幼兒園的蝴蝶養(yǎng)殖實(shí)踐中，小朋友們體驗(yàn)了從卵到成蝶的全過(guò)程，讓幼兒親歷生命奇跡的轉(zhuǎn)變，通過(guò)觀察蝴蝶的生命周期，更感受生命的奇妙與寶貴！但是，有些蝴蝶自然死亡了，我們小朋友應(yīng)該如何對(duì)待呢？能不能通過(guò)一場(chǎng)特別的葬禮和告別儀式，培養(yǎng)幼兒對(duì)生命的尊重和珍惜，理解生命的自然循環(huán)，正面接受生命消逝的過(guò)程？生命是寶貴的，每種生物都有自己的生命周期 Continue reading 幼兒園《蝴蝶的生命之旅》教案設(shè)計(jì)（蝴蝶葬禮的生命教育專題）
該教案提供了原教案《種子變身》的改進(jìn)建議及其延伸活動(dòng)方案《廚房小當(dāng)家 – 自制美味豆?jié){&米飯》。延伸活動(dòng)方案旨在通過(guò)游戲化教學(xué)，讓孩子們了解黃豆和稻谷如何制成豆?jié){和米飯，同時(shí)學(xué)習(xí)使用家用電器的基本安全知識(shí)。教案中包括課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、延伸活動(dòng)等環(huán)節(jié)，注重實(shí)踐操作和觀察能力的培養(yǎng)，同時(shí)融入安全教育、音樂(lè)故事、PPT展示等多元化內(nèi)容，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。 Continue reading 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《種子變身》含改進(jìn)建議及延伸活動(dòng)方案
該教案提供了原教案《種子躲藏起來(lái)了》的改進(jìn)建議及其延伸活動(dòng)方案。活動(dòng)中準(zhǔn)備了秋天的水果和種子，引導(dǎo)幼兒觀察和操作，發(fā)現(xiàn)果實(shí)里的種子并了解其用途。通過(guò)游戲和品嘗活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步觀察種子的特征，了解種子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。拓延課程建議包括種子生長(zhǎng)過(guò)程的學(xué)習(xí)和園藝實(shí)踐。教案設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手能力，通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒對(duì)自然的探索興趣。 Continue reading 幼兒園中班活動(dòng)教案《種子躲藏起來(lái)了》改進(jìn)建議及延伸活動(dòng)方案
2024年全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，將強(qiáng)化社會(huì)保障和服務(wù)體系，特別是針對(duì)老年人的用品和服務(wù)供給，以促進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在此期間，全國(guó)政協(xié)委員、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)魯曉明就老齡事業(yè)和銀發(fā)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題接受了南都記者的專訪。他提出了一項(xiàng)關(guān)于加快公立養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的提案，建議盤活農(nóng)村閑置資產(chǎn)，如幼兒園和小學(xué)場(chǎng)地，來(lái)創(chuàng)建養(yǎng)老院，從而減輕各地在養(yǎng)老院建設(shè)上的資金壓力。 Continue reading 盤活農(nóng)村閑置資產(chǎn)“幼兒園和小學(xué)場(chǎng)地”創(chuàng)建養(yǎng)老院（政協(xié)委員建議）
福建省教育廳發(fā)布通知，要求2024年中小學(xué)加強(qiáng)德育工作，落實(shí)全國(guó)中小學(xué)黨建德育工作會(huì)議精神，并特別強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性。江西省教育廳則決定在5月開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳展示月活動(dòng)，推動(dòng)勞動(dòng)教育深入發(fā)展。此外，專家指出幼兒園階段適合引入勞動(dòng)教育，培養(yǎng)孩子們的生活技能和勞動(dòng)價(jià)值觀，家長(zhǎng)和幼兒園應(yīng)共同承擔(dān)勞動(dòng)教育的責(zé)任。 Continue reading 福建部署2024年中小學(xué)勞動(dòng)教育工作，江西開(kāi)展全省勞動(dòng)教育展示月活動(dòng)
其中的一些數(shù)據(jù)十分刺眼，值得關(guān)注，例如：2022年全國(guó)小學(xué)、幼兒園均減少超5000家！幼兒在園人數(shù)、小學(xué)在校生人數(shù)分別減少177.66萬(wàn)人、47.88萬(wàn)人！日前，教育部、中科院及中國(guó)科協(xié)決定整合相關(guān)資源與項(xiàng)目，共同實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升培訓(xùn)，夯實(shí)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的師資基礎(chǔ)。九年義務(wù)教育階段的學(xué)生將新增三門課程：書法、編程和軍事訓(xùn)練。 Continue reading 幼兒園與小學(xué)校：全國(guó)總數(shù)量銳減，啟動(dòng)科學(xué)素質(zhì)等新課程
目前，山東省中小學(xué)生的勞動(dòng)教育已經(jīng)得到了廣泛的重視和普及。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2019年底，全省中小學(xué)生勞動(dòng)教育覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了98%以上。但也存在一些問(wèn)題，如一些學(xué)校在實(shí)施勞動(dòng)教育時(shí)缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性，缺乏專業(yè)的師資力量和教材資源等。此外，還有一些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)勞動(dòng)教育存在消極態(tài)度，認(rèn)為勞動(dòng)教育會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)機(jī)會(huì)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。 Continue reading 山東省勞動(dòng)教育政策文件匯總(近6年),怎樣申報(bào)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地？
