南京市新增一批學(xué)農(nóng)基地,泉州市入選一批省中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

省教育廳公布第一批福建省中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地名單,在各地申報(bào)的基礎(chǔ)上,全省20個(gè)單位入選。泉州入選的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地為:南安市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、泉州市中田農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)有限公司、安溪溪禾山鐵觀音文化園、泉州市田野風(fēng)觀光果園、福建西籌大農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司。截止目前,已有36家休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體加入學(xué)農(nóng)基地(南京市青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文明校外實(shí)踐基地)創(chuàng)建單位。 Continue reading 南京市新增一批學(xué)農(nóng)基地,泉州市入選一批省中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

多地建立一體化勞動(dòng)教育體系,天津成立大中小學(xué)校內(nèi)外勞動(dòng)教育共同體

近日,勞動(dòng)教育在校內(nèi)外開(kāi)辦的火熱。天津首個(gè)大中小學(xué)校內(nèi)外勞動(dòng)教育共同體成立。同時(shí),福建省廈門(mén)市也正著力構(gòu)建大中小幼一體化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系。廈門(mén)市將“課程育人、文化育人、實(shí)踐育人”三個(gè)平臺(tái)作為實(shí)現(xiàn)“三全育人”的重要途徑,廣泛開(kāi)展文化、藝術(shù)、科技、體育、讀書(shū)、心理等“校園六節(jié)”活動(dòng),每年舉辦近千場(chǎng)夏令營(yíng),舉辦36年的中學(xué)生夏令營(yíng) Continue reading 多地建立一體化勞動(dòng)教育體系,天津成立大中小學(xué)校內(nèi)外勞動(dòng)教育共同體

熱點(diǎn)!教育部等多部門(mén):研學(xué)旅行收費(fèi)將出新規(guī),對(duì)研學(xué)旅行給予優(yōu)惠政策

教育部在答復(fù)全國(guó)人大代表對(duì)“關(guān)于進(jìn)一步補(bǔ)齊我國(guó)研學(xué)旅行短板的建議”時(shí)透露:正會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部等研究出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理的意見(jiàn)》,其中將明確,學(xué)校為在校學(xué)生組織開(kāi)展研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),可根據(jù)自愿和非營(yíng)利原則收取服務(wù)性費(fèi)用和代收費(fèi)。同時(shí),提出交通、鐵路、文化、旅游等部門(mén)應(yīng)對(duì)中小學(xué)生研學(xué)旅行給予優(yōu)惠政策。 Continue reading 熱點(diǎn)!教育部等多部門(mén):研學(xué)旅行收費(fèi)將出新規(guī),對(duì)研學(xué)旅行給予優(yōu)惠政策

中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地如何建?重慶市教委發(fā)布建設(shè)指南

中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地如何建設(shè)?為了推進(jìn)全市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地健康發(fā)展,近日,重慶市教委印發(fā)了《重慶市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)指南》,對(duì)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施、課程建設(shè)、師資等做了明確要求。課程建設(shè)方面,應(yīng)有較為完善的適合中小學(xué)不同學(xué)段開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行活動(dòng)的課程體系、活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。每批次活動(dòng)時(shí)間不少于1天。 Continue reading 中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地如何建?重慶市教委發(fā)布建設(shè)指南

開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的自然教育勞動(dòng)實(shí)踐課:新時(shí)代勞動(dòng)教育有“泥土”還要“破土”

南京江寧臺(tái)創(chuàng)園:實(shí)踐課堂走進(jìn)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”上好勞動(dòng)教育這一課

“在參加這次活動(dòng)之前,我覺(jué)得蜜蜂很兇猛、會(huì)傷害人,來(lái)到這里,通過(guò)老師的介紹后,我知道了不是所有的蜜蜂都會(huì)蜇人,雄蜂是沒(méi)有刺針的,它不會(huì)對(duì)人造成傷害,今天雖然很熱,但我收獲了很多。” 在臺(tái)創(chuàng)園學(xué)農(nóng)基地參加自然教育甜蜜探索之旅的龍彥竹小朋友告訴記者。不少學(xué)校與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)項(xiàng)目合作,設(shè)立勞動(dòng)教育基地,讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)業(yè)種植 Continue reading 開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的自然教育勞動(dòng)實(shí)踐課:新時(shí)代勞動(dòng)教育有“泥土”還要“破土”

