Tag Archives: 勞動(dòng)習(xí)慣

山東省人民政府及教育廳：相繼發(fā)布中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施行動(dòng)方案

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2021年12月3日，山東省人民政府辦公廳印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作重點(diǎn)任務(wù)和分工方案》（魯政辦字〔2021〕136號(hào)），明確要求多渠道建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐教育場(chǎng)所，要求建設(shè)勞動(dòng)課程體系及建立勞動(dòng)周制度，根據(jù)文件精神，濟(jì)南市教育局于2022年2月23日起草了《濟(jì)南市關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》，并于2022年1月19日-2022年2月19日通過(guò)濟(jì)南市教育局網(wǎng)站社會(huì)公開征求意見。2022年1月7日，山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2019〕1號(hào)），明確要求積極組織開展校外勞動(dòng)，利用校外實(shí)踐基地和其他社會(huì)資源，組織學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)。 Continue reading 山東省人民政府及教育廳：相繼發(fā)布中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施行動(dòng)方案→

這個(gè)先行省份已公布第3批中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地&學(xué)農(nóng)基地！

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2022年2月8日，浙江省教育廳辦公室等聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地（第三批）暨學(xué)農(nóng)基地名單的通知》。通過(guò)遴選、專家評(píng)審和綜合評(píng)定，認(rèn)定104家基地為浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地（第三批）暨學(xué)農(nóng)基地。作為勞動(dòng)教育先行省份，浙江省積極探索中小學(xué)勞動(dòng)教育的有效模式和途徑，完善勞動(dòng)實(shí)踐課程，豐富勞動(dòng)實(shí)踐資源，構(gòu)建模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系，形成區(qū)域勞動(dòng)教育特色，推動(dòng)本區(qū)域中小學(xué)生勞動(dòng)教育深入開展。 Continue reading 這個(gè)先行省份已公布第3批中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地&學(xué)農(nóng)基地！→

寧夏教育廳：認(rèn)定23個(gè)單位為首批“自治區(qū)級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”

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2021年4月6日，寧夏下發(fā)《關(guān)于組織開展勞動(dòng)教育系列活動(dòng)的通知》。2021年4月15日，寧夏自治區(qū)教育廳近日下發(fā)《關(guān)于組織開展勞動(dòng)教育系列活動(dòng)的通知》。2022年1月23日，寧夏教育廳確定23個(gè)單位為首批“自治區(qū)級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”。自治區(qū)教育廳對(duì)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每2年進(jìn)行一次調(diào)整。考核合格的，可繼續(xù)掛牌“自治區(qū)級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地”，給予相關(guān)支持，并優(yōu)先推薦參評(píng)國(guó)家級(jí)勞動(dòng)教育基地； Continue reading 寧夏教育廳：認(rèn)定23個(gè)單位為首批“自治區(qū)級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”→

深圳中小學(xué)將獨(dú)立開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，勞育本質(zhì)是品質(zhì)教育！

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深晚記者從市教育局獲悉，該局日前發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》。《實(shí)施意見》明確，中小學(xué)獨(dú)立開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，平均每周不少于1課時(shí)。事實(shí)上，勞動(dòng)教育并不是簡(jiǎn)單地教人干活，更深層次其實(shí)是品質(zhì)的鍛造。積極開發(fā)建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)教育基地，學(xué)校將勞動(dòng)課程內(nèi)容定位于“側(cè)重生產(chǎn)勞動(dòng)，聚焦人與自然，發(fā)展勞動(dòng)素養(yǎng)和研究素養(yǎng)”，具體從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)智慧創(chuàng)新等方面出發(fā) Continue reading 深圳中小學(xué)將獨(dú)立開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，勞育本質(zhì)是品質(zhì)教育！→

農(nóng)場(chǎng),果園,花園,小廚,集市…上海這所小學(xué)的特色勞動(dòng)實(shí)踐園地收獲滿滿！

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位于上海松江區(qū)的九亭五小為學(xué)生專門開辟了種植實(shí)踐體驗(yàn)的“墨寶農(nóng)場(chǎng)”，目前這個(gè)實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)就4歲了。放假時(shí)，學(xué)生還會(huì)在家當(dāng)“小農(nóng)人”，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的方法體驗(yàn)“一粒種子的奇幻旅程”，將“墨寶農(nóng)場(chǎng)”延伸至“家庭陽(yáng)臺(tái)”，開學(xué)后，從家庭陽(yáng)臺(tái)成長(zhǎng)起來(lái)的小苗又會(huì)回到校園農(nóng)場(chǎng)，勞動(dòng)的育人功能在家校之間形成良性互動(dòng)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)自然也會(huì)更豐富。 Continue reading 農(nóng)場(chǎng),果園,花園,小廚,集市…上海這所小學(xué)的特色勞動(dòng)實(shí)踐園地收獲滿滿！→

