無花果主題研學(xué):小小研學(xué)客,探索現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)

小游客探索大農(nóng)業(yè)

“游”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,才是研學(xué)旅行的本質(zhì)。近年來,楊凌不斷挖掘“農(nóng)耕文明、農(nóng)業(yè)科技”兩大“金字招牌”的內(nèi)涵,塑造楊凌農(nóng)科研學(xué)品牌,致力于做高標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)服務(wù)、有溫度的研學(xué)旅行。目前,全區(qū)已組織8000余名中小學(xué)生在區(qū)內(nèi)近10處景點和莊園開展了研學(xué)旅行活動,進一步推動楊凌成為中國農(nóng)業(yè)勞動實踐新高地、農(nóng)業(yè)文化研學(xué)首選地,成為農(nóng)科強國的夢想地。 Continue reading 無花果主題研學(xué):小小研學(xué)客,探索現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)

2020“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新座談會暨美麗鄉(xiāng)村藝術(shù)行活動”在江蘇省南通市舉行

2020“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新座談會暨美麗鄉(xiāng)村藝術(shù)行活動”在江蘇省南通市舉行

11月1日,“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新座談會暨美麗鄉(xiāng)村藝術(shù)行活動”在江蘇省南通市舉行。該活動是在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村社會事業(yè)促進司和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展司的共同指導(dǎo)下,由全國鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟和中國農(nóng)業(yè)出版社聯(lián)合主辦。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部相關(guān)司局和事業(yè)單位、南通市委市政府、南通市通州區(qū)委區(qū)政府、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)以及有關(guān)新聞媒體的代表約100人參加了會議。 Continue reading 2020“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新座談會暨美麗鄉(xiāng)村藝術(shù)行活動”在江蘇省南通市舉行

中小學(xué)校園農(nóng)場:應(yīng)該怎樣規(guī)劃實施勞動實踐課程?

中小學(xué)校園農(nóng)場開發(fā)中,勞動課程規(guī)劃,既是課程開發(fā)的重要組成部分,也是課程實施的基礎(chǔ)。依托校園農(nóng)場的勞動實踐課程規(guī)劃,主要包括三個層面。課前準(zhǔn)備主要包括師生在課題選立、目標(biāo)擬定、學(xué)情分析、課時計劃、方法選擇、資源籌集、活動策劃、流程設(shè)計、細節(jié)落實等方面的工作。勞動實踐課程的區(qū)域化建設(shè)是一個共性與個性、靜態(tài)與動態(tài)發(fā)展的過程。 Continue reading 中小學(xué)校園農(nóng)場:應(yīng)該怎樣規(guī)劃實施勞動實踐課程?

在中國,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游應(yīng)該怎樣交織融合?

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)及其內(nèi)涵、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)思想促進了鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展,而鄉(xiāng)村旅游也具有與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)互動發(fā)展的條件,進而實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。筆者提出了五種基于產(chǎn)業(yè)融合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游互動發(fā)展模式,即農(nóng)業(yè)文化旅游創(chuàng)意模式、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)游覽模式、農(nóng)業(yè)科技科普模式、農(nóng)業(yè)生態(tài)養(yǎng)生模式以及休閑農(nóng)場體驗?zāi)J?,這五種互動發(fā)展模式可以有效促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游共同發(fā)展 Continue reading 在中國,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游應(yīng)該怎樣交織融合?

把節(jié)日節(jié)慶活動玩透的休閑農(nóng)場主,注定是運營高手

梅子每到一個休閑農(nóng)場探訪,最熱鬧的永遠是燒烤區(qū)和土灶臺區(qū)。農(nóng)莊前后組織舉(承)辦了好秾人年豬文化節(jié)、龍泉驛區(qū)鄉(xiāng)村菜烹飪大賽、兒童嘉年華、“七夕”大型相親活動、夏日冰爽狂歡節(jié)、端午民俗節(jié)等10余項系列主題活動,再根據(jù)淡旺季情況調(diào)節(jié)活動的頻次。因為節(jié)假日活動的舉辦,農(nóng)莊平均每天游客接待量達300余人次,全年接待海內(nèi)外游客31萬人,取得客觀的成果。 Continue reading 把節(jié)日節(jié)慶活動玩透的休閑農(nóng)場主,注定是運營高手

曲阜儒源小鎮(zhèn)打造國學(xué)教育融合新模式:農(nóng)業(yè)+文化+旅游新實踐!

