宜昌市地理環(huán)境復雜多樣，歷史悠久，巴楚文化源遠流長。2021年8月30日，宜昌市人民政府印發(fā)《全面加強新時代大中小學勞動教育若干措施的通知》，力爭用3年左右的時間，創(chuàng)建5個勞動教育示范縣（市區(qū)）、20個勞動教育實踐基地、100個勞動教育示范學校，以點帶面推動大中小學勞動教育。2021年10月12日至13日，宜昌市中小學幼兒園第二屆（勞動教育）教研節(jié)在遠安舉行，來自全市各校勞動教育教研員以及教師代表150多人參加了活動。 Continue reading 宜昌市印發(fā)大中小學勞動教育措施，3年創(chuàng)建20個勞動教育實踐基地
11月26日，廣西發(fā)布第一批自治區(qū)中小學勞動教育實踐基地、示范校推薦工作的通知。申報主體必須是法人單位或社會組織,具有相關資質和獨立開展勞動教育實踐項目的能力?？梢猿薪又行W勞動教育實踐活動的綜合實踐基地、研學基地、青少年校外活動場所等。評選標準參考《廣西中小學勞動教育實踐基地建設標準(試行)》，滿分為100分，申報單位自評達到80分及以上方可申報。附：廣西中小學勞動教育實踐基地申報書及基地建設標準 Continue reading 廣西中小學勞動教育實踐基地申報書及勞動教育實踐基地建設評選標準
根據(jù)文化和旅游部最新發(fā)布的2021年國慶節(jié)假期文化和旅游市場情況，國慶期間親子游和研學游成市場熱門。從出游動機看，親近自然和親子研學的比例分別為37.2%、19.8%，分別比去年提高4.7、1.7個百分點。江蘇鐘山風景區(qū)內博物館群推出四大研學活動、四大專題展覽。在2021年重慶市全國科普日主場活動暨首屆西部(重慶)科學城科技節(jié)中，首批成渝地區(qū)十佳科普研學線路正式發(fā)布。 Continue reading 國慶期間研學游親子游成市場熱門，首批成渝地區(qū)十佳科普研學線路發(fā)布
根據(jù)《陜西省大中小學勞動教育實踐基地建設指導意見》要求，經研究，決定評選命名首批陜西省大中小學勞動教育實踐基地，現(xiàn)將有關事項通知如下。申報單位的法人資格證明、相關運營資質（營業(yè)執(zhí)照、消防安全、水質檢測、食品衛(wèi)生等）證明復印件；勞動實踐教育主題課程文本資料（不少于8個主題課程）、相關實踐活動場景圖片資料（每個主題課程須配2—5張圖片）；基地運行管理工作制度；基地視頻介紹資料（時長8分鐘以內）。 Continue reading 陜西?。菏着鷦趧咏逃厣陥蟛牧?、評選標準及程序（2021年度）
石家莊市平山縣三個休閑農業(yè)精品游：東方巨龜苑（休閑采摘、生態(tài)農業(yè)、愛國教育、農事體驗、美食品鑒），泓潤生態(tài)園（農業(yè)觀光、水果采摘、農家大鍋菜等美食品鑒），李家莊（民俗表演、觀光采摘、農事體驗、紅色教育）。東方巨龜苑位于平山縣東南部，太行偎依，冶河環(huán)繞，是首批農業(yè)旅游示范點、國家AAAA?級景區(qū)，被評為石家莊市中小學研學基地、省市科普教育基地、石家莊市愛國主義教育基地等。 Continue reading 石家莊市平山縣三個休閑農業(yè)精品游：東方巨龜苑，泓潤生態(tài)園，李家莊
近年來，安徽蕪湖灣沚區(qū)六郎鎮(zhèn)以實施“雙強”工程為抓手，積極盤活“三資”，加大扶持力度，不斷探索發(fā)展新途徑、新形式，因地制宜發(fā)展壯大村級集體經濟，助推鄉(xiāng)村振興。驅車行駛在合肥市長豐縣雙墩鎮(zhèn)，藍天白云下放眼望去，蔬菜大棚林立在田間，綠油油的高粱隨風擺動，一幅鄉(xiāng)村美、產業(yè)興的畫面在眼前展現(xiàn)。這番蝶變之景得益于雙墩鎮(zhèn)積極發(fā)展壯大村集體經濟工作，大力推廣“紅橋模式” Continue reading “紅橋模式”與“六郎鎮(zhèn)模式”：盤活“三資”，壯大村級集體經濟
近年來，龍巖市農業(yè)農村局緊緊圍繞“中國鄉(xiāng)村游”這一主題，以“清新福建·歡樂龍巖”為主線打造“圣地紅、生態(tài)綠、客家彩”旅游品牌，通過四項措施充分挖掘具有地方濃厚特色的鄉(xiāng)村農業(yè)旅游資源。從河南省自然資源廳獲悉，按照村莊分類和“急用為先”原則，全省高質量編制了“能用、管用、好用”的實用性村莊規(guī)劃，優(yōu)先編制1000個農村人居環(huán)境整治提升示范村、沿黃河兩岸、高鐵高速兩側5公里范圍內、主要景區(qū)周邊等區(qū)域內保留村莊的實用性村莊規(guī)劃。 Continue reading 龍巖市四措并舉發(fā)展休閑農業(yè)，河南有序推進村莊規(guī)劃編制與實施
