Tag Archives: 標(biāo)本

開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的自然教育勞動(dòng)實(shí)踐課：新時(shí)代勞動(dòng)教育有“泥土”還要“破土”

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南京江寧臺(tái)創(chuàng)園：實(shí)踐課堂走進(jìn)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”上好勞動(dòng)教育這一課

“在參加這次活動(dòng)之前，我覺(jué)得蜜蜂很兇猛、會(huì)傷害人，來(lái)到這里，通過(guò)老師的介紹后，我知道了不是所有的蜜蜂都會(huì)蜇人，雄蜂是沒(méi)有刺針的，它不會(huì)對(duì)人造成傷害，今天雖然很熱，但我收獲了很多。” 在臺(tái)創(chuàng)園學(xué)農(nóng)基地參加自然教育甜蜜探索之旅的龍彥竹小朋友告訴記者。不少學(xué)校與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)項(xiàng)目合作，設(shè)立勞動(dòng)教育基地，讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)業(yè)種植 Continue reading 開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的自然教育勞動(dòng)實(shí)踐課：新時(shí)代勞動(dòng)教育有“泥土”還要“破土”→

實(shí)用！幼兒園科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的選配

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幼兒園的品牌環(huán)境形象塑造越來(lái)越重要，以生動(dòng)展現(xiàn)幼兒園教育品質(zhì)和方法。幼兒科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需整體規(guī)劃，包括室內(nèi)和戶(hù)外環(huán)境，利用班級(jí)活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、科學(xué)廳等多區(qū)域。教師需具備整合課程和創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力，提供豐富多樣的科學(xué)探索材料，如動(dòng)植物標(biāo)本、自然實(shí)物、探索光、磁電現(xiàn)象、聲、力、物質(zhì)形態(tài)等材料，以支持幼兒的科學(xué)探索活動(dòng)。 Continue reading 實(shí)用！幼兒園科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的選配→

浙大“蘑菇”學(xué)者開(kāi)課科普多彩菌菇世界：認(rèn)蘑菇,種蘑菇,吃蘑菇

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圖片

林文飛熱愛(ài)菌菇，也希望人們能更多地了解菌菇。他為科普與菌菇相關(guān)的知識(shí)，做了許多努力和嘗試，其中之一便是開(kāi)設(shè)了《多彩的菌菇世界》課程?！碑?dāng)時(shí)浙大沒(méi)有與菌菇相關(guān)的課程，同學(xué)們對(duì)大型真菌也缺乏了解，于是我就和李衛(wèi)旗老師商量開(kāi)設(shè)了這門(mén)課?！绷治娘w說(shuō)。這門(mén)課程雖然排在周末，卻少有學(xué)生請(qǐng)假，甚至有不少申請(qǐng)旁聽(tīng)的學(xué)生找上門(mén)來(lái)。 Continue reading 浙大“蘑菇”學(xué)者開(kāi)課科普多彩菌菇世界：認(rèn)蘑菇,種蘑菇,吃蘑菇→

讓人玩不膩的休閑農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，都有哪些？

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究竟有哪些讓人玩不膩的農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)？一個(gè)簡(jiǎn)陋而粗糙的活動(dòng)，因?yàn)閳?chǎng)景得到很好的展現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)熱烈，大家都能忘情投入。所以，秘訣在于，你能否因地制宜，根據(jù)農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有的條件和資源，策劃出最適合你的活動(dòng)。無(wú)論在產(chǎn)品、文創(chuàng)、活動(dòng)，還是品牌和傳播上，“玩”的關(guān)鍵，依然是農(nóng)莊運(yùn)營(yíng)的核心所在：場(chǎng)景、文創(chuàng)、參與、體驗(yàn)、互動(dòng)、游戲…… Continue reading 讓人玩不膩的休閑農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，都有哪些？→

武漢江夏蜜蜂探索館研學(xué)課程簡(jiǎn)介

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五一親子游探索蜜蜂的秘密，帶你解鎖“遛娃”新姿勢(shì)！

小蜜蜂探索館（武漢館）第一期于2014年7月份向社會(huì)公眾開(kāi)放。一期展館總建筑面積3000余平方米，分為兩層，共設(shè)蜜蜂展覽館、蜜蜂探索館、DIY體驗(yàn)區(qū)、蜂產(chǎn)品展示區(qū)5大分區(qū)11個(gè)展廳；將通過(guò)古老的養(yǎng)蜂器具、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的養(yǎng)蜂技術(shù)、各種蜂巢標(biāo)本等實(shí)物展品，結(jié)合現(xiàn)代聲、光、電和3D技術(shù)展現(xiàn)蜜蜂原始生態(tài)環(huán)境以及蜜蜂勞作的全過(guò)程。①參觀講解，電影觀看，小蜜蜂科普課程，蜂農(nóng)體驗(yàn)，搖蜜體驗(yàn)，顯微鏡微觀課堂 Continue reading 武漢江夏蜜蜂探索館研學(xué)課程簡(jiǎn)介→

