石家莊市文化廣電和旅游局在平山縣北莊村以“加快鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”為主題，組織開展了2022年文化旅游進(jìn)鄉(xiāng)村暨鄉(xiāng)村游線路發(fā)布活動(dòng)，發(fā)布紅色鄉(xiāng)村游、鄉(xiāng)村振興游、鄉(xiāng)村體驗(yàn)游、鄉(xiāng)村采摘游、鄉(xiāng)村度假游、鄉(xiāng)村研學(xué)游、太行天路游七大主題共10條線路。6月28日，山西省“紅色芳華、清廉山西”主題宣講活動(dòng)在太原舉行。 Continue reading 石家莊推出10條鄉(xiāng)村旅游線路，山西省發(fā)布20條紅色旅游線路
熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一代代流傳下來(lái)的品質(zhì)，也是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有精神。古往今來(lái)，從娃娃抓起的勞動(dòng)教育在不斷地深入人心 。成立勞動(dòng)教育研究會(huì)、25萬(wàn)人次圍觀東莞勞動(dòng)教育全省首秀、5所學(xué)校被認(rèn)定為省勞動(dòng)教育特色校、培育中小學(xué)勞動(dòng)教育教師、認(rèn)定158個(gè)市勞動(dòng)教育基地……這是2021年?yáng)|莞勞動(dòng)教育成果。發(fā)布上，東莞市教育局二級(jí)調(diào)研員周少波用6大亮點(diǎn)總結(jié)2021年?yáng)|莞勞動(dòng)教育工作。 Continue reading 雙減時(shí)代之下，廣東東莞中小學(xué)勞動(dòng)教育燃起6大亮點(diǎn)！
大量實(shí)踐證明，農(nóng)業(yè)科普教育研學(xué)基地對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)科普教育及中小學(xué)生研學(xué)旅行具有積極的促進(jìn)作用，也日益受到中小學(xué)校有關(guān)部門的重視和（親子游家庭）受眾群體的青睞，其市場(chǎng)可挖掘潛力非常之大。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科普為基礎(chǔ)的中小學(xué)生研學(xué)旅行基地開發(fā)和建設(shè)，是強(qiáng)化我國(guó)農(nóng)業(yè)科普教育與中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑，發(fā)展意義十分重大，是必將成為未來(lái)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)方向。 Continue reading 研學(xué)+農(nóng)業(yè)科普教育基地是未來(lái)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展重要方向
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)莊園是“以現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念和管理方式為支撐，依托特色自然、人文資源，拓展精深加工、農(nóng)耕體驗(yàn)、旅游觀光、休閑度假、健康養(yǎng)老、教育文化等多種功能，滿足消費(fèi)者多元化需求”的一種新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式和旅游消費(fèi)形態(tài)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)莊園如何規(guī)劃設(shè)計(jì)？要注意哪些？ Continue reading 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)莊園規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)，要注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題？
休閑農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)舞臺(tái)上的主角之一。休閑農(nóng)業(yè)既體現(xiàn)在“休閑”上，又離不開農(nóng)業(yè)本身的屬性。所以，做休閑農(nóng)業(yè)首要的是做好基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)；然后需要資金、人才、經(jīng)營(yíng)理念等支撐；還要找到合適的宣傳路徑，布局交通線路，建立吃喝玩樂(lè)游購(gòu)?qiáng)实纫粭l龍的產(chǎn)業(yè)鏈，讓消費(fèi)者的時(shí)間充分利用起來(lái)，并對(duì)這里念念不忘。只有這樣，未來(lái)的鄉(xiāng)村，不僅是農(nóng)村人守望的美麗家園，也是城市人向往的奢侈品。 Continue reading 休閑農(nóng)業(yè)主要發(fā)展哪些模式-4種常見模式介紹
科普教育主題的休閑農(nóng)業(yè)，主要以展示農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)（如動(dòng)物、植物生長(zhǎng)過(guò)程），農(nóng)耕歷史文化，生態(tài)、環(huán)保等自然知識(shí)和設(shè)計(jì)動(dòng)手生產(chǎn)、體驗(yàn)活動(dòng)為主題元素。主要以兒童、青少年學(xué)生及對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)、科學(xué)自然知識(shí)感興趣的城市游客為主要服務(wù)對(duì)象，兼顧了知識(shí)傳播與休閑娛樂(lè)雙重功能，是今后休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。目前，部分休閑農(nóng)莊園區(qū)中有的也設(shè)置了親子教育，科普長(zhǎng)廊等景區(qū)。 Continue reading 什么是休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地？如何打造農(nóng)業(yè)科普教育基地？
