視頻：田間自然教育基地的一次勞動實踐活動，勞動工具大揭秘
視頻：田間自然教育基地的一次勞動實踐活動，勞動工具大揭秘！來自嘉定區(qū)的中小學生們體驗了收割稻谷的辛苦勞作，既了解農業(yè)知識、認識農具，還可以自主選擇種植、管理自己想種的農作物，而通過在實驗田里翻土、澆水、種植等勞作體驗……“十四五”期間將堅持五育融合，打造契合未來發(fā)展的“1+N”勞動教育新格局。 Continue reading 視頻：田間自然教育基地的一次勞動實踐活動，勞動工具大揭秘
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中國教育報：營造農業(yè)勞動文化氛圍，構建多元勞動課程，推動勞動教育實施
鼓勵學生通過多種形式記錄勞動所得，比如微視頻、農事勞動手記、果蔬繪本、農具制作、勞作漫畫、勞動號子、打油詩等。如何讓孩子愛上勞動，能夠“真實勞動”？如何進一步強化農業(yè)研究基地優(yōu)勢，彌補學校勞動教育的短板？如何在數字化時代實現(xiàn)農業(yè)勞動的價值傳承與形式創(chuàng)新？我們還有很長的路要走，植物園所做的是一種嘗試，希望與學校、家庭并肩前行，推動勞動教育持久開展、扎實深入。 Continue reading 中國教育報：營造農業(yè)勞動文化氛圍，構建多元勞動課程，推動勞動教育實施
兒童農耕與自然探索館：建造前設計圖與建成后實景圖對比
兒童農耕+自然探索館規(guī)劃設計，整個項目周期建設6個月，場地2800㎡，四季童耕探索樂園共有五大游樂區(qū)域，分別按照項目的屬性劃分，每一區(qū)域都是一次奇妙的暢玩體驗！展現(xiàn)的是一派田野和農耕的景象，你可以看到田地里“漫步”的大黑牛，農村地頭里前進的犁子，全木制作，榫卯結構的古老水車，挺拔向上的秧苗，自在游弋的稻花魚，還有隆隆勞作的聯(lián)合收割機，拖拉機，把收獲的小麥灌入糧倉…… Continue reading 兒童農耕與自然探索館：建造前設計圖與建成后實景圖對比