德國的森林自然教育,原來是面向未來的兒童教育!
德國以知名品牌聞名,其背后的原因是多方面的,其中森林教育體系被視為一個(gè)關(guān)鍵因素。德國有超過1500家森林學(xué)校,強(qiáng)調(diào)在自然環(huán)境中進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)孩子們的實(shí)際生活能力和多元知識。通過森林幼兒園的日?;顒?dòng),孩子們在自由、有序的環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)和成長。森林教育并非簡單的自由玩耍,而是有主題、有目的的教學(xué)模式,旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、身體發(fā)育等。盡管森林教育的孩子在認(rèn)字和閱讀量上可能初期稍遜一籌 Continue reading 德國的森林自然教育,原來是面向未來的兒童教育!