8月29日，青海省海西蒙古族藏族自治州都蘭縣國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園特色農(nóng)產(chǎn)品展示交易中心正式啟動，以展示和交易有機枸杞等特色農(nóng)產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)知名度，并促進鄉(xiāng)村振興。重慶永川新建成的現(xiàn)代蠶桑產(chǎn)業(yè)基地——現(xiàn)代蠶桑產(chǎn)業(yè)仙龍基地已建成，實現(xiàn)了蠶業(yè)的智能化養(yǎng)殖，提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。永川現(xiàn)代蠶桑產(chǎn)業(yè)仙龍基地已建成，總投資3億元，建筑總面積4800多平方米。 Continue reading 青海都蘭縣國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園特產(chǎn)展示交易中心竣工運營
2022年以來，安康市漢濱區(qū)縱深推進“萬企興萬村”行動，引導民營企業(yè)以助推鄉(xiāng)村振興為出發(fā)點，以產(chǎn)業(yè)幫扶為落腳點，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合村情實際，發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，有效帶動結對幫扶村集體經(jīng)濟發(fā)展，努力實現(xiàn)群眾致富、村集體增收、企業(yè)發(fā)展多方共贏。返鄉(xiāng)“歸雁”將王巖村打造成田園綜合體，繁榮村的新鮮雞蛋3小時內(nèi)就出現(xiàn)在漢濱城區(qū)超市 Continue reading 安康市漢濱區(qū)：結對幫扶村集體經(jīng)濟，縱深推進“萬企興萬村”行動
11月22日，遼寧省農(nóng)業(yè)農(nóng)村等主辦的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體信貸直通車“鄉(xiāng)村行”活動在新民市舉行了啟動儀式。信貸直通車“鄉(xiāng)村行”通過采取“主體直報需求、農(nóng)擔公司提供擔保、銀行信貸支持”模式，簡化辦貸程序、提高貸款效率、降低辦貸成本，具有操作簡單等特點。重慶豐都縣掛牌成立的全市首家“肉牛專營支行”，運行20天來已發(fā)放20筆貸款331萬元， Continue reading 遼寧啟動信貸直通車“鄉(xiāng)村行”活動， 重慶運行全市首家“肉牛專營支行”
近日，記者在賀村第一小學的養(yǎng)殖園里看到，兔子在籠子里悠閑地吃著菜葉，圍欄上兩只鴿子“嘀嘀咕咕”，看著正在圍觀的學生們。這個養(yǎng)殖園是學生們的開心樂園。班主任毛蕾為學校推出的領養(yǎng)機制點贊，“把原本在校園里的小動物托付給孩子帶回家照顧喂養(yǎng)，給孩子們帶來一次特殊的家庭研學體驗，也讓他們在勞動實踐中體驗養(yǎng)育生命的不易?！?Continue reading 小學里的養(yǎng)殖園：學生通過德育“貨幣”，把校園的小動物領回家
蠶桑文化承載著我國農(nóng)耕社會的經(jīng)濟大脈，開啟了我國對外貿(mào)易的神圣大門。2021年4月1日，相思嶺創(chuàng)客農(nóng)場迎來了近300名可愛的小朋友，在此開展為期一日的“桑蠶文化”研學之旅。本次課程以自然教育和場景式教學的方式，讓小朋友們增長知識、提升能力、歷練品格。孩子們不僅親眼觀察到蠶寶寶的身體結構和進食過程，還見識到各個時期蠶寶寶的不同形態(tài)以及漂亮的彩色蠶繭。 Continue reading 案例：一個中小學研學實踐教育基地的沉浸式桑蠶文化研學體驗
以下這個8畝小農(nóng)場的案例說明，做農(nóng)莊不需要太大的土地面積，也不需要高成本的硬件設施，只要把內(nèi)容做足一樣可以立于不敗之地，多多洛花田樂園就是最好的見證。有很多莊主問，想要做農(nóng)場，可土地面積還不到10畝，怎么做呀？其實，土地面積多少并不影響什么，大有大的做法，小有小的玩法，下面我們帶你去這個不到8畝的小農(nóng)場，看看人家是怎么做的？ Continue reading 8畝精細小農(nóng)場依靠這19個趣味研學體驗活動，年收入100多萬！
曾在初中課本上出現(xiàn)的“?；~塘”，正是立體農(nóng)業(yè)的一個絕佳代言——農(nóng)戶在同一片土地上養(yǎng)魚種桑，通過空間和時間的復合利用，提升經(jīng)濟收入。濟南市萊蕪區(qū)的桑園公社，正是在桑基魚塘的模式上進行了創(chuàng)新，發(fā)展了桑園養(yǎng)雞的新模式。桑園公社最大的創(chuàng)新就是樹下養(yǎng)雞，將桑葉、桑葚等桑樹的產(chǎn)物混入雞的飼料中，雞還可以幫桑樹除蟲和翻土，達到一種動態(tài)的平衡。 Continue reading 桑園公社：?；~塘的升級版，?；Ⅲw農(nóng)業(yè)的新模式！