福建省政府制定了勞動(dòng)教育的法規(guī)、規(guī)定和措施，并在教育部的指導(dǎo)下加強(qiáng)勞動(dòng)教育，提高勞動(dòng)素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。福建省教育廳發(fā)布了多個(gè)通知和實(shí)施方案，要求構(gòu)建科學(xué)化、多樣化、專業(yè)化、系統(tǒng)化和多元化的勞動(dòng)教育體系，加強(qiáng)勞動(dòng)教育組織實(shí)施，并遴選一批中小學(xué)思政德育研究課題和典型案例，以及家庭教育典型案例和特色學(xué)校，以及省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地。 Continue reading 福建省勞動(dòng)教育政策匯總：文件通知,實(shí)施內(nèi)容與對(duì)象,實(shí)施效果及方式
在勞動(dòng)教育實(shí)踐中 ，通過(guò)舉辦農(nóng)具或傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工具展示、節(jié)慶活動(dòng)的方式，可以讓中小學(xué)生直觀認(rèn)知農(nóng)耕工具，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的力量以及我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。在農(nóng)耕文化展覽館里，學(xué)生們通過(guò)介紹和講解了解了古老的農(nóng)耕工具，如水車、犁、耙和風(fēng)車，以及它們的用途和使用方法。農(nóng)耕工具一般可分為春種傳統(tǒng)農(nóng)具、水利灌溉設(shè)備、秋收傳統(tǒng)農(nóng)具、機(jī)械化農(nóng)業(yè)設(shè)備等。 Continue reading 勞動(dòng)工具節(jié)慶活動(dòng)：展示農(nóng)耕工具，傳承農(nóng)耕文化，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神
浙江省景寧畬族自治縣為了更好地利用和利用當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源，積極探索“不動(dòng)產(chǎn)+自然生態(tài)價(jià)值”的實(shí)現(xiàn)途徑，對(duì)鄉(xiāng)村民宿、農(nóng)家樂(lè)和已經(jīng)具備不動(dòng)產(chǎn)登記的休閑旅游項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)研和評(píng)估，取得了一定的成效。深圳市規(guī)劃與自然資源局日前公布了《紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目碳匯方法學(xué)》，旨在為紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的發(fā)展與市場(chǎng)交易提供理論指導(dǎo)，并為實(shí)現(xiàn)“無(wú)形生態(tài)資產(chǎn)”向“經(jīng)濟(jì)收益”轉(zhuǎn)變提供了重要的技術(shù)支撐。 Continue reading 浙江探尋“不動(dòng)產(chǎn)生態(tài)價(jià)值”實(shí)現(xiàn)路徑，深圳發(fā)布紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目碳匯方法學(xué)
近日，《廣東青年下鄉(xiāng)返鄉(xiāng)興鄉(xiāng)助力“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”三年行動(dòng)》方案發(fā)布。其中的核心是：組織30萬(wàn)城市的青年人參加上山下鄉(xiāng)活動(dòng)，走進(jìn)農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興。無(wú)獨(dú)有偶，重慶市也實(shí)施了村級(jí)指導(dǎo)員（駐村第一書記）的下鄉(xiāng)活動(dòng)。50年前城市青年和學(xué)生的上山下鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)有著其特殊的歷史背景，與2020年實(shí)施的大中小幼兒新時(shí)代勞動(dòng)教育存在哪些不同之處呢？ Continue reading 40年前的上山下鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)VS近年實(shí)施的新時(shí)代勞動(dòng)教育
近日，“春天，在濕地遇見(jiàn)生機(jī)”自然教育開(kāi)放日暨2023廣東省自然教育主題宣傳活動(dòng)在佛山市濱河濕地舉行，引導(dǎo)市民走進(jìn)濕地、認(rèn)識(shí)濕地、保護(hù)濕地。截至目前，廣東共認(rèn)定省級(jí)自然教育基地100個(gè)，建設(shè)省級(jí)特色自然教育徑101條，涌現(xiàn)出從事自然教育的專業(yè)社會(huì)組織超過(guò)500家。接下來(lái)，廣東將繼續(xù)聯(lián)動(dòng)各自然教育基地，為廣大青少年朋友帶來(lái)更多以大自然為師的生態(tài)教育實(shí)踐課 Continue reading 廣東：舉辦濕地自然教育宣傳活動(dòng)，自然體驗(yàn)嘉年華走進(jìn)中小學(xué)校園
A教案《嘗一嘗，嗅一嗅，辨別哪杯才是純凈水》，是適用于幼兒園小班，可以讓孩子們?cè)谛≌n堂上進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以用不同的感覺(jué)去感受，去分辨水，去感受去探索，去獲得成功。在A教案基礎(chǔ)新設(shè)計(jì)的延伸新課程《魔法廚房的秘密》及《彩虹雨滴的旅行》，其主題內(nèi)容及學(xué)習(xí)目的與A教案相似，也充分考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使用的材料都是日常生活中容易獲取的， Continue reading 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《嘗一嘗,嗅一嗅,辨別哪杯才是純凈水》含延伸課
讓幼兒了解雞蛋孵化的基本過(guò)程。通過(guò)觀察孵化過(guò)程，讓幼兒了解小雞的生長(zhǎng)過(guò)程。培養(yǎng)幼兒的觀察力、探究精神和合作意識(shí)。步驟：帶領(lǐng)幼兒看書或者視頻，讓他們了解雞蛋孵化的過(guò)程和小雞的生長(zhǎng)過(guò)程。準(zhǔn)備孵化器、雞蛋和溫度計(jì)。把溫度計(jì)放在孵化器里，調(diào)整孵化器的溫度至攝氏37.5度。把雞蛋放在孵化器中，記住每個(gè)雞蛋的位置，以便觀察。 Continue reading 幼兒園課程：小朋友學(xué)習(xí)雞蛋孵化小雞，雞媽媽和小雞一起玩游戲