福州植物園自然宣教中心與東莞森林公園科普活動(dòng)

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福州植物園宣教中心由福建省林業(yè)廳支持，福建省野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)、福州植物園共同建設(shè)。中心主要以圖片、自然手工作品、標(biāo)本、動(dòng)植物活體等為載體，展示福建本土不同類(lèi)型的生態(tài)群落，并開(kāi)展自然生態(tài)和野生動(dòng)植物保護(hù)宣傳教育。同時(shí)，中心還結(jié)合福州植物園的自然條件和生態(tài)優(yōu)勢(shì)，以“參觀+自然導(dǎo)賞+自然筆記+自然手工”的模式，讓廣大市民和小朋友參與互動(dòng)。 Continue reading 福州植物園自然宣教中心與東莞森林公園科普活動(dòng)→

南京森林主題科普館：現(xiàn)代多媒體帶領(lǐng)市民開(kāi)啟森林生態(tài)之旅

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紫金山森林科普館位于梅花谷原春攝滿(mǎn)園攝影驛站，總占地面積1170m2，其中布展面積超過(guò)500m2?？破震^分為“印象紫金山”、“植物王國(guó)”、“動(dòng)物世界”、“綠色行動(dòng)”和“森林課堂”。通過(guò)豐富的實(shí)物、圖文、現(xiàn)代多媒體展示及互動(dòng)展教，帶領(lǐng)市民開(kāi)啟紫金山森林生態(tài)之旅，在寓教于樂(lè)的趣味互動(dòng)中，讓越來(lái)越多的人熱愛(ài)自然、感悟自然，并自覺(jué)投入到保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)的行動(dòng)中去。 Continue reading 南京森林主題科普館：現(xiàn)代多媒體帶領(lǐng)市民開(kāi)啟森林生態(tài)之旅→

小型農(nóng)莊創(chuàng)業(yè)投資方案：特種養(yǎng)殖+野味餐館+喂養(yǎng)狩獵體驗(yàn)

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如果你在農(nóng)村有塊地，有山有林，又臨近大中城市，交通方便。那么，以下這個(gè)小型農(nóng)莊的創(chuàng)業(yè)方案你可以試一試。在三四線城市的市鎮(zhèn)郊區(qū)養(yǎng)殖山珍野味，利用糞便種植新型水果、蔬菜（零成本），再修木屋、竹樓、蒙古包（投入少），發(fā)展野味館、茶莊等。農(nóng)莊獨(dú)特的野豬宴、野雞宴、野兔宴，不但可使游客吃到鮮美、滋補(bǔ)的野味等綠色食品，還可讓游客參與狩獵、燒烤、加工珍禽標(biāo)本，觀看斗野豬、斗野雞。 Continue reading 小型農(nóng)莊創(chuàng)業(yè)投資方案：特種養(yǎng)殖+野味餐館+喂養(yǎng)狩獵體驗(yàn)→

組圖：昆蟲(chóng)主題.流動(dòng)科普展覽走進(jìn)東莞中學(xué)松山湖學(xué)校

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東莞科學(xué)館多彩昆蟲(chóng)世界流動(dòng)科普展覽走進(jìn)東莞中學(xué)松山湖學(xué)校，讓學(xué)生領(lǐng)略昆蟲(chóng)家族的多樣與神奇。在五彩繽紛的生命世界里，有一類(lèi)最重要，也是最容易被忽視的生物，那就是昆蟲(chóng)。通過(guò)我館舉辦的多彩昆蟲(chóng)世界流動(dòng)展覽，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)世界，拓展人們對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)，了解部分昆蟲(chóng)的特征與特殊本領(lǐng)，激發(fā)人們熱愛(ài)大自然的情感和科學(xué)探索的熱情。 Continue reading 組圖：昆蟲(chóng)主題.流動(dòng)科普展覽走進(jìn)東莞中學(xué)松山湖學(xué)校→

探秘大自然昆蟲(chóng)家族：自然教育課堂之昆蟲(chóng)研學(xué)旅行課程

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昆蟲(chóng)是自然界中種類(lèi)最多，數(shù)量最多的一類(lèi)生物，它們生活在世界各地。而我們身邊不光只有熟悉的蚊子、蒼蠅、蟑螂，還有其他的昆蟲(chóng)等著被我們發(fā)現(xiàn)，而它們也是自然界中最重要，最不可缺少的一環(huán)。了解自然對(duì)于孩子有哪些收獲？其實(shí)收獲是非常明顯的，我深刻的意識(shí)到自然對(duì)于孩子的重要性，其中就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性、素質(zhì)教育的重要性、生命教育的重要性等。 Continue reading 探秘大自然昆蟲(chóng)家族：自然教育課堂之昆蟲(chóng)研學(xué)旅行課程→

