神木市152勞動教育模式,濟(jì)源示范區(qū)推行12345勞動教育行動計劃

陜西省神木市的152勞動教育模式為:—強(qiáng)化一種思想認(rèn)知,開展五類動手活動,延伸兩項社會實踐。規(guī)范開設(shè)“勞動教育課程”,深耕第一課堂,務(wù)實推進(jìn)“勞動實踐活動”,豐盈第二課堂,合理搭建“社會實踐平臺”,延伸第三課堂。經(jīng)過充分的調(diào)研研討、總結(jié)分析、科學(xué)規(guī)劃,目前,濟(jì)源示范區(qū)確定了勞動教育“12345”行動計劃,加快構(gòu)建具有時代特征和地域特色的勞動教育體系。 Continue reading 神木市152勞動教育模式,濟(jì)源示范區(qū)推行12345勞動教育行動計劃

廣西梧州:開辟勞動實踐基地,播撒勞動種子,開展勞動技能比賽

梧州市襟江帶湖,依山傍水,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。梧州市各中小學(xué)利用植樹節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等具有勞動意義的節(jié)日,開展勞動教育主題活動,積極開辟校內(nèi)外勞動實踐基地,設(shè)立勞動周,開展勞動技能比賽等,讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。 Continue reading 廣西梧州:開辟勞動實踐基地,播撒勞動種子,開展勞動技能比賽

重慶市中小學(xué)勞動教育的相關(guān)政策文件及實驗區(qū)建設(shè)

重慶各區(qū)也相繼印發(fā)相關(guān)文件,例如,巴南區(qū)教委印發(fā)《巴南區(qū)新時代中小學(xué)勞動周實施方案》的通知,合川區(qū)印發(fā)《重慶市合川區(qū)全面加強(qiáng)新時代學(xué)校勞動教育的實施方案》的通知,榮昌區(qū)多維聯(lián)動建好國家勞動教育實驗區(qū)。有關(guān)重慶勞動教育政策的內(nèi)容摘錄如下:四是創(chuàng)新勞動教育基地創(chuàng)建模式,以示范促進(jìn)全覆蓋。 Continue reading 重慶市中小學(xué)勞動教育的相關(guān)政策文件及實驗區(qū)建設(shè)

新華日報:耕讀創(chuàng)造性勞動,讓“創(chuàng)新力”成為勞動教育的“生命力”

有的學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)考試成績,勞動課師資不濟(jì)、課程單調(diào),時常給文化課讓路;有的家長自己不重視勞動,孩子耳濡目染也對勞動提不起勁……在這樣的氛圍里開展勞動教育,“生命力”不夠旺盛,起不到應(yīng)有的育人作用。最為關(guān)鍵的是,各方要以創(chuàng)新展現(xiàn)勞動的魅力,讓勞動教育有新意、有樂趣,讓正確的勞動觀入腦入心。 Continue reading 新華日報:耕讀創(chuàng)造性勞動,讓“創(chuàng)新力”成為勞動教育的“生命力”

貴州:印發(fā)推進(jìn)中小學(xué)勞動教育政策文件,啟動示范縣與實踐基地申報工作

該通知文件要求,小學(xué)初中高中每個學(xué)段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實習(xí)等勞動實踐,充分利用勞動實踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源,結(jié)合團(tuán)隊日活動和社會實踐活動,加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流,組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。貴州省決定開展貴州省勞動教育示范縣(市區(qū))、實踐實訓(xùn)基地、示范學(xué)校創(chuàng)建和優(yōu)秀工作教學(xué)案例申報工作。 Continue reading 貴州:印發(fā)推進(jìn)中小學(xué)勞動教育政策文件,啟動示范縣與實踐基地申報工作

這個先行省份已公布第3批中小學(xué)勞動實踐基地&學(xué)農(nóng)基地!

