上海組織沉浸式森林生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),雙鴨山開(kāi)展林長(zhǎng)制進(jìn)校園活動(dòng)

上海市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)的25位初中親子家庭及老師走進(jìn)上海城市森林生態(tài)國(guó)家站科普基地,參加了一場(chǎng)沉浸式森林生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)湖中水鳥(niǎo)和路邊植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。近日,黑龍江省雙鴨山市林長(zhǎng)辦開(kāi)展了“小手拉大手,森防進(jìn)校園”“感恩自然,愛(ài)護(hù)濕地”主題的林長(zhǎng)制進(jìn)學(xué)校宣傳活動(dòng),將林長(zhǎng)制、森林防火、濕地保護(hù)等林業(yè)科普知識(shí)送進(jìn)校園。 Continue reading 上海組織沉浸式森林生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),雙鴨山開(kāi)展林長(zhǎng)制進(jìn)校園活動(dòng)

進(jìn)校園小課件:含羞草、跳舞草的特色本領(lǐng)與童話故事

69農(nóng)業(yè)規(guī)劃網(wǎng)進(jìn)校園課件:在研學(xué)基地或勞動(dòng)教育基地完成全部活動(dòng)并返校時(shí),每個(gè)班級(jí)從本基地?cái)y帶5株扦插苗(小杯子盆栽),并附帶一張卡牌,附有跳舞草的特色本領(lǐng)、跳舞草的童話故事、二維碼(方便學(xué)生都會(huì)校園后有基地人員提供線上指導(dǎo)栽培)。故事講述一只小鳥(niǎo)和一棵舞草之間的友情。小鳥(niǎo)喜歡在舞草旁邊跳舞,而舞草則為小鳥(niǎo)的優(yōu)美舞姿所感動(dòng),決定學(xué)習(xí)跳舞 Continue reading 進(jìn)校園小課件:含羞草、跳舞草的特色本領(lǐng)與童話故事

陜西特色產(chǎn)業(yè):加強(qiáng)蘋(píng)果與食用菌全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)

日前,全省果業(yè)高質(zhì)量發(fā)展暨蘋(píng)果全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在延安召開(kāi)。經(jīng)過(guò)近40年快速發(fā)展,陜西省蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了千萬(wàn)噸產(chǎn)量、千億級(jí)產(chǎn)值、千萬(wàn)從業(yè)者,蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)成為繁榮產(chǎn)地經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)民增收的核心產(chǎn)業(yè)。6月21日,全省食用菌全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)推進(jìn)會(huì)在柞水縣召開(kāi)。統(tǒng)籌發(fā)展初加工、精深加工和綜合利用加工,在食用菌產(chǎn)業(yè)多元化開(kāi)發(fā) Continue reading 陜西特色產(chǎn)業(yè):加強(qiáng)蘋(píng)果與食用菌全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)

休閑農(nóng)業(yè)案例:以草莓為主題,如何打造產(chǎn)業(yè)延伸,實(shí)現(xiàn)多樣化收入?

以草莓種植為例,在做好種植生產(chǎn)、保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,向采摘、加工和服務(wù)延伸,打造簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng),留住游客更多時(shí)間,創(chuàng)造更多營(yíng)收。約30個(gè)DIY項(xiàng)目,比如草莓盆栽、草莓蛋糕、草莓牛奶糖、草莓醋、草莓醬、草莓餅干、草莓比薩、草莓三明治、草莓泡芙、草莓冰糖葫蘆等,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。張家口市深入推進(jìn)特色農(nóng)牧與旅游休閑、文化傳承、田園觀光、農(nóng)耕體驗(yàn)、科普教育等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,精心打造12個(gè)重點(diǎn)休閑農(nóng)業(yè)示范區(qū)。 Continue reading 休閑農(nóng)業(yè)案例:以草莓為主題,如何打造產(chǎn)業(yè)延伸,實(shí)現(xiàn)多樣化收入?

