2023年5月，河北省教育廳《關于舉辦2023年度河北省大學生勞動技能競賽的通知》。2021年7月：河北省教育廳發(fā)布《關于公布河北省第一批省級勞動教育試點學校名單的通知》，評定119 所中小學為河北省第一批省級勞動教育試點學校；確定了58家單位為第一批省級勞動實踐教育基地。河北省教育廳鼓勵各地各校拓展農事農耕勞動實踐場所，啟動中小學生勞動與研學實踐基地的工作，建設勞動教育實驗區(qū)。 Continue reading 河北中小學研學與勞動教育相關政策文件，河北三級勞動教育管理平臺
目前，山東省中小學生的勞動教育已經得到了廣泛的重視和普及。根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，截至2019年底，全省中小學生勞動教育覆蓋率已經達到了98%以上。但也存在一些問題，如一些學校在實施勞動教育時缺乏科學性和系統(tǒng)性，缺乏專業(yè)的師資力量和教材資源等。此外，還有一些學生和家長對勞動教育存在消極態(tài)度，認為勞動教育會影響學習成績和升學機會，需要進一步加強宣傳和引導。 Continue reading 山東省勞動教育政策文件匯總(近6年),怎樣申報勞動教育實踐基地？
9月15日，由湘潭市教育局舉辦的湘潭市中小學勞動教育教師培訓在湘潭市示范性綜合實踐基地進行。2022年9月20日，湘潭市教育局印發(fā)《關于開展首批勞動教育實踐基地評選工作的通知》。申報范圍和條件申報范圍：為面向普通中小學校學生開放的青少年校外活動場所、綜合實踐基地、中職學校、高校、工廠、農場、公司、企業(yè)等
Continue reading 湘潭：開展中小學勞動教育教師培訓，啟動首批勞動教育基地評選工作
山東省精品旅游促進會等單位共同主辦的“2022第三屆山東省研學旅行創(chuàng)新線路設計大賽和山東省精品旅游文創(chuàng)設計大賽”啟動儀式暨新聞發(fā)布會在濟南野生動物世界舉行。山西省首屆研學旅行課程設計大賽決賽中，共40個研學課程設計團隊進入決賽。決賽環(huán)節(jié)，經過課程講解展示、現(xiàn)場答辯、評委點評等環(huán)節(jié)，評審組專家從課程介紹、課程目標、可行性分析、課程內容、課程實施、安全保障六方面進行現(xiàn)場打分，院校組和社會組各評選出前十個精品課程進行獎勵。 Continue reading 山東山西開展研學旅行創(chuàng)新設計大賽，福州推出好年華聚福州研學活動
綜合實踐基地可以對臨近學校采取直接安排教師、器材設施等送教到校、向學生授課，這種“勞動教育大篷車”方式能迅速解決學校的師資、教材、課程實施等困難;另外，基地還可以幫助學校發(fā)掘勞動資源、設計校本勞動教材、開辟校內實訓小基地等，這對學校勞動教育的可持續(xù)發(fā)展有益。筆者所在單位二十年的實踐證明，在綜合實踐基地建立一個科學、多維、多元的學生勞動評價制度并執(zhí)行是完全可行的。但問題的關鍵在于：課程管理需要有連續(xù)性，不能有斷點。 Continue reading 如何利用綜合實踐基地開展新時代勞動教育？