宜昌市印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育措施，3年創(chuàng)建20個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

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宜昌市地理環(huán)境復(fù)雜多樣，歷史悠久，巴楚文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2021年8月30日，宜昌市人民政府印發(fā)《全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育若干措施的通知》，力爭(zhēng)用3年左右的時(shí)間，創(chuàng)建5個(gè)勞動(dòng)教育示范縣（市區(qū)）、20個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、100個(gè)勞動(dòng)教育示范學(xué)校，以點(diǎn)帶面推動(dòng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育。2021年10月12日至13日，宜昌市中小學(xué)幼兒園第二屆（勞動(dòng)教育）教研節(jié)在遠(yuǎn)安舉行，來(lái)自全市各校勞動(dòng)教育教研員以及教師代表150多人參加了活動(dòng)。 Continue reading 宜昌市印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育措施，3年創(chuàng)建20個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地→

河北張家口市：印發(fā)《加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》

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2021年3月25日，張家口市教育局召開中小學(xué)勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐教育推進(jìn)會(huì)。2021年4月7日，張家口市人民政府 印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》的通知，實(shí)施途徑上，鼓勵(lì)創(chuàng)新組織校外教育勞動(dòng)實(shí)踐。截至2020年末，張家口市幼兒園在園幼兒9.58萬(wàn)人，小學(xué)在校生28.09萬(wàn)人，普通中學(xué)在校生23萬(wàn)人，中等職業(yè)學(xué)校在校生4.68萬(wàn)人。張家口市常住人口為411.9萬(wàn)人（根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)-截至2020年11月）。 Continue reading 河北張家口市：印發(fā)《加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》→

威海市發(fā)布勞動(dòng)教育實(shí)施方案,常州武進(jìn)打造勞動(dòng)教育新樣態(tài)

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10月22日上午，威海市政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，威海市教育局副局長(zhǎng)于明偉、環(huán)翠區(qū)教育教學(xué)研究中心黨委副書記谷娥、高新區(qū)田村小學(xué)校長(zhǎng)林秀芳介紹《威海市全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》有關(guān)情況，并回答記者提問。在武進(jìn)區(qū)前黃鎮(zhèn)首屆“稻米文化節(jié)”上，前黃中心小學(xué)、寨橋小學(xué)、寨橋初中的學(xué)生代表們，通過(guò)繪畫、插花、美食義賣，體味勞動(dòng)的艱辛和豐收的喜悅。 Continue reading 威海市發(fā)布勞動(dòng)教育實(shí)施方案,常州武進(jìn)打造勞動(dòng)教育新樣態(tài)→

首屆勞動(dòng)教育峰會(huì)專家觀點(diǎn)匯總，大中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟在渝成立

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2020年11月27日-28日，首屆中國(guó)大中小學(xué)勞動(dòng)教育峰會(huì)在重慶市人民小學(xué)舉行。閉幕式上，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主任李珂研究員宣讀《中國(guó)大中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟倡議》?！爸袊?guó)大中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟”揭牌儀式也隨后舉行。該聯(lián)盟將邀請(qǐng)全國(guó)各類普通大中小學(xué)校、職業(yè)院校與社會(huì)組織加入，并將定期組織交流活動(dòng)、合作推出研究成果，著力探索大中小學(xué)勞動(dòng)教育協(xié)同推進(jìn)的課程體系、實(shí)施體系和評(píng)價(jià)體系。 Continue reading 首屆勞動(dòng)教育峰會(huì)專家觀點(diǎn)匯總，大中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟在渝成立→

