心。 Continue reading 新華日報：耕讀創(chuàng)造性勞動，讓“創(chuàng)新力”成為勞動教育的“生命力”
2020年10月20日公布商丘市（第一批）中小學生勞動教育實踐基地名單，實踐基地名單如下；2020年12月29日，河南省教育廳發(fā)布了關于命名首批河南省中小學勞動教育特色學校的通知，商丘15所學校入選！2022年5月23日，商丘市第二實驗小學舉行勞動教育實踐基地啟動暨開園種植儀式。張洪濤校長指出：勞動課新課程標準的實施，讓勞動成為學習中重要的一部分。勞動課老師要發(fā)揮主力軍作用，積極組織學生到“勞動教育實踐基地”參加現(xiàn)場勞動，提高孩子各項勞動技能。 Continue reading 河南商丘中小學：首期4個勞動教育基地，15個省級勞動教育特色學校
近日，廣東省中小學生勞動教育基地中期檢查暨課程建設研討會在佛山南海區(qū)理工職業(yè)技術學校舉行，來自全省的38所職業(yè)院校在三天的時間里同臺匯報，展現(xiàn)各自學校勞動教育基地建設的成果。廣東農工商職業(yè)技術學院則開發(fā)出紅色農墾主題課程，做出如菜單式的課程列表，當中包括了農墾故事、熱帶農業(yè)、生產(chǎn)茶葉、壓花等內容，還將墾荒拓業(yè) Continue reading 勞育經(jīng)驗交流：廣東38所職院同臺共話勞動教育基地亮點
近年來，各省市紛紛開展勞動教育示范學校創(chuàng)建遴選工作。例如，到2025年 江西省力爭創(chuàng)建勞動教育特色示范學校1000所；到2023年，天津創(chuàng)建100所勞動教育示范學校；遼寧省出臺勞動教育示范學校創(chuàng)建標準；海寧市舉行勞動教育示范學校創(chuàng)建評比活動；廈門市公布第二批中小學勞動教育示范學校名單；福建省教育廳公布中小學勞動教育典型案例…。 Continue reading 各省市紛紛開展勞動教育示范學校創(chuàng)建遴選工作，附創(chuàng)建方案
新時代如何加強勞動教育？2020年，《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發(fā)布，勞動教育“重新回歸”成為備受關注的焦點。2022年兩會，全國人大代表、步步高集團董事長王填向全國人大提交了《關于“雙減”下推進勞動教育和研學旅行發(fā)展的建議》，完善勞動課教師的崗位設置，不斷提高勞動教育生活化、探究化。例如可采取培植作物撰寫研究報告，考察學校周邊的商店、田園、河流等資源并撰寫考察報告等方式；加強勞動教育基礎資源建設；保證小學勞動教育課程每周不少于2課時， Continue reading 兩會人大代表建議：校外實踐基地配備專兼職老師，小學每周增至兩節(jié)勞動課
2021年4月6日，寧夏下發(fā)《關于組織開展勞動教育系列活動的通知》。2021年4月15日，寧夏自治區(qū)教育廳近日下發(fā)《關于組織開展勞動教育系列活動的通知》。2022年1月23日，寧夏教育廳確定23個單位為首批“自治區(qū)級勞動教育實踐基地”。自治區(qū)教育廳對勞動教育實踐基地實行動態(tài)管理，每2年進行一次調整。考核合格的，可繼續(xù)掛牌“自治區(qū)級勞動實踐基地”，給予相關支持，并優(yōu)先推薦參評國家級勞動教育基地； Continue reading 寧夏教育廳：認定23個單位為首批“自治區(qū)級勞動教育實踐基地”
深晚記者從市教育局獲悉，該局日前發(fā)布了《關于進一步加強大中小學勞動教育的實施意見》?！秾嵤┮庖姟访鞔_，中小學獨立開設勞動教育必修課，平均每周不少于1課時。事實上，勞動教育并不是簡單地教人干活，更深層次其實是品質的鍛造。積極開發(fā)建設校內勞動教育基地，學校將勞動課程內容定位于“側重生產(chǎn)勞動，聚焦人與自然，發(fā)展勞動素養(yǎng)和研究素養(yǎng)”，具體從農業(yè)生產(chǎn)實踐、農業(yè)勞動體驗、農業(yè)科學實驗、農業(yè)智慧創(chuàng)新等方面出發(fā) Continue reading 深圳中小學將獨立開設勞動教育必修課，勞育本質是品質教育！