2022年2月8日,浙江省教育廳辦公室等聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布浙江省中小學(xué)勞動實踐基地(第三批)暨學(xué)農(nóng)基地名單的通知》。通過遴選、專家評審和綜合評定,認(rèn)定104家基地為浙江省中小學(xué)勞動實踐基地(第三批)暨學(xué)農(nóng)基地。作為勞動教育先行省份,浙江省積極探索中小學(xué)勞動教育的有效模式和途徑,完善勞動實踐課程,豐富勞動實踐資源,構(gòu)建模式多樣、機(jī)制健全的勞動教育體系,形成區(qū)域勞動教育特色,推動本區(qū)域中小學(xué)生勞動教育深入開展。 Continue reading 這個先行省份已公布第3批中小學(xué)勞動實踐基地&學(xué)農(nóng)基地!

新疆中小學(xué)勞動教育:探索兵團(tuán)特色模式,啟動實踐基地遴選工作

2021年4月,新疆自治區(qū)黨委和政府印發(fā)了《自治區(qū)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》;2021年9月,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委、兵團(tuán)印發(fā)《兵團(tuán)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》,探索具有兵團(tuán)特色的勞動教育模式,全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育。為扎實抓好中小學(xué)勞動教育工作,兵團(tuán)教育局啟動中小學(xué)生勞動教育實踐基地遴選工作,面向社會遴選一批勞動教育實踐基地。 Continue reading 新疆中小學(xué)勞動教育:探索兵團(tuán)特色模式,啟動實踐基地遴選工作

案例:中小學(xué)勞動教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重點(diǎn)內(nèi)容及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

石家莊市決定在全市開展勞動教育示范學(xué)校創(chuàng)建,市教育局將用3年左右時間,統(tǒng)籌資源,構(gòu)建模式,推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動教育體系,在全市形成普遍重視勞動教育的氛圍。在全市創(chuàng)建100所勞動教育示范學(xué)校,帶動全市各級各類學(xué)校勞動教育深入開展。決定建立“石家莊市家庭教育講師團(tuán)”,面向全市招募講師團(tuán)成員,指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校科學(xué)有序地開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和有效的家校溝通,促進(jìn)家校共育。 Continue reading 案例:中小學(xué)勞動教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重點(diǎn)內(nèi)容及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

柳州發(fā)布學(xué)生“勞動教育清單”,蘭州新區(qū)出臺中小學(xué)勞動教育實施方案

柳州市教育局表示,有了市級《勞動清單》的引領(lǐng),可以指導(dǎo)各縣區(qū)(新區(qū))教育行政部門、各學(xué)校根據(jù)實際對具體勞動項目進(jìn)行豐富具體細(xì)化,設(shè)置特色勞動教育項目,切實推動勞動教育深入開展。州市教育局提出,下一階段,柳州將掛牌成立一批市級校外中小學(xué)勞動教育實踐基地。近日,《蘭州新區(qū)全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育實施方案(試行)》出臺。 Continue reading 柳州發(fā)布學(xué)生“勞動教育清單”,蘭州新區(qū)出臺中小學(xué)勞動教育實施方案

勞動教育如何有效開展?長沙的這些樣板經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)!

經(jīng)過十余年的改擴(kuò)建,金沙小學(xué)已經(jīng)建成百果園、綠蔬園、規(guī)模種植園、桃園、桔園、珍禽園、勞技教室等校內(nèi)勞動實踐場所2000余平方米。在這片“快樂農(nóng)場”里,春天,學(xué)生可以感受栽種、挖土、撒種的勞動過程;秋天,大家一起摘辣椒、收蔬菜,體驗豐收的喜悅……在這里,每個學(xué)生都能體驗一把“小農(nóng)夫”的快樂。中雅培粹學(xué)校積極探索具有中雅特色的勞動教育模式,構(gòu)建了“三品四新”勞動課程教育體系 Continue reading 勞動教育如何有效開展?長沙的這些樣板經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)!