重慶市人民小學(xué)勞育特色：城鄉(xiāng)學(xué)校勞動(dòng)大聯(lián)盟，“勞動(dòng)萌主”微信小程序

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三年級(jí)三班儀駿羲的家長(zhǎng)，最近心里可是樂開了花，自從手機(jī)上安裝了學(xué)校研發(fā)的“勞動(dòng)萌主”微信小程序，孩子每周都惦記著自己闖關(guān)升級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熱情從未像現(xiàn)在這樣高。利用城市學(xué)校資源，農(nóng)村學(xué)生也可以參與創(chuàng)造性勞動(dòng)教育項(xiàng)目，彌補(bǔ)自身短板，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的雙贏。目前，人民小學(xué)正積極著手籌備勞動(dòng)教育聯(lián)盟校，充分整合城鄉(xiāng)資源，做大做強(qiáng)勞動(dòng)教育，已經(jīng)有200多所城鄉(xiāng)學(xué)校踴躍申報(bào)。 Continue reading 重慶市人民小學(xué)勞育特色：城鄉(xiāng)學(xué)校勞動(dòng)大聯(lián)盟，“勞動(dòng)萌主”微信小程序→

成都中小學(xué)新增勞動(dòng)教育必修課，教育部設(shè)立12個(gè)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)

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近日，教育部印發(fā)通知，決定在湖北、安徽、福建等地設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。教育部要求，各地按照實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷深化基礎(chǔ)教育綜合改革，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。成都10部門近日印發(fā)通知，《通知》規(guī)定中小學(xué)勞動(dòng)教育納入必修課，并且每周不少于1課時(shí)，課外校外勞動(dòng)時(shí)間小學(xué)1至2年級(jí)每周不少于2小時(shí)，其他年級(jí)每周不少于3小時(shí)。每個(gè)區(qū)市縣至少建設(shè)1個(gè)勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐基地。 Continue reading 成都中小學(xué)新增勞動(dòng)教育必修課，教育部設(shè)立12個(gè)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)→

吉林省教育廳：關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見

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2020年9月30日，吉林省教育廳發(fā)布《吉林省教育廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，對(duì)吉林省系統(tǒng)化高質(zhì)量實(shí)施勞動(dòng)教育作出明確部署。2021年5月底，長(zhǎng)春市教育局印發(fā)《關(guān)于開展2021年中小學(xué)“五育”實(shí)踐基地認(rèn)定工作的通知》，旨在通過(guò)認(rèn)定一批中小學(xué)“五育”實(shí)踐基地。申報(bào)類別包括：中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐教育基地、中小學(xué)德育實(shí)踐教育基地、中小學(xué)智育實(shí)踐教育基地、中小學(xué)體育/美育實(shí)踐教育基地、中小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地。 Continue reading 吉林省教育廳：關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見→

案例：中小學(xué)勞動(dòng)教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重點(diǎn)內(nèi)容及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

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石家莊市決定在全市開展勞動(dòng)教育示范學(xué)校創(chuàng)建，市教育局將用3年左右時(shí)間，統(tǒng)籌資源，構(gòu)建模式，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系，在全市形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。在全市創(chuàng)建100所勞動(dòng)教育示范學(xué)校，帶動(dòng)全市各級(jí)各類學(xué)校勞動(dòng)教育深入開展。決定建立“石家莊市家庭教育講師團(tuán)”，面向全市招募講師團(tuán)成員，指導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)?？茖W(xué)有序地開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和有效的家校溝通，促進(jìn)家校共育。 Continue reading 案例：中小學(xué)勞動(dòng)教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的重點(diǎn)內(nèi)容及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)→

鄂州市政府印發(fā)勞動(dòng)教育實(shí)施方案，3-5年內(nèi)創(chuàng)建30個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐示范基地

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湖北鄂州市政府印發(fā)《全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。根據(jù)該《實(shí)施方案》的工作目標(biāo)，用3-5年時(shí)間，建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系；創(chuàng)建30個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐示范基地、100所勞動(dòng)教育特色學(xué)校，建設(shè)3個(gè)省級(jí)技能大師工作室、6個(gè)市級(jí)技能人才工作站，培養(yǎng)100名勞動(dòng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手，學(xué)生校內(nèi)外開展勞動(dòng)實(shí)踐參與率達(dá)100%。以下是《實(shí)施方案》的全文內(nèi)容： Continue reading 鄂州市政府印發(fā)勞動(dòng)教育實(shí)施方案，3-5年內(nèi)創(chuàng)建30個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐示范基地→