花城吐蕊忙，勞育謀劃早。2022年1月11日，廣州市教育局邀請華南農業(yè)大學、省農業(yè)科學院、廣州市花卉研究中心等34個市級中小學生勞動教育基地，與各區(qū)教育局、局屬學校代表圍坐在一起，齊商共議全市中小學勞動教育育人之策。座談會上，各中小學生勞動教育基地緊密結合自身實際，如數(shù)家珍地介紹了自身的優(yōu)勢特點，匯報了在勞動教育實踐工作中將提供的具體支撐保障功能，重點就勞動教育內涵、勞動實踐設計、資源場所利用 Continue reading 廣州市教育局攜手34個市級中小學生勞動教育基地，開門辦勞育實踐！
申報條件上，要求符合符合《廈門市中小學生研學實踐教育營地建設與服務標準（試行）》（附件2）和廈門市中小學生勞動教育基地建設與服務標準（試行）（附件3）要求。廈門市中小學生勞動教育基地建設與服務標準的指標體系包含4個一級指標，12個二級指標，41個三級指標共300分。基地評價總分達到250分以上（含）予以準入和掛牌；總分達到280分以上（含）推薦作為省級勞動教育基地培育對象。 Continue reading 廈門市中小學生勞動教育基地建設與服務標準，含41個三級申報評選指標
廣西印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》，其中提出，學校要將勞動教育經(jīng)費納入年度經(jīng)費計劃，可按規(guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費等資金用于勞動教育。11月5日，深圳市教育局關于公開征求《深圳市教育局關于進一步加強大中小學勞動教育的實施意見(征求意見稿)》意見的通告。其中提到：“中小學?？山y(tǒng)籌安排公用經(jīng)費、課后延時服務經(jīng)費等資金，采取政府購買服務等方式，吸引社會力量提供勞動教育資源和服務”。這對休閑農業(yè)及農莊農場的經(jīng)營，是一個利好的消息。 Continue reading 廣西與深圳：中小學?？砂才殴媒?jīng)費及課后服務經(jīng)費開展勞動教育
體驗鄉(xiāng)土文化，推進勞動教育。今日上午，長郡芙蓉中學校外勞動教育實踐基地揭牌儀式在隆平小鎮(zhèn)農耕園舉行。長郡芙蓉中學是芙蓉區(qū)校園生均面積最少的校園，學校突破校園條件的制約，校外積極開拓勞動基地，將校內智育與校外勞育有機結合，為學生扎實開展勞動實踐教育提供了更廣闊的舞臺。近日，福建省長樂一中“‘力行’勞動教育課程”入選福建省第三批中小學勞動教育實踐特色項目。在該校就讀的學生，人人都要到農場參加勞動實踐。 Continue reading 長郡芙蓉中學校外勞動實踐基地揭牌，長樂一中學生到農場參加勞動實踐
沈陽市渾南區(qū)實驗小學以“尊重友善、團結奮斗、求實創(chuàng)新”為德行標準，確立了“以一個中心(以學生在田園中健康快樂成長為中心)、兩個基本培養(yǎng)點(一是創(chuàng)設合適的情境，培養(yǎng)學生熱愛勞動習慣和解決生活中實際問題的能力；二是通過有效田園課堂教育教學活動，落實以勞樹人根本任務)的“以勞立德”育人模式，通過多種途徑，找到學習的起點，使學生的思維得到已有經(jīng)驗的支撐，幫助學生內化所需掌握的知識，穩(wěn)步提升學生核心素養(yǎng)。 Continue reading 勞育：構建3742田園勞動育人框架，打造七彩勞動教育校本課程體系
日前，全國職業(yè)院校勞動教育經(jīng)驗交流會以線上形式召開。本次會議由教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會主辦，長沙航空職業(yè)技術學院承辦。會議總結交流了各地各職業(yè)院校勞動教育經(jīng)驗做法和成效，展示工作成果。廣州市教育局組織開展中小學結對共建勞動教育活動。首批共有16所中小學校參與，在結對共建活動中，師生一起走進勞動教育基地，學校間相互分享交流勞動教育經(jīng)驗。旨在整合優(yōu)秀社會資源，實現(xiàn)共建共享。 Continue reading 教育部召開職校勞動教育經(jīng)驗交流會,廣州開展中小學結對共建勞動教育活動