教育部:中小學開展愛國主義與勞動實踐教育,推進思政課改革創(chuàng)新
《工作方案》強調(diào),各地教育行政部門要加快構(gòu)建一體貫穿、循序漸進的愛國主義教育體系,用好抗疫救災等重大事件形成的教育資源,強化政府、學校、家庭、社會協(xié)同作用,在中小學扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。一是明確勞動教育目標框架,具體包括樹立正確的勞動觀念、具有必備的勞動能力、培育積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)四個方面; Continue reading 教育部:中小學開展愛國主義與勞動實踐教育,推進思政課改革創(chuàng)新