廣州新觀察“生態(tài)·宜居：推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”學(xué)術(shù)會(huì)議上，專家學(xué)者從生態(tài)宜居、推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)角度，進(jìn)行了深入的探討。對(duì)廣州怎么樣發(fā)揮生態(tài)的優(yōu)勢(shì)潛力、破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入的研究。專家們認(rèn)為，在推動(dòng)發(fā)展平衡性協(xié)調(diào)性過(guò)程中，如果將人民對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)振興的動(dòng)力，建設(shè)生態(tài)美麗、安居樂(lè)業(yè)的廣州新農(nóng)村，將為廣州的發(fā)展提供新動(dòng)力。 Continue reading 專家觀點(diǎn):廣州如何建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村？
在文化旅游業(yè)發(fā)展的大時(shí)代下，研學(xué)與科技旅游、文化旅游、鄉(xiāng)村旅游及戶外拓展等結(jié)合，呈現(xiàn)四類產(chǎn)業(yè)+研學(xué)旅行基地(目的地)，成為文化旅游開發(fā)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展研學(xué)旅游的重要的產(chǎn)品選擇。研學(xué)旅行頻繁出現(xiàn)在我國(guó)的政策當(dāng)中，已然成為新時(shí)代中國(guó)教育改革的一大熱點(diǎn)，同時(shí)也造就了旅游市場(chǎng)新藍(lán)海。 Continue reading 產(chǎn)業(yè)+研學(xué)旅行基地的四種融合模式
大量實(shí)踐證明，農(nóng)業(yè)科普教育研學(xué)基地對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)科普教育及中小學(xué)生研學(xué)旅行具有積極的促進(jìn)作用，也日益受到中小學(xué)校有關(guān)部門的重視和（親子游家庭）受眾群體的青睞，其市場(chǎng)可挖掘潛力非常之大。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科普為基礎(chǔ)的中小學(xué)生研學(xué)旅行基地開發(fā)和建設(shè)，是強(qiáng)化我國(guó)農(nóng)業(yè)科普教育與中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑，發(fā)展意義十分重大，是必將成為未來(lái)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)方向。 Continue reading 中小學(xué)生研學(xué)旅行基地開發(fā)建設(shè)的重要性及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
湖南虹宇生態(tài)園地處岳陽(yáng)市君山區(qū)九公里，從市區(qū)驅(qū)車過(guò)洞庭湖大橋僅幾分鐘車程就可到達(dá)。北臨洞庭大道，與君山區(qū)行政中心隔路相望。湖南虹宇生態(tài)園是集現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游觀光、農(nóng)家餐飲、休閑娛樂(lè)、商務(wù)會(huì)議、拓展健身、科普教育為一體”的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園。 Continue reading (湖南)岳陽(yáng)虹宇生態(tài)園圖示簡(jiǎn)介
寧鄉(xiāng)湘都生態(tài)農(nóng)業(yè)園位于寧鄉(xiāng)縣大成橋鄉(xiāng)，湖南省青少年素質(zhì)教育基地，市青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地。國(guó)家四星級(jí)休閑農(nóng)莊，省十佳五星級(jí)休閑農(nóng)莊。山莊所有食材均來(lái)自自種自養(yǎng)，不施化肥，不打農(nóng)藥。吃的放心。 Continue reading 湖南農(nóng)莊:寧鄉(xiāng)湘都生態(tài)農(nóng)業(yè)園
將植物材料包括：根、莖、葉、花、果、樹皮等經(jīng)過(guò)脫水、保色、壓制和干燥處理而形成平面花材，經(jīng)過(guò)巧妙構(gòu)思，制作成一幅幅精美的裝飾畫、花卡和書簽等手工藝品。本活動(dòng)目的在于：培養(yǎng)孩子觀察力、創(chuàng)造力。通幾片花瓣和幾片樹葉，展開自己無(wú)限想象，動(dòng)手制作出心儀的書簽或花卡，留住花朵的同時(shí)，美化了心靈。 Continue reading 北京農(nóng)業(yè)科普教育實(shí)踐基地有哪些項(xiàng)目?jī)?nèi)容？
遵循“安全,環(huán)保,實(shí)用,奇趣,美觀”的設(shè)計(jì)原則，采用了前沿技術(shù)領(lǐng)域的植物種植及生態(tài)模式，同時(shí)配備多元化的奇趣生物品種與趣味活動(dòng)課件單元，直接針對(duì)中小學(xué)校生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)及農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐教育的要求。配備有趣的探究實(shí)驗(yàn)單元及講解課件：定期更換提供趣味性的生物探究實(shí)驗(yàn)單元，并提供相應(yīng)的材料工具，動(dòng)手操作培訓(xùn)與知識(shí)講解課件。知識(shí)講解中注重采取互動(dòng)活動(dòng)的方式，將知識(shí)性的解謎任務(wù)穿插于活動(dòng)環(huán)節(jié)。 Continue reading 親子研學(xué)農(nóng)園設(shè)計(jì)與農(nóng)業(yè)科普基地規(guī)劃
養(yǎng)蠶房和桑果園通過(guò)選種、暖室、溫度、衛(wèi)生、喂食、照明、防雨等展示及面向廣大中小學(xué)生開展送蠶養(yǎng)蠶科普活動(dòng)，向民眾直接、客觀地介紹了蠶種的選育、制種、給桑飼養(yǎng)、蠶病防治、養(yǎng)蠶工具、禁忌等養(yǎng)蠶技術(shù)及操作方法。展示技術(shù)：如園藝花卉和農(nóng)作物栽培技術(shù)、立體種植技術(shù)、動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、微生物養(yǎng)殖技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、園林景觀設(shè)計(jì)技術(shù)、鄉(xiāng)土文化挖掘展示技術(shù)等。 Continue reading 如何打造農(nóng)業(yè)科普教育主題的休閑農(nóng)莊