2019北京昆蟲(chóng)科普展：4大主題展區(qū),2大體驗(yàn)區(qū)+活體觀展區(qū)

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昆蟲(chóng)的種類(lèi)繁多，它們各自有著自己的特點(diǎn)，你知道展區(qū)中力氣最大的昆蟲(chóng)是誰(shuí)嗎？你知道已知的昆蟲(chóng)中，壽命最長(zhǎng)的蟲(chóng)能活多久嗎？在昆蟲(chóng)有驚奇展區(qū)，陳列著很多有意思的昆蟲(chóng)，讓孩子和家長(zhǎng)們目不暇接。在DIY制作區(qū)，孩子們可以報(bào)名參加獨(dú)角仙標(biāo)本和蝶翅書(shū)簽的手工制作，孩子們?cè)诶蠋煹男“嗷笇?dǎo)下，自己動(dòng)手制作完成！不僅有大量的稀有標(biāo)本，還有我們蟲(chóng)蟲(chóng)老師精心喂養(yǎng)的活體昆蟲(chóng)。 Continue reading 2019北京昆蟲(chóng)科普展：4大主題展區(qū),2大體驗(yàn)區(qū)+活體觀展區(qū)→

福如農(nóng)莊圖示簡(jiǎn)介（福建龍巖市上杭縣）

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上杭縣福如農(nóng)莊位于上杭縣才溪鎮(zhèn)的西南角–嶺和村，緊臨205國(guó)道，距離縣城25公里路程，距永武高速才溪出口僅5分鐘車(chē)程，交通便捷。福如農(nóng)莊是閩西地區(qū)唯一一個(gè)有建設(shè)蝴蝶生態(tài)園的休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)，開(kāi)展了一系列的生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)旅游園區(qū)建設(shè)的嘗試。設(shè)有蝴蝶生態(tài)園、蘭花園、新奇特果蔬采摘園、臍橙園、珍禽園、臺(tái)灣水果展示園和游客接待中心等園區(qū)。 Continue reading 福如農(nóng)莊圖示簡(jiǎn)介（福建龍巖市上杭縣）→

國(guó)家啟動(dòng)農(nóng)村基層腐敗與農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼嚴(yán)查行動(dòng) 附舉報(bào)電話(huà)

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最高檢：今后發(fā)現(xiàn)身邊貪官，請(qǐng)直接撥打12309大膽舉報(bào)，嚴(yán)格保密！基層腐敗都有什么花樣呢? 土地是農(nóng)民的根，對(duì)于農(nóng)村的土地國(guó)家也是越來(lái)越重視。而村干部本應(yīng)該是農(nóng)村土地的管理人，是耕地紅線守護(hù)的監(jiān)管人。但是個(gè)別村干部用土地以權(quán)謀私，占用集體利益為私用，農(nóng)民有苦說(shuō)不出。而現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始嚴(yán)查農(nóng)村基層腐敗與農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼！村干部開(kāi)始清查，附舉報(bào)電話(huà)！ Continue reading 國(guó)家啟動(dòng)農(nóng)村基層腐敗與農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼嚴(yán)查行動(dòng) 附舉報(bào)電話(huà)→

土壤污染治理逐步常態(tài)化 預(yù)防為先調(diào)養(yǎng)為重-達(dá)到標(biāo)本兼治的目的

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自從《土壤環(huán)境質(zhì)量 農(nóng)用地土壤污染風(fēng)險(xiǎn)管控標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《土壤環(huán)境質(zhì)量 建設(shè)用地土壤污染風(fēng)險(xiǎn)管控標(biāo)準(zhǔn)(試行)》下發(fā)，各方對(duì)于土壤污染防治的問(wèn)題就格外關(guān)注。土壤污染的情況復(fù)雜，治理起來(lái)也并不輕松，相對(duì)的技術(shù)門(mén)檻高也是眾所周知的事實(shí)。目前，我國(guó)土壤修復(fù)技術(shù)包括生物修復(fù)、換土修復(fù)、固化修復(fù)等，還延伸出了淋洗修復(fù)之流的新技術(shù)。而無(wú)論是哪種技術(shù)，優(yōu)缺點(diǎn)都同樣顯著。 Continue reading 土壤污染治理逐步常態(tài)化 預(yù)防為先調(diào)養(yǎng)為重-達(dá)到標(biāo)本兼治的目的→