研學(xué)營(yíng)地與研學(xué)基地有什么差別?附申報(bào)渠道及申報(bào)流程

在規(guī)劃建及申報(bào)研學(xué)基地(營(yíng)地)之前,你需要了解一下研學(xué)營(yíng)地與基地的區(qū)別。研學(xué)營(yíng)地與基地還是有一些不同之處的。例如:(1)營(yíng)地可以招待學(xué)生吃飯和住宿,但基地卻不行;(2)營(yíng)地可以開(kāi)展1000名以上學(xué)生的研學(xué)活動(dòng),而基地則需要根據(jù)基實(shí)際規(guī)模安排開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)。舉例:以2020年福建省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地營(yíng)地申報(bào)為例。 Continue reading 研學(xué)營(yíng)地與研學(xué)基地有什么差別?附申報(bào)渠道及申報(bào)流程

中學(xué)開(kāi)展插秧勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí),附各地研學(xué)政策匯總

文登區(qū)宋村中學(xué)一直積極創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),打造“勞動(dòng)課程”,與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合,不但強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)的滲透與應(yīng)用,同時(shí),還在道德與法治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度的培養(yǎng),在物理、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科教學(xué)中加大動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能、職業(yè)技能的培養(yǎng),落實(shí)“勞動(dòng)教育”。各地研學(xué)政策匯總,“研學(xué)旅行”必將成為下一個(gè)教育熱點(diǎn) Continue reading 中學(xué)開(kāi)展插秧勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí),附各地研學(xué)政策匯總

揭秘國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅游基地的研學(xué)課程

極客公園飛行營(yíng)地整合“海陸空”資源,圍繞“航空 旅游”、“營(yíng)地 教育”等主題,以極客公園為核心,整合愛(ài)飛客小鎮(zhèn)多家企業(yè),聯(lián)合漳河風(fēng)景區(qū),推出研學(xué)旅游精品項(xiàng)目。體驗(yàn)軍旅生活和訓(xùn)練,了解航空在軍事、國(guó)防中的地位和在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用;杭州(國(guó)際)青少年洞橋營(yíng)地:占地1100余畝,其中水域面積40多畝,大草坪面積50多畝,建有多個(gè)主體功能區(qū)和專用活動(dòng)室 Continue reading 揭秘國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅游基地的研學(xué)課程

國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅行基地:有哪些特色研學(xué)課程?

揭秘國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅行基地的研學(xué)課程

極客公園飛行營(yíng)地整合“海陸空”資源,圍繞“航空+旅游”、“營(yíng)地+教育”等主題,以極客公園為核心,整合愛(ài)飛客小鎮(zhèn)多家企業(yè),推出研學(xué)旅游精品項(xiàng)目。營(yíng)地入選2018“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”,5個(gè)月累積接待中小學(xué)生研學(xué)3.5萬(wàn)人。杭州(國(guó)際)青少年洞橋營(yíng)地被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”、浙江省“中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地”,年接待15萬(wàn)人次,日均接待500人次以上。 Continue reading 國(guó)內(nèi)三大知名研學(xué)旅行基地:有哪些特色研學(xué)課程?

勞動(dòng)教育:到農(nóng)園里,打開(kāi)大自然綠色的課本

勞動(dòng)教育成為校外教育重要組成部分的當(dāng)下,兒童如何走向田園,把書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活建立鏈接?不是每一個(gè)學(xué)校都有足夠多的財(cái)力、精力去鄉(xiāng)打造校外教育基地。有種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),有餐飲住宿、室內(nèi)手工課堂等完備條件的大量的近郊型休閑莊園,便有望成為勞動(dòng)教育的最佳承接地。通過(guò)勞動(dòng)教育基地的總體策劃、課程設(shè)計(jì)和師資培訓(xùn),打造符合學(xué)校和家長(zhǎng)期許、有持續(xù)生命力的教育農(nóng)園。 Continue reading 勞動(dòng)教育:到農(nóng)園里,打開(kāi)大自然綠色的課本

2020年是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)建關(guān)鍵年!什么樣的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”才受國(guó)家青睞?