研學(xué):開(kāi)“窗”的套盆種土豆,可觀察土豆的生長(zhǎng)過(guò)程,感受收獲的樂(lè)趣

栽種土豆的盆開(kāi)了個(gè)“小窗”,可以看到長(zhǎng)在泥里的土豆。最近,這種可吃可賞的盆栽土豆吸引了部分消費(fèi)者的關(guān)注。對(duì)此,市農(nóng)科院的專(zhuān)家介紹,這種開(kāi)有窗口的盆適合庭院種植花生和土豆,根據(jù)不同的成熟度,可以分批采摘。如果從產(chǎn)出土豆的價(jià)格來(lái)算,估計(jì)比市場(chǎng)價(jià)要貴。不過(guò),這同時(shí)也是一盆綠植,可以觀察土豆的生長(zhǎng)過(guò)程,讓家里的老人感受收獲的樂(lè)趣,而小孩子則可以學(xué)到很多植物知識(shí)。 Continue reading 研學(xué):開(kāi)“窗”的套盆種土豆,可觀察土豆的生長(zhǎng)過(guò)程,感受收獲的樂(lè)趣

研學(xué)勞動(dòng)課程:絲瓜的一生,播種育苗與種植管護(hù)全過(guò)程

研學(xué)勞動(dòng)目標(biāo):1、初步了解絲瓜,認(rèn)識(shí)播種、育苗及種植的意義。2、體驗(yàn)植物播種繁殖技術(shù),初步學(xué)會(huì)用點(diǎn)播法播種絲瓜種子。3、體驗(yàn)植物小苗的移栽技術(shù),學(xué)會(huì)中絲瓜的移栽上盆。4、通過(guò)播種、育苗及盆栽養(yǎng)護(hù)的勞動(dòng),逐步形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。5、在播種勞動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度。育苗容器(要提前半個(gè)月播種,上課前已經(jīng)長(zhǎng)出壯苗的育苗容器)。 Continue reading 研學(xué)勞動(dòng)課程:絲瓜的一生,播種育苗與種植管護(hù)全過(guò)程

校園小果園里種這幾種果樹(shù),容易管理,還是學(xué)生研學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐題材

校園里應(yīng)該如何栽種果樹(shù)?我國(guó)南北地區(qū)的氣候差異大,中小學(xué)校園里,教室的房前屋后總有一些小空地,栽種一些容易管理的果樹(shù),不僅能有觀葉賞花品果之用,更是校園勞動(dòng)教育實(shí)踐和研學(xué)課程的好題材。需要注意的是,校園里栽果樹(shù),要盡量栽種在光照好的地方,因?yàn)楣麡?shù)一般都是比較喜陽(yáng)光的照射,否則果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)不太好,難以結(jié)果或者結(jié)果量比較小等。 Continue reading 校園小果園里種這幾種果樹(shù),容易管理,還是學(xué)生研學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐題材

50畝的小休閑農(nóng)場(chǎng),只發(fā)展“水草”產(chǎn)業(yè),年入數(shù)千萬(wàn)!

要說(shuō)國(guó)內(nèi)小而精的農(nóng)場(chǎng)數(shù)不勝數(shù),可真能把50畝農(nóng)場(chǎng)做成年收入千萬(wàn)元的還寥寥無(wú)幾。然而,在臺(tái)灣宜蘭縣境內(nèi)的“勝洋水草休閑農(nóng)場(chǎng)”就在這50畝上養(yǎng)殖水草,年收入?yún)s高達(dá)數(shù)千萬(wàn)人民幣。早在20多年前,這里還是一個(gè)鰻魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng),由于市場(chǎng)的原因,鰻魚(yú)市場(chǎng)的銷(xiāo)路一度下滑,老板徐志雄抱著試試看的想法,開(kāi)始發(fā)展水草養(yǎng)殖,結(jié)果生意越做越大,他的水草產(chǎn)品甚至出口到臺(tái)灣以外。 Continue reading 50畝的小休閑農(nóng)場(chǎng),只發(fā)展“水草”產(chǎn)業(yè),年入數(shù)千萬(wàn)!

校園研學(xué)勞動(dòng)教案:鬼臉花種在校園里,感受自然與思念

咱們來(lái)看看校園盆栽鬼臉花的栽培方法與步驟,在校園撒下三色堇的種子,是很容易開(kāi)出滿盆鮮花,享受勞動(dòng)成果,感受自然與思念。首先要將種子浸濕,晾干后就可以直接播種了,覆土2~3厘米即可。播種后要避光遮陰,始終保持土壤濕潤(rùn),需覆蓋粗蛭石或中沙,覆蓋以不見(jiàn)種子為度。有的花種發(fā)芽前后時(shí)差不大,有的花種發(fā)芽前后時(shí)間卻很不整齊。三色堇種子發(fā)芽屬于后者,前后可相差1周時(shí)間。 Continue reading 校園研學(xué)勞動(dòng)教案:鬼臉花種在校園里,感受自然與思念

