勞動(dòng)教育:西夏區(qū)“1+4+X”模式激活農(nóng)業(yè)基因,家校共繪素質(zhì)教育藍(lán)圖
寧夏銀川市西夏區(qū)中小學(xué)全面鋪開勞動(dòng)教育課程,以“1+4+X”模式為核心,生動(dòng)詮釋了新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。這一舉措不僅豐富了學(xué)生的校園生活,更深度挖掘了地域教育資源,巧妙地將農(nóng)業(yè)文化融入教育體系,為我國(guó)素質(zhì)教育事業(yè)的地域發(fā)展提供了新思路。西夏區(qū)勞動(dòng)教育的一大亮點(diǎn)是建立“1”個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。“4”個(gè)特色品牌活動(dòng)構(gòu)成了一個(gè)完整的“勞動(dòng)四季”閉環(huán)。 Continue reading 勞動(dòng)教育:西夏區(qū)“1+4+X”模式激活農(nóng)業(yè)基因,家校共繪素質(zhì)教育藍(lán)圖