生物實踐研學(xué)活動是提高教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣的絕佳途徑。以釀造葡萄酒為例，你不親自去做，永遠(yuǎn)體會不到葡萄酒分層后琥珀般的光澤，酵母菌發(fā)酵一串串的氣泡和伴隨著的啪啪的聲音。也只有這個時候，才真正理解發(fā)酵，才是真正自己的知識，給學(xué)生講課才是有底氣的。當(dāng)學(xué)生感到老師對所教的學(xué)科充滿興趣和熱情，孜孜以求去鉆研的時候，學(xué)生才會真正感受到本學(xué)科的魅力，才會有濃厚的興趣。 Continue reading 案例：中小學(xué)校園勞動實踐研學(xué)活動如何開展？怎樣升級改進(jìn)？→