“儒源小鎮(zhèn)”擬定建設(shè)規(guī)模1505畝,計劃投資3億元,現(xiàn)有土地988畝,已投資5000萬元。規(guī)劃分為果木林區(qū)、花木林區(qū)、中藥百草區(qū)、蔬菜大棚區(qū)、熱帶雨林區(qū)、水產(chǎn)養(yǎng)殖垂釣區(qū)、古法農(nóng)業(yè)種植區(qū)、農(nóng)耕文化教學(xué)區(qū)等。計劃栽種花草100種、果木花木100種、瓜果蔬菜農(nóng)作物100種,做到一年四季有花、有果、有菜、有收成。園區(qū)于2018年開始建設(shè),將于2021年底全面完成。 Continue reading 曲阜儒源小鎮(zhèn)打造國學(xué)教育融合新模式:農(nóng)業(yè)+文化+旅游新實踐!

休閑農(nóng)業(yè)景觀設(shè)計:打造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性的景觀,兼顧生產(chǎn)與觀賞兩用

美麗鄉(xiāng)村的建設(shè),離不開農(nóng)業(yè);鄉(xiāng)村旅游和休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不能拋棄農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)性。失去了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性景觀,不僅是農(nóng)業(yè)文化的缺失,也是農(nóng)耕趣味的缺失,更是鄉(xiāng)村氛圍的缺失。生產(chǎn)性景觀運用的設(shè)計手法,應(yīng)該建立再重逢的調(diào)研基礎(chǔ)上,這需要設(shè)計師有著深厚的設(shè)計功底及實事求是的態(tài)度,充分與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、設(shè)計師、工程師、園藝師等進行溝通才能創(chuàng)造出完美的本土化鄉(xiāng)土設(shè)計 Continue reading 休閑農(nóng)業(yè)景觀設(shè)計:打造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性的景觀,兼顧生產(chǎn)與觀賞兩用

用樹干樹枝等自然材料打造200畝農(nóng)業(yè)園區(qū),年游客量達30萬!

用破樹干打造200畝農(nóng)業(yè)園區(qū),年游客30萬!這是三產(chǎn)融合的典范

位于江蘇南京江寧區(qū)淳化的馬場山,相傳是當(dāng)年周瑜筑造馬廄場之地。所以該農(nóng)莊利用當(dāng)?shù)靥赜械臍v史背景,以“三國”為主題,打造出一座“三國村”。從策劃、開發(fā)和運營的大方向,到景區(qū)定位、鄉(xiāng)村再造、文化融入、農(nóng)業(yè)回歸和農(nóng)民帶動上的深耕細作,讓三國村一舉成為了南京最具特色和最具吸引力的鄉(xiāng)村旅游度假區(qū),在業(yè)內(nèi)取得了極佳的知名度和美譽度。三國村的門頭隨機取材,亂而有趣味,一草一木都擺放得很到位 Continue reading 用樹干樹枝等自然材料打造200畝農(nóng)業(yè)園區(qū),年游客量達30萬!

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與24節(jié)氣之關(guān)系疏離了嗎

在生產(chǎn)力上尚不發(fā)代的古代與近代,二十四節(jié)氣一直在指導(dǎo)著我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),重要程度不言而喻。隨著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展,二十四節(jié)氣對農(nóng)事活動的指導(dǎo)功能似乎越來越弱。很多人都認為這一農(nóng)耕時代的產(chǎn)物已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展,相比于指導(dǎo)作用,它的文化意義更為突出。二十四節(jié)氣作為我國寶貴的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該積極的將它與現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征結(jié)合起來,賦予新說,而非一味摒棄。 Continue reading 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與24節(jié)氣之關(guān)系疏離了嗎

