親子農(nóng)業(yè)主題開發(fā)專題
以夏天捉蟬的幼蟲為例，我老家叫知了龜，知了猴，竭力猴，竭力龜，全國各地同一品種叫法不一樣，全國得有幾十種不同叫法。拿幼蟲來說，觀察它的“變態(tài)”反應(yīng)就是一種很好的教育課程，捕捉它、觀察它、看著它蟬脫、看著振翅高飛。這些美妙的無法用文字描摹的自然教育課程都是隱匿在鄉(xiāng)村資源這樣的寶藏里的。孩子們?nèi)ゴ謇锬闶裁炊颊J(rèn)識(shí)了，什么都會(huì)了。這就是自然教育，這才是合格的研學(xué)旅行。 Continue reading 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)與自然教育才是研學(xué)旅行最大的舞臺(tái)！以知了研學(xué)為例
科學(xué)素養(yǎng)培育對(duì)幼兒的成長(zhǎng)非常重要！本文介紹一個(gè)適合于幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)的A教案《植物喝水的方法太奇怪》的活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，并提供了其拓延課程（B教案）?；顒?dòng)通過讓幼兒觀察、實(shí)驗(yàn)和探究，了解植物是如何通過根部吸水和莖部輸送水分的。活動(dòng)中，幼兒通過觀察圖片和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，初步學(xué)會(huì)了照顧植物的簡(jiǎn)單方法，并體驗(yàn)到了成功的快樂和幫助別人的快樂。 Continue reading 《植物喝水的方法太奇怪》幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案-含拓延課程
幼兒園的科學(xué)活動(dòng)開展也有很多的創(chuàng)意思路和路徑。隨著我們理念的轉(zhuǎn)變，我們的科學(xué)活動(dòng)開始走到室外，走向田園，我們打造的是整個(gè)園所的環(huán)境。在幼兒園創(chuàng)設(shè)小農(nóng)莊是一個(gè)很好的想法，幼兒一年四季都可在小農(nóng)莊里進(jìn)行種植勞動(dòng)教育：挖土、撒種、澆水、鋤草，收獲…。在小農(nóng)莊，教師還可以觀察幼兒是如何去感受科學(xué)的，是如何去與大自然親近和照顧植物的，科學(xué)活動(dòng)應(yīng)與日常活動(dòng)相結(jié)合。 Continue reading 幼兒園科學(xué)活動(dòng)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)？迷你農(nóng)莊,栽培小溫室,科學(xué)長(zhǎng)廊…
近日，抖音推出“萌知計(jì)劃”，投入百億流量扶持知識(shí)創(chuàng)作者，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作更多適合青少年人群學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，抖音還上線青少年小程序，為青少年提供結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、封閉的內(nèi)容空間，家長(zhǎng)還可以通過輸入孩子年齡，獲得相應(yīng)智能適齡內(nèi)容推薦。打開短視頻來看，知識(shí)科普、興趣素養(yǎng)、通識(shí)教育、親子閱讀、日常生活等泛知識(shí)內(nèi)容，對(duì)于青少年來說是“總有一款適合你”。很多引人入勝的內(nèi)容， Continue reading 開拓短視頻新場(chǎng)景，讓青少年學(xué)習(xí)知識(shí)成為一種流行！
近年來，浙江省麗水市蓮都區(qū)高溪小學(xué)把創(chuàng)新與科普融入到學(xué)生的課程中，利用教學(xué)樓護(hù)欄建設(shè)“植物工廠”，讓學(xué)生們?cè)诮淌议T外就能觀察并培育植物，了解植物生長(zhǎng)的全過程，為學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)及科普開辟新園地。學(xué)生們?cè)趦蓚€(gè)多月的時(shí)間中完整參與了從幼苗萌發(fā)到蔬菜生長(zhǎng)、移栽、防治病蟲害的全過程，并且還將自己的所見所聞、所做所感以觀察日記的形式逐一記錄。 Continue reading 校園里的植物工廠與屋頂農(nóng)場(chǎng)，學(xué)生們熱衷的研學(xué)觀察與勞動(dòng)體驗(yàn)！
日前，寧波市北侖區(qū)教育局印發(fā)了《北侖區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)施細(xì)則》的通知，并編制了“研學(xué)旅行在北侖”研學(xué)手冊(cè)，設(shè)計(jì)了八條富有教育意義的北侖特色研學(xué)線路，包括蔚藍(lán)夢(mèng)想、港通天下、綠色環(huán)保、紅色印記、農(nóng)耕野趣、陽光體育、城市工業(yè)、青春護(hù)航等主題，涵蓋北侖區(qū)的梅山鹽場(chǎng)、港口博物館、張人亞黨章學(xué)堂、寧波國際賽道等知名旅游地。 Continue reading 寧波北侖區(qū)：為孩子們研學(xué)設(shè)計(jì)八條線路，每學(xué)年安排3-4天
研學(xué)旅游承接了國家對(duì)于研學(xué)旅行政策的切口，是“旅游+”概念下的新模式。研學(xué)旅行的體驗(yàn)性正在逐漸增強(qiáng)，呈現(xiàn)出“研學(xué)+”的多元消費(fèi)體結(jié)構(gòu)。研學(xué)旅游的開展離不開研學(xué)旅游目的地的承載，在文化旅游融合發(fā)展的大時(shí)代下，研學(xué)旅游教育內(nèi)容越來越細(xì)分，“研學(xué)+”的模式逐漸成為發(fā)展研學(xué)旅游的重要產(chǎn)品選擇。本文總結(jié)分析文旅融合背景下“研學(xué)+”模式與研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)要點(diǎn)。 Continue reading 文旅背景下的“研學(xué)+”模式及研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)要點(diǎn)
