休閑農(nóng)業(yè)主要發(fā)展哪些模式-4種常見模式介紹

休閑農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)舞臺上的主角之一。休閑農(nóng)業(yè)既體現(xiàn)在“休閑”上,又離不開農(nóng)業(yè)本身的屬性。所以,做休閑農(nóng)業(yè)首要的是做好基礎(chǔ)農(nóng)業(yè);然后需要資金、人才、經(jīng)營理念等支撐;還要找到合適的宣傳路徑,布局交通線路,建立吃喝玩樂游購娛等一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈,讓消費者的時間充分利用起來,并對這里念念不忘。只有這樣,未來的鄉(xiāng)村,不僅是農(nóng)村人守望的美麗家園,也是城市人向往的奢侈品。 Continue reading 休閑農(nóng)業(yè)主要發(fā)展哪些模式-4種常見模式介紹

廣東農(nóng)業(yè):農(nóng)房變民宿 田園變公園

和當(dāng)下炎熱的天氣一樣,羅浮山旅游也正處于火熱狀態(tài),吸引著一撥撥游客前來游玩。以前,賞羅浮美景,體驗道教、中醫(yī)藥文化,呼吸充滿負氧離子的清新空氣是羅浮山旅游的標(biāo)配。如今除了這些標(biāo)配之外,游客們到羅浮山旅游有了更多選擇。最近,游客高女士和朋友自駕來到羅浮山旅游。參觀完朱明洞等景點后,高女士一行又去了附近的長寧鎮(zhèn)松樹崗村體驗田園風(fēng)光。 Continue reading 廣東農(nóng)業(yè):農(nóng)房變民宿 田園變公園

全文:國家旅游局《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》

隨著我國素質(zhì)教育及旅游業(yè)的發(fā)展,研學(xué)旅行已經(jīng)成為教育旅游市場的熱點。為了規(guī)范研學(xué)旅行服務(wù)流程,提升服務(wù)質(zhì)量,引導(dǎo)和推動研學(xué)旅行健康發(fā)展,國家旅游局發(fā)布《國家旅游局公告(2016年37號)》,表示《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T 054-2016)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn),2017年5月1日起實施。 Continue reading 全文:國家旅游局《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》

休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)運作要點:8趨勢5模式4問題

經(jīng)營是鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)場、休閑農(nóng)莊的突破點。不懂經(jīng)營,必敗無疑!旅游+餐飲:這是破解農(nóng)產(chǎn)品最好的方法。通過為城市消費者提供農(nóng)趣、游玩之外,并會在吃上加大設(shè)計。通過主題餐廳、主題菜單等方式加快消化農(nóng)產(chǎn)品庫存。休閑農(nóng)業(yè)需要的是綜合人才、跨界人才。因此,休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營人才缺乏,從而直接導(dǎo)致休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式、思維上的短板。 Continue reading 休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)運作要點:8趨勢5模式4問題

研學(xué)旅游產(chǎn)品的要素與特性分析

研學(xué)旅游寓教于游、游學(xué)相伴的形式?jīng)Q定了其旅游目的具有觀光與學(xué)習(xí)的雙重目的,這是研學(xué)旅游區(qū)別于其他旅游形式的首要特征。與一般景區(qū)游覽活動不同,研學(xué)旅游中的景區(qū)游覽與課程學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián),只有既是游程又是課程的實景教學(xué),才能實現(xiàn)生動活潑和形象直觀的高效課堂。同時明確規(guī)定了小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學(xué)內(nèi)容。 Continue reading 研學(xué)旅游產(chǎn)品的要素與特性分析

如何創(chuàng)建和申報”全國研學(xué)旅游示范基地”

創(chuàng)建和申報“全國研學(xué)旅游示范基地”–研學(xué)旅游是以教育為主要目的,集教育和旅游為一體的旅游形式。2016年,國家旅游局公布了首批“中國研學(xué)旅游目的地”和“全國研學(xué)旅游示范基地”,有10個城市授予了“中國研學(xué)旅游目的地”稱號,20家單位授予了“全國研學(xué)旅游示范基地”稱號。 Continue reading 如何創(chuàng)建和申報”全國研學(xué)旅游示范基地”