大多數(shù)桌游最煩的地方在于規(guī)則太復(fù)雜，這導(dǎo)致學(xué)習(xí)成本有點(diǎn)高，小小孩更是被剔除在游戲之外。所以市面上大多數(shù)桌游都是針對(duì)4歲 的。而今天推薦的這套桌游打破了這個(gè)限制，適合2-9歲的孩子，每套產(chǎn)品均包含低齡玩法和標(biāo)準(zhǔn)玩法，而且規(guī)則都超級(jí)簡單，幾句話就能說清楚，并且價(jià)格超級(jí)超級(jí)給力。在這么多年評(píng)測(cè)了幾千款玩具中，我見過很多功能性很強(qiáng)的玩具，但大多趣味性太差 Continue reading 這套桌游的創(chuàng)意玩法，教育意義無比，訓(xùn)練孩子超強(qiáng)邏輯力和想象力
小班活動(dòng)目標(biāo)：1．能細(xì)心觀察，找尋，發(fā)現(xiàn)春天里美麗的景色。2．感知春天的美好，喜歡春天，能表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛之情。大班活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過看看、聞聞等形式，了解春天花朵的各種形態(tài)與美。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞、句表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)、感受。情感目標(biāo)：萌發(fā)幼兒親近自然，熱愛自然，保護(hù)自然植物的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)春天常見的花。 Continue reading 春天到了！幼兒園（大中小班）春天主題自然教育活動(dòng)教案
下面我來看看水晶球泡泡屋在水上休閑、特色餐廳和少兒教培上應(yīng)用效果。第一次體驗(yàn)了一下泡泡屋餐廳，確實(shí)好夢(mèng)幻，冬日約會(huì)必去的餐廳來了，幻想一下，外面飄著雪花，泡泡屋餐廳溫暖如春，兩個(gè)人可以慢慢吃飯，聊天，賞雪，真的很浪漫！這是一家廈門的少兒教育機(jī)構(gòu)，他們給孩子們營造一個(gè)新式潮流的教室，那就是用網(wǎng)紅透明泡泡屋做孩子們的教室。 Continue reading 水晶球泡泡屋：鄉(xiāng)村休閑屋，特色餐廳，少兒教培教室
通過自然角、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等區(qū)角游戲，孩子們能學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種活動(dòng)。利用幼兒園空間，布置七大區(qū)角，可促進(jìn)孩子們的發(fā)展。角色扮演區(qū)培養(yǎng)社交能力，語言閱讀區(qū)發(fā)展語言和觀察能力，美工區(qū)培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，科學(xué)探究區(qū)激發(fā)科學(xué)興趣，建構(gòu)區(qū)鍛煉空間想象力和合作能力，表演區(qū)讓孩子勇敢表現(xiàn)自我，益智區(qū)鍛煉邏輯思維和手指靈活性。合理利用幼兒園空間，投放材料，讓每個(gè)角落成為孩子活動(dòng)和游戲的場(chǎng)地。 Continue reading 讓幼兒游戲區(qū)塊更好玩（角色區(qū),語言區(qū),美工區(qū),建構(gòu)區(qū)）
幼兒園大班食育科學(xué)與健康活動(dòng)教案《水果蔬菜超市》旨在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的蔬菜、水果和色彩，培養(yǎng)其參與集體活動(dòng)的興趣和好奇心?；顒?dòng)通過開設(shè)超市、游戲和連線操作等形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)蔬果，并體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)反思并改進(jìn)教案，注重孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力培養(yǎng)，讓活動(dòng)更加貼近孩子，提高教學(xué)效果。 Continue reading 《水果蔬菜超市》：幼兒園大班食育科學(xué)與健康活動(dòng)教案
走進(jìn)這些留守兒童的內(nèi)心世界，有機(jī)會(huì)近距離地感受他們內(nèi)心的想法，是我這一年最大的收獲，也為我今后的職業(yè)選擇奠定了基調(diào)和方向。記得之前的校長說過的話猶在耳邊振聾發(fā)聵：農(nóng)村的孩子是有理想的，他們小小的世界裝滿了對(duì)外面大大的向往；鄉(xiāng)村落后的教育資源是困擾我國基礎(chǔ)教育的一個(gè)瓶頸，教育資源的匱乏，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出務(wù)工的父母，留守兒童之殤…… Continue reading 工資低，教學(xué)任務(wù)重，鄉(xiāng)村教師的未來在哪里？
幼兒園大班英語游戲活動(dòng)教案《農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物Animal》適用于大班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感，讓幼兒認(rèn)識(shí)農(nóng)場(chǎng)里的不同小動(dòng)物，能夠說出幾種動(dòng)物的名稱。幼兒園中班英語游戲活動(dòng)教案《昆蟲Insects》適用于中班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解各種昆蟲的特性，引導(dǎo)幼兒了解掌握單詞ant、cockroach、fly、mosquito的發(fā)音 Continue reading 昆蟲Insects和農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物Animal：幼兒園英語游戲活動(dòng)教案