這樣的勞動教育讓孩子們了解了蠶桑文化、學到了蠶桑知識，還動手創(chuàng)作，內容非常豐富，也很有意義。云龍村蠶桑文化勞動研學之旅，讓孩子們回歸樸素的田園生活，通過移動課堂、研學基地、勞動體驗的方式，認識了云龍村，接受了千年蠶桑文化的熏陶，也在對蠶的精心照料中體會到了勞動之樂，真正有所收獲，有所成長，“從書本走向實踐 從課內走向課外，這是勞動教育的正確打開方式?！?Continue reading 蠶桑主題勞動研學活動案例：弘揚傳統(tǒng)文化，感悟養(yǎng)蠶勞動之樂
這個園區(qū)因土地性質，被拆了些項目，但他們沒放棄，調整運營及盈利模式，一年接30萬人，營收2600萬！其實，稻花鄉(xiāng)里一開始就布局了農耕研學主題，非常符合現(xiàn)在“農業(yè)+研學”的市場定位。盡管過程中，有部分項目因土地性質被拆，但他們沒放棄，改變運營模式，調整戰(zhàn)略布局，獲得好的口碑、占領區(qū)域市場。本月我們將實地考察這個休閑農場，它就是——長沙寧鄉(xiāng)稻花香里農耕文化園。 Continue reading 這個農場主打農耕研學與勞動教育，創(chuàng)新盈利模式，年營收2600萬！
中小學生研學旅行是學校教育與校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑，此次簽約儀式取得了圓滿成功。下一步，該項目將計劃在福建建寧縣黃坊鄉(xiāng)武調小學及周邊建設集中食宿、集體活動營地基地等，打造“紅色、生態(tài)、文化、鄉(xiāng)村”研學之旅四條精品研學路線和“軍訓、生活、勞動”大課堂三大精品實踐課程，幫助中小學生了解國情、增長見識，提高社會責任感和實踐能力。 Continue reading 福建建寧縣黃坊鄉(xiāng)：一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的研學+鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新模式
可行性報告模板的二級、三級目錄組成，是根據(jù)項目內容及課程的設置情況進行因地制宜的安排，以某特色小鎮(zhèn)的研學基地可行性報告為例。研學課程體系特色：設計、實施分學段（以小學為主）的研學+勞動實踐內容及配套課件；以地域性的農林產業(yè)及農耕文化為基礎，打造覆蓋一年四季的特色研學+勞動活動及配套課件；以小學階段的勞動教育實踐為重點，兼顧初中與高中的勞動實踐教育； Continue reading 研學基地可行性報告模板格式，研學課程體系特色
《勞動教育及研學基規(guī)劃建設-課程開發(fā)（2021實用資料）》—由69農業(yè)研學館整理推出，請免費下載！通過免費下載這套資料，你可以輕松得到一個專業(yè)公司有關以下問題的落實操細節(jié)：個人和涉農企業(yè)在農用地上可以投資創(chuàng)辦勞動教育基地嗎？2021年創(chuàng)業(yè)做這個勞動教育（研學）項目有前景嗎？這個項目的收益及客源市場怎樣？用農用地做勞動教育（研學）基地可以嗎？為什么說近郊的農場和農莊最適合創(chuàng)辦 Continue reading 實用資料！勞動教育及研學基地如何規(guī)劃建設？課程怎么開發(fā)？
服務內容：研學營地基地的場地場景及課程體系規(guī)劃設計（對現(xiàn)有研學資源進行診斷的基礎上）；研學+勞動教育實踐融合性基地的課程體系、勞動文化場景及模型教具、研學勞動產品線及配套活動方案、沉浸式（角色扮演）通關活動方案等。為什么要創(chuàng)建研學旅行基地？你的旅游景區(qū)或休閑農業(yè)項目抓住了機遇嗎？你們的研學產品開發(fā)的特色及重點是什么？ Continue reading 研學基地營地規(guī)劃設計服務（含中小學生研學課程體系）
經過十余年的改擴建，金沙小學已經建成百果園、綠蔬園、規(guī)模種植園、桃園、桔園、珍禽園、勞技教室等校內勞動實踐場所2000余平方米。在這片“快樂農場”里，春天，學生可以感受栽種、挖土、撒種的勞動過程；秋天，大家一起摘辣椒、收蔬菜，體驗豐收的喜悅……在這里，每個學生都能體驗一把“小農夫”的快樂。中雅培粹學校積極探索具有中雅特色的勞動教育模式，構建了“三品四新”勞動課程教育體系 Continue reading 勞動教育如何有效開展？長沙的這些樣板經驗值得學習！