“偵破天下”是一款全家參與的線上親子活動(dòng)，這是“SNG偵探聯(lián)盟”面向一年級(jí)至初三年級(jí)智慧少年的大賽?？梢杂芍腔鄣哪悛?dú)立完成，也可以由家庭共同上陣，一起破譯線索、破解謎題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照提交正確答案的時(shí)間來確定排名。在為期一周的游戲時(shí)間內(nèi)，你可能會(huì)接觸一段鮮活的歷史，謎題指引你穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，直抵真相； Continue reading 親子解謎活動(dòng)：這款玩智商的“偵破天下”游戲讓孩子與父母一起戰(zhàn)斗
2020年剩下18天，新的一年即將到來，我們沐浴著冬日的暖陽，踏著迎新的腳步，和孩子們一起玩游戲、迎新年吧！運(yùn)“西瓜”游戲。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力；人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小；玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)) Continue reading 2020年剩下18天，20個(gè)迎新年主題的趣味親子游戲，快收藏！
幼兒通過長(zhǎng)期的觀察和慚怍，可以感知?jiǎng)又参锏纳卣骱蜕L(zhǎng)過程。在見識(shí)到動(dòng)植物的多元和豐富后，感受其中的快樂，感受收獲的喜悅。種植活動(dòng)給幼兒提供了更多的活動(dòng)空間，使其有更多的可選擇的環(huán)境。在這些活動(dòng)中，學(xué)生有更多的自信，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性會(huì)大大提升。所以，通過田園種植可以有效促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)化發(fā)展，逐步提升幼兒教育的水平。 Continue reading 田園種植教學(xué)法，創(chuàng)新幼兒教育方式，形成幼兒教育的特色
通過在日本考察休閑農(nóng)業(yè)的經(jīng)歷，尤其是參觀了多個(gè)農(nóng)場(chǎng)和自然學(xué)校，發(fā)現(xiàn)日本休閑農(nóng)業(yè)在場(chǎng)地設(shè)計(jì)、活動(dòng)項(xiàng)目和周邊產(chǎn)品等方面發(fā)展成熟，尤其注重自然教育。分享了兩個(gè)案例，首先是mokumoku小豬農(nóng)場(chǎng)，它通過將豬作為主題，將場(chǎng)景設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、餐飲美食等都圍繞豬展開，吸引了大量親子家庭和學(xué)生團(tuán)體。農(nóng)場(chǎng)的歷史和發(fā)展也展示了其體驗(yàn)性和教育性的不斷提升。另一個(gè)案例則強(qiáng)調(diào)了功能分區(qū)的交織布局，促進(jìn)了消費(fèi)和體驗(yàn)的結(jié)合。此外，還提到了學(xué)習(xí)牧場(chǎng)中的戶外設(shè)施和教具設(shè)計(jì)，如標(biāo)識(shí)、雕塑和構(gòu)筑物等，都體現(xiàn)了自然教育的理念。 Continue reading 日本休閑農(nóng)業(yè)教育探尋：戶外自然教室中的趣味教具與設(shè)施設(shè)計(jì)
THE FARM透過產(chǎn)地旅游、食農(nóng)教育、在地食材餐廳、農(nóng)產(chǎn)品地產(chǎn)地消等手法行銷鄉(xiāng)村與山野魅力，營造只屬于它的在地優(yōu)勢(shì)。除了它的住宿區(qū)熱門到隨時(shí)都有800組候補(bǔ)，除了可體驗(yàn)滿天星空、青山綠水、享受新鮮空氣與農(nóng)產(chǎn)，園區(qū)還有采蔬果、滑索、獨(dú)木舟、生營火烤肉等戶外活動(dòng)，是日本少數(shù)以農(nóng)業(yè)為主題的度假區(qū)，非常受到旅客喜愛。 Continue reading 日本人回鄉(xiāng)村：看看日本的“食農(nóng)教育”產(chǎn)業(yè)
隨著寒風(fēng)的來襲，樹上的葉子紛紛掉落，一片片小小的葉子里，蘊(yùn)藏著樹木自然生長(zhǎng)、四季更迭交替的秘密。在這個(gè)初冬的季節(jié)里，昌平學(xué)子們通過“識(shí)葉”“尋葉”“留葉”等活動(dòng)，開啟了一場(chǎng)和葉子的創(chuàng)意之旅。四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的童鞋們，把滿地金黃的銀杏葉收集起來，做成了一束束立體的玫瑰花，外形逼真又富有創(chuàng)意。也太漂亮了吧，明天就撿葉子去！ Continue reading 又到了玩樹葉的季節(jié)，看看這些學(xué)子們和樹葉的創(chuàng)意之旅！
城市郊區(qū)利用豐富的自然資源，在幼兒園開辟了“小蜜蜂農(nóng)場(chǎng)”種植園地。通過多樣化的種植方式、豐富的種植物種和多彩的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣，培養(yǎng)其親近自然和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。種植實(shí)驗(yàn)和故事作為媒介，助推幼兒能力發(fā)展，提升語言表達(dá)能力。同時(shí)，整合區(qū)域活動(dòng)，拓展種植活動(dòng)的教育價(jià)值，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)成果的美味，并通過游戲活動(dòng)，利用植物的不可食用部分進(jìn)行創(chuàng)意游戲。 Continue reading 挖掘種植樂趣，培育種植情感：鄉(xiāng)村幼兒園種植活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施