剛種好的種子不能直接施肥、中午花不能在太陽底下暴曬、早中晚澆水的量不一樣……3月19日，2021年（第21屆）北京市中小學(xué)生植物栽培大賽培訓(xùn)暨啟動會召開。會上，來自北京市上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京市東城區(qū)和平里第九小學(xué)的老師分享了學(xué)生們參與往屆栽培植物大賽的收獲。記者了解到，當(dāng)天，共有來自北京市16個區(qū)中小學(xué)的科學(xué)、生物、勞技等相關(guān)學(xué)科教研員和參賽教師代表近200人參加了此次啟動會。 Continue reading 生物探索+勞技體驗(yàn)：親手種一棵植物，北京中小學(xué)生植物栽培大賽啟動
研學(xué)活動目標(biāo)：認(rèn)識蒲公英、車前子。包括其外形和種子的傳播。研學(xué)活動過程：(1)向?qū)W生講解外出前的注意事項(xiàng)，做好外出前的準(zhǔn)備工作。(2)帶領(lǐng)學(xué)生來到田野中，認(rèn)識蒲公英、車前子兩種野菜，請學(xué)生講一講它們的樣子。(3)請學(xué)生講一講蒲公英、車前子與紅曲曲菜（前一個研學(xué)活動）的不同之處。(4)利用多媒體PPT，向?qū)W生講解蒲公英、車前子的營養(yǎng)價值和藥用價值。 Continue reading 《了不起的蒲公英和車前子》：野菜專題研學(xué)活動教案系列
提升孩子（學(xué)生）的節(jié)約意識，比較行之有效的方法是通過校內(nèi)外生活實(shí)踐，讓學(xué)生感受到糧食果蔬種植的不易，體會到節(jié)約的必要。正如有關(guān)部門提出的，城市學(xué)校要在每個學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村學(xué)校要普及校園種植養(yǎng)殖，建立“學(xué)校+農(nóng)戶試驗(yàn)田”，堅(jiān)持“綠色證書”制度，讓學(xué)生獲得勞動的切身體驗(yàn)，從而真正形成尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。 Continue reading 怎樣有效培養(yǎng)孩子節(jié)約習(xí)慣？參加生活與生產(chǎn)勞動體驗(yàn)的方法可行嗎？
生物研學(xué)組圖：你是不是以為蒲公英開的花是白色的？那是因?yàn)槟銢]見過它的成長過程。藍(lán)莓，棉花，草莓，黑莓，檸檬，瓢蟲…每種生物都有自己完整的生命周期，從開花到結(jié)果，從幼年到老年，只有了解了生命不同階段的各種形態(tài)，你才會更懂得欣賞生命的可貴和美。 Continue reading 生物研學(xué)組圖：分享棉花、藍(lán)莓等動植物的完整生命周期Life Cycle
生物實(shí)踐研學(xué)活動是提高教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣的絕佳途徑。以釀造葡萄酒為例，你不親自去做，永遠(yuǎn)體會不到葡萄酒分層后琥珀般的光澤，酵母菌發(fā)酵一串串的氣泡和伴隨著的啪啪的聲音。也只有這個時候，才真正理解發(fā)酵，才是真正自己的知識，給學(xué)生講課才是有底氣的。當(dāng)學(xué)生感到老師對所教的學(xué)科充滿興趣和熱情，孜孜以求去鉆研的時候，學(xué)生才會真正感受到本學(xué)科的魅力，才會有濃厚的興趣。 Continue reading 案例：中小學(xué)校園勞動實(shí)踐研學(xué)活動如何開展？怎樣升級改進(jìn)？