農(nóng)業(yè)科普教育:中小學(xué)校園與農(nóng)業(yè)的碰撞(校園+農(nóng)業(yè)科普教育怎么做)

科普活動的開展方式應(yīng)該具有較強的互動性、參與性、趣味性和知識性。設(shè)計上,要因地制宜地發(fā)揮場地優(yōu)勢:校園型農(nóng)業(yè)科普教育基地的設(shè)計,與農(nóng)業(yè)園區(qū)、休閑觀光中心的建設(shè)有明顯不同,需要依據(jù)已有的學(xué)校建筑空間進行合理規(guī)劃和安排,在保證穩(wěn)定與安全性能的基礎(chǔ)上,根據(jù)環(huán)境透氣、光照、濕度等條件,選擇最為適宜的栽培設(shè)備與品種。 Continue reading 農(nóng)業(yè)科普教育:中小學(xué)校園與農(nóng)業(yè)的碰撞(校園+農(nóng)業(yè)科普教育怎么做)

山西省2018農(nóng)村農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展建設(shè)項目方案(附補助標(biāo)準(zhǔn))

山西省2018年農(nóng)村農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展建設(shè)項目實施方案 按照《山西省人民政府辦公廳關(guān)于開展農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展試點的通知》(晉政辦發(fā)[2017]179號)文件精神,2018年開始,省政府在全省開展農(nóng)村農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展試點工作。為確保試點建設(shè)順利完成,特制定本方案。2018年省財政安排農(nóng)村農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展項目補助資金6000萬元。晉城市作為試點市,補助1000萬元 Continue reading 山西省2018農(nóng)村農(nóng)林文旅康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展建設(shè)項目方案(附補助標(biāo)準(zhǔn))

農(nóng)業(yè)旅游中觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)用

觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)。建立農(nóng)林牧漁土地綜合利用的生態(tài)模式,強化生產(chǎn)過程的生態(tài)性、趣味性、藝術(shù)性,生產(chǎn)豐富多彩的綠色保潔食品,為游人提供觀賞和研究良好生產(chǎn)環(huán)境的場所,形成林果糧間作、農(nóng)林牧結(jié)合、?;~塘等農(nóng)業(yè)生態(tài)景觀,如廣東珠江三角洲形成的桑、魚、蔗互相結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀典范。 Continue reading 農(nóng)業(yè)旅游中觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)用

武漢農(nóng)業(yè)嘉年華規(guī)劃建設(shè)項目2016首期內(nèi)容介紹

武漢農(nóng)業(yè)嘉年華將為游客打造一個農(nóng)業(yè)版迪士尼,增加農(nóng)事主題互動項目,設(shè)置有趣的拓展休閑娛樂設(shè)施?;佑瓮骓椖慷噙_50余項,其中以魯班鎖、DIY手工陶藝、手工香皂等委代表的益智類互動游戲;以“蜂人”表演、兒童交通為代表的科普類互動;以打谷場、釀酒、壓饸饹、打年糕等為代表的民俗文化類互動體驗游戲,讓游客親身體驗本次嘉年華的樂趣,在體驗中感受農(nóng)業(yè)的趣味和魅力。 Continue reading 武漢農(nóng)業(yè)嘉年華規(guī)劃建設(shè)項目2016首期內(nèi)容介紹

貴州綏陽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃案例

村落文化、農(nóng)耕文化、自然景觀、人文景觀共同構(gòu)成了鄉(xiāng)土文化景觀,當(dāng)我們在進行任何一項規(guī)劃設(shè)計時,如何顧及環(huán)境的承載力?如何將建設(shè)開發(fā)控制在能夠與環(huán)境相協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上?如何建立可持續(xù)、可循環(huán)的生態(tài)景觀系統(tǒng),將成為一切規(guī)劃的前提。關(guān)注鄉(xiāng)土文化、關(guān)注可持續(xù)景觀,將成為我們能否留下更多青山綠水的一項重要任務(wù)。試圖建立一項以“農(nóng)業(yè)”為主題,具有綜合意義的觀光體系 Continue reading 貴州綏陽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃案例