本文內(nèi)容“保護地球從我做起，為昆蟲寶寶的度夏越冬搭建一個溫馨的家”適合于中小學自然教育的野外實踐課程，在實踐過程中了解昆蟲的基本生活習性，認識地球環(huán)境保護的重要意義，分享分工協(xié)作下手工勞動與科學探索的成果。昆蟲的家是需要我們維護的，在夏末的時候檢修昆蟲房屋，把霉爛的部分及時清除，更換，在冬季的時候可以將昆蟲房屋搬進暖房以幫助昆蟲安全越冬。 Continue reading 保護地球從我做起，為昆蟲寶寶的度夏越冬搭建一個溫馨的家
生物研學組圖：你是不是以為蒲公英開的花是白色的？那是因為你沒見過它的成長過程。藍莓，棉花，草莓，黑莓，檸檬，瓢蟲…每種生物都有自己完整的生命周期，從開花到結(jié)果，從幼年到老年，只有了解了生命不同階段的各種形態(tài)，你才會更懂得欣賞生命的可貴和美。 Continue reading 生物研學組圖：分享棉花、藍莓等動植物的完整生命周期Life Cycle
昆蟲家族是大班幼兒的科學活動教案，旨在通過游戲、觀察和討論，讓幼兒對昆蟲產(chǎn)生興趣，認識常見昆蟲的名稱、外形特征和生活習性。教案包括談話導入、猜猜它是誰、昆蟲長什么樣子、我認識的昆蟲朋友和我做你猜等游戲環(huán)節(jié)?；顒咏Y(jié)束后，教師需要進行總結(jié)和反思，以幫助幼兒更好地了解昆蟲的特征和大自然的秘密。 Continue reading 昆蟲家族：幼兒園大班優(yōu)秀科學活動教案(幼兒研學)