廣東省林業(yè)局:成立首支自然教育志愿者隊(duì)伍,打造森林文化盛會(huì)

第二屆廣東省森林文化周閉幕式活動(dòng)28日在東莞市黃旗山城市公園舉辦。現(xiàn)場(chǎng)舉辦了廣東省自然教育志愿者隊(duì)伍成立儀式,30名志愿者代表宣誓加入該隊(duì)伍。廣東省林業(yè)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,廣東將搭建更為廣闊的森林文化交流平臺(tái),構(gòu)建百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的森林文化新格局,打造全國(guó)自然教育示范省,建設(shè)全國(guó)森林文化強(qiáng)省,讓森林文化的種子在南粵大地上生根、開(kāi)花、結(jié)果。 Continue reading 廣東省林業(yè)局:成立首支自然教育志愿者隊(duì)伍,打造森林文化盛會(huì)

城市社區(qū)農(nóng)夫的線下市集活動(dòng):種蔬菜,做美食,制蛋糕,釀啤酒…

她在線上與貴陽(yáng)市內(nèi)的城市農(nóng)夫溝通分享,這種連結(jié)其后演變?yōu)榫€下的市集活動(dòng),催生了BeeCo市集。這個(gè)市集鼓勵(lì)了城市人“自制、手作、自種”日常所需品,同時(shí)又是一個(gè)分享這些所需品和其制作心得的交流平臺(tái),包括制品的方法技能、對(duì)生活的思考,以至對(duì)他人和自我價(jià)值的再確立,實(shí)踐并推動(dòng)可持續(xù)生活。以下是金方梅親述她建立這個(gè)BeeCo市集的過(guò)程、展示市集如何帶動(dòng)小區(qū)變化 Continue reading 城市社區(qū)農(nóng)夫的線下市集活動(dòng):種蔬菜,做美食,制蛋糕,釀啤酒…

這12個(gè)創(chuàng)意造型景觀設(shè)計(jì),不止生機(jī)盎然,更是功能多樣

一畝庭院,百畝莊園,要有看點(diǎn),有樂(lè)趣,能休閑,就不能缺少好的景觀設(shè)計(jì)?;ú?、涼亭、果蔬等看似普通的元素,但大可成庭院主架,小可為一角增色,比如,這12個(gè)創(chuàng)意庭院景觀,不僅造型獨(dú)特,還帶有多功能性等特點(diǎn)。這樣的庭院景觀布局,不僅實(shí)現(xiàn)了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),同時(shí)還為那些高山民宿或偏遠(yuǎn)農(nóng)莊帶來(lái)新的休閑體驗(yàn),滿足現(xiàn)代年輕游客或家庭游客們的消費(fèi)需求。 Continue reading 這12個(gè)創(chuàng)意造型景觀設(shè)計(jì),不止生機(jī)盎然,更是功能多樣

魔法地膚草的校園研學(xué):采集種子,移栽定植,制作掃帚,美化校園

地膚草進(jìn)入秋季之后,植株會(huì)結(jié)出種子,將成熟種子收集起來(lái)后,等待來(lái)年的春季進(jìn)行播種繁殖;在校園或院落的向陽(yáng)處挖一淺坑,直接將種子灑在里面,觀賞土并澆透水后一周左右,就可以看到小苗長(zhǎng)出來(lái)了。在校園內(nèi),如果想將地膚苗移栽到花盆或自制容器中(擺放在校園屋頂或陽(yáng)臺(tái)上),則需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的配土,可用園土、腐葉土按照2:3比例配制即可。 Continue reading 魔法地膚草的校園研學(xué):采集種子,移栽定植,制作掃帚,美化校園

校園研學(xué)農(nóng)場(chǎng):用廚余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有機(jī)肥種草莓

該校園研學(xué)農(nóng)場(chǎng)課程“用廚余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有機(jī)肥種草莓”,由69農(nóng)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家設(shè)計(jì),主要用于中小學(xué)校園的小型研學(xué)農(nóng)場(chǎng),布置于校園內(nèi)的墻角邊緣地塊、閑置地塊或屋頂。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蚯蚓在回收利用廚余垃圾中的神奇功效,蚯蚓有機(jī)肥在土壤改良和果蔬栽培中的重要角色。學(xué)會(huì)蚯蚓養(yǎng)殖及制作蚯蚓堆肥;學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)土配制、以及草莓栽種及管護(hù); Continue reading 校園研學(xué)農(nóng)場(chǎng):用廚余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有機(jī)肥種草莓