幼兒園小班自然教育主題游戲《冬眠動(dòng)物，起來做游戲吧》教案旨在通過游戲讓幼兒了解冬眠動(dòng)物，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語?；顒?dòng)過程中，老師帶領(lǐng)幼兒逐一叫醒小熊、小蛇、烏龜?shù)榷邉?dòng)物，并教授幼兒如何敲門和禮貌地喚醒它們。活動(dòng)結(jié)束后，幼兒不僅學(xué)會(huì)了游戲，還感受到了游戲的樂趣，并嘗試用完整的話來表達(dá)自己的意愿，大膽地進(jìn)行交流。 Continue reading 《冬眠動(dòng)物起來做游戲吧》幼兒園小班自然教育主題游戲教案
原教案《落葉樹和常綠樹》是幼兒園大班自然教育活動(dòng)優(yōu)秀課程，通過音樂游戲、觀察、比較、討論等活動(dòng)，讓幼兒了解落葉樹和常綠樹的特征和區(qū)別，培養(yǎng)他們對(duì)自然的興趣和觀察、比較、判斷能力。教案還拓展了樹葉的用途和欣賞樹葉粘貼畫，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、有趣。建議改進(jìn)包括增加觸覺感知材料、融入科技元素、戶外實(shí)地探索和環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)作。另提供兩個(gè)拓延課程主題建議和所需材料準(zhǔn)備。 Continue reading 《落葉樹和常綠樹》幼兒園自然教育活動(dòng)教案（含拓延版）
幼兒園自然教育主題活動(dòng)優(yōu)秀教案《地下尋寶（紅薯與蘿卜）》適用于幼兒園（中班）的農(nóng)業(yè)與自然科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步感知、了解地底下的常見植物和小動(dòng)物，在“看一看、猜一猜、說一說”的語言游戲中體驗(yàn)觀察、探索、交流活動(dòng)的樂趣，大膽想象、猜測(cè)故事內(nèi)容，感受繪本畫面中幽默、有趣的故事情節(jié)，體驗(yàn)解決問題的成就感 Continue reading 地下尋寶（紅薯與蘿卜）：幼兒園自然教育主題活動(dòng)優(yōu)秀教案
“偵破天下”是一款全家參與的線上親子活動(dòng)，這是“SNG偵探聯(lián)盟”面向一年級(jí)至初三年級(jí)智慧少年的大賽。可以由智慧的你獨(dú)立完成，也可以由家庭共同上陣，一起破譯線索、破解謎題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照提交正確答案的時(shí)間來確定排名。在為期一周的游戲時(shí)間內(nèi)，你可能會(huì)接觸一段鮮活的歷史，謎題指引你穿過時(shí)間的長廊，直抵真相； Continue reading 親子解謎活動(dòng)：這款玩智商的“偵破天下”游戲讓孩子與父母一起戰(zhàn)斗
2020年剩下18天，新的一年即將到來，我們沐浴著冬日的暖陽，踏著迎新的腳步，和孩子們一起玩游戲、迎新年吧！運(yùn)“西瓜”游戲。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力；人數(shù)：每個(gè)家庭一大一??；玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)) Continue reading 2020年剩下18天，20個(gè)迎新年主題的趣味親子游戲，快收藏！
浙江省杭州市余杭區(qū)倉前中心幼兒園把握地域資源，創(chuàng)設(shè)了園本課程“放飛想象”，架構(gòu)起了“三環(huán)五群”的主題課程群。園本課程強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)問題情境，搭建探究支架，引導(dǎo)多維運(yùn)用，推進(jìn)幼兒想象。同時(shí)鼓勵(lì)對(duì)話交流，讓幼兒“愛想、樂想、會(huì)想、妙想”。實(shí)踐證明，在園本課程實(shí)施后，幼兒的想象更具豐富性、新穎性、獨(dú)特性，其想象力水平得到了巨大提升。 Continue reading 園本課程開發(fā)：如何創(chuàng)設(shè)、實(shí)施培養(yǎng)幼兒想象力的園本課程？
這里類似游戲QQ農(nóng)場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)版，用戶登錄“大農(nóng)主”APP，就能搖身一變做“農(nóng)場(chǎng)主”。購買種子種植在自己的“私人農(nóng)場(chǎng)”，種植過程自動(dòng)托管、掌上可見，到了收獲的季節(jié)吃到滿足。12月2日，在濰坊東籬田園綜合體番茄大世界，記者見到了一種創(chuàng)意十足的“農(nóng)業(yè)+游戲”的有趣模式。在東籬田園綜合體智能溫室可以實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化種植、智能化管理，保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。 Continue reading 田園綜合體里的“農(nóng)業(yè)+游戲”，來這里體驗(yàn)QQ農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版