“游”與“學”的高度統(tǒng)一，才是研學旅行的本質。近年來，楊凌不斷挖掘“農(nóng)耕文明、農(nóng)業(yè)科技”兩大“金字招牌”的內(nèi)涵，塑造楊凌農(nóng)科研學品牌，致力于做高標準、優(yōu)服務、有溫度的研學旅行。目前，全區(qū)已組織8000余名中小學生在區(qū)內(nèi)近10處景點和莊園開展了研學旅行活動，進一步推動楊凌成為中國農(nóng)業(yè)勞動實踐新高地、農(nóng)業(yè)文化研學首選地，成為農(nóng)科強國的夢想地。 Continue reading 無花果主題研學：小小研學客，探索現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)
“花70元錢，在海南綠娃養(yǎng)殖集團有限公司認購代養(yǎng)一只果林雞，在App上飼養(yǎng)180天，認購人就可以獲得19元/只的利潤，相當于短期投資。加上成本，投資者每只雞最后能拿回89元錢，收益率高達28%。如果養(yǎng)100只，就是1900元的利潤！如果養(yǎng)1000只，就是19000元！如果養(yǎng)10000只，就是190000元……” Continue reading 三亞百余人“認購”果林土雞代養(yǎng)項目，逾400萬元投資款打水漂
如今，“禁抗令”已經(jīng)正式生效，國內(nèi)的飼料生產(chǎn)企業(yè)負責人和養(yǎng)殖戶做好準備了嗎？實際上，盡管短期內(nèi)飼料價格有所上漲，但不少養(yǎng)殖戶在接受采訪時均表示，從業(yè)者都清楚“禁抗”是大勢所趨。在技術層面，“替抗”的方式有很多。據(jù)曹江山介紹，通過植物精油、微生態(tài)益生菌以及中草藥的添加、配比來提升動物營養(yǎng)水平，從過去一年的實驗來看，‘替抗’效果是可以達到的。 Continue reading “禁抗令”實施 飼料生產(chǎn)企業(yè)和養(yǎng)殖戶準備好了嗎？如何“替抗”？
總的來說，這個設想不錯，是可行的，但作為一個閉環(huán)來說，缺少的元素太多太多。不過可以小規(guī)模、小面積地拿來做試驗，看看還缺少哪些環(huán)節(jié)？我們想到的是，還缺少商品雞飼料、潔凈水飲水設備、獸藥防疫物資、雞舍場地、化肥農(nóng)藥等，綠色種養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，不是單組反復。疫情過后，人們對食材會有更高的要求和需求。 Continue reading 可行性研究：以菜養(yǎng)雞，以雞養(yǎng)菜的模式可行嗎？
采取種養(yǎng)結合養(yǎng)殖方式，如果資源條件配置具備，養(yǎng)殖肉食性魚類、五畝小魚塘年總收益可以達到10萬元以上，平均畝年總收益達到2萬元以上；養(yǎng)殖草魚年總收益可達到5萬元以上，平均畝年總收益達到1萬元左右；按照傳統(tǒng)以人工飼料為主養(yǎng)殖，平均畝年總收益僅為2000元左右。因此，采用以上種養(yǎng)結合方式養(yǎng)魚，是個很適合農(nóng)村小面積魚塘高效益、低投入的養(yǎng)殖模式，值得借鑒和大膽嘗試。 Continue reading 涉農(nóng)投資：農(nóng)村5畝小魚塘這么養(yǎng)魚，也能輕松實現(xiàn)年入過10萬元
郗會鎖校長的確很“委屈”，他客觀描述了衡中學生的學習生活狀況。但如何解讀這樣的生活，仍然是開放的。在我看來，他的描述很難證明衡中是“素質教育”，恰恰相反，這證明了衡中所奉行的，是一種“科學高效的應試教育”。其中最關鍵的一點，就是這種學習模式中所蘊含的強制性。它是標準化的、強制的，同時也是一種“規(guī)模生產(chǎn)”。這樣的設計，最重要的目的仍然是提高學生的考試成績。 Continue reading 應試教育VS素質教育：衡水中學是“真正的素質教育”？！
昆蟲的種類繁多，它們各自有著自己的特點，你知道展區(qū)中力氣最大的昆蟲是誰嗎？你知道已知的昆蟲中，壽命最長的蟲能活多久嗎？在昆蟲有驚奇展區(qū)，陳列著很多有意思的昆蟲，讓孩子和家長們目不暇接。在DIY制作區(qū)，孩子們可以報名參加獨角仙標本和蝶翅書簽的手工制作，孩子們在老師的小班化指導下，自己動手制作完成！不僅有大量的稀有標本，還有我們蟲蟲老師精心喂養(yǎng)的活體昆蟲。 Continue reading 2019北京昆蟲科普展：4大主題展區(qū),2大體驗區(qū)+活體觀展區(qū)