今年是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建審批的關(guān)鍵年,國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)要達(dá)到300個(gè)。什么樣的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”才受國(guó)家青睞?已認(rèn)定的國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園都有哪些共同點(diǎn)?在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建中,涪陵區(qū)把一二三產(chǎn)融合發(fā)展作為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的一個(gè)重要著力點(diǎn),在實(shí)施榨菜種植和加工升級(jí)方案的同時(shí),推動(dòng)農(nóng)文旅深度融合,打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普教育基地、榨菜文化產(chǎn)業(yè)風(fēng)情園、觀光體驗(yàn)示范園。 Continue reading 2020年是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)建關(guān)鍵年!什么樣的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”才受國(guó)家青睞?

韶關(guān)南雄市“廣府原鄉(xiāng)?銀杏染秋”鄉(xiāng)村休閑之旅(廣東?。?/a>

三佳農(nóng)業(yè)公園占地面積約2600畝,有規(guī)?;ㄔO(shè)的葡萄種植示范基地、稻香小龍蝦養(yǎng)殖基地、稻香魚(yú)、稻香鴨養(yǎng)殖基地、房車露營(yíng)、孔雀農(nóng)業(yè)、教育基地、靈芝仙草中醫(yī)藥植物園、主題特色餐廳、名人蠟像館、特色民宿等。園區(qū)以一二三產(chǎn)業(yè)融合為核心,在發(fā)展種植、養(yǎng)殖、房車露營(yíng)、加工產(chǎn)業(yè)的同時(shí),大力推動(dòng)“休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)和文化生態(tài)旅游”。 Continue reading 韶關(guān)南雄市“廣府原鄉(xiāng)?銀杏染秋”鄉(xiāng)村休閑之旅(廣東?。?/span>

北京郊區(qū)有哪些適合暑假去玩的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地?

康順達(dá)農(nóng)業(yè)觀光園占地面積1000畝,集生態(tài)基地、食品研發(fā)、生產(chǎn)加工、農(nóng)業(yè)觀光、休閑旅游和農(nóng)業(yè)科普教育等功能于一體。留民營(yíng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是北京首批農(nóng)業(yè)觀光游示范點(diǎn),位于大興區(qū)長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)。留民營(yíng)村于1986年10月被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署正式承認(rèn)為“中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村”。農(nóng)業(yè)觀光園占地面積13萬(wàn)余平方米,園內(nèi)有新型日光溫室31棟、全自動(dòng)連棟式大棚1棟,為有機(jī)食品生產(chǎn)基地,所產(chǎn)蔬菜全部是施用有機(jī)肥 Continue reading 北京郊區(qū)有哪些適合暑假去玩的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地?

小學(xué)校園里的“本草園”:學(xué)習(xí)種植-收獲-炮制中藥材

“這是車前草,味甘、性寒?!薄斑@是一年蓬,有消食止瀉、清熱解毒的效用?!比涨?,在浙江省遂昌縣金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)的藥材種植基地內(nèi),五年級(jí)學(xué)生謝黎霞指著基地內(nèi)的中藥材如數(shù)家珍。原來(lái),在該校的“本草園”建設(shè)中,她學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的中醫(yī)藥知識(shí)。引導(dǎo)師生從中醫(yī)實(shí)踐教育活動(dòng)做起,自覺(jué)在言行中體現(xiàn)熱愛(ài)中醫(yī)藥文化美德,深化熱愛(ài)中醫(yī)藥文化情結(jié),提升自身的健康素養(yǎng) Continue reading 小學(xué)校園里的“本草園”:學(xué)習(xí)種植-收獲-炮制中藥材