吉林舉行研學(xué)旅行基地課程設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),湖北擬建文旅推介官工作室

吉林省文化和旅游廳組織了研學(xué)旅行精品課程現(xiàn)地觀摩活動(dòng),以促進(jìn)研學(xué)旅行市場的發(fā)展。吉活動(dòng)現(xiàn)場舉行了吉林省研學(xué)旅行基地課程設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式,并分享了研學(xué)課程設(shè)計(jì)和研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。湖北省文化和旅游廳計(jì)劃未來3年每年建設(shè)一批湖北文旅導(dǎo)師工作室,其中2023年度重點(diǎn)支持建設(shè)一批宣傳湖北文旅資源的文旅推介官工作室。安徽舉辦首屆“安徽金牌導(dǎo)游”培訓(xùn)班 Continue reading 吉林舉行研學(xué)旅行基地課程設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),湖北擬建文旅推介官工作室

內(nèi)蒙古舉辦非遺數(shù)字論壇,孔子故里探討研學(xué)旅行發(fā)展路徑

第二屆非遺數(shù)字論壇在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市扎魯特旗舉辦,主題為“數(shù)字化賦能非遺傳承‘新活態(tài)’”。中國非遺保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)長王曉峰出席并致辭,邀請(qǐng)專家學(xué)者就數(shù)字化助力非遺活態(tài)傳承、數(shù)字非遺對(duì)人文經(jīng)濟(jì)賦值、非遺數(shù)字化助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展等話題進(jìn)行演講,探討新時(shí)代非遺數(shù)字化保護(hù)和傳承路徑。近日,山東省文化和旅游廳等聯(lián)合主辦的研學(xué)旅行創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)在濟(jì)寧市舉辦,專家學(xué)者聚焦研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,探討發(fā)展路徑,助力中國研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展。 Continue reading 內(nèi)蒙古舉辦非遺數(shù)字論壇,孔子故里探討研學(xué)旅行發(fā)展路徑

洛陽致力于劇本殺文旅項(xiàng)目建設(shè),湖南開展“地質(zhì)公園研學(xué)游”推介活動(dòng)

2021年,洛陽市確立了打造成中國文化沉浸式文旅目的地城市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在調(diào)研文旅重點(diǎn)項(xiàng)目時(shí),洛陽市委書記江凌表示,要對(duì)沉浸式文旅產(chǎn)業(yè)有更深刻的理解把握,認(rèn)識(shí)到沉浸式文旅產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵是游客參與和互動(dòng),在優(yōu)化沉浸式體驗(yàn)場景上下功夫。湖南開展“地質(zhì)公園研學(xué)游”推介活動(dòng),活動(dòng)通過直播地質(zhì)公園研學(xué)科普游、研學(xué)產(chǎn)品的形式開展 Continue reading 洛陽致力于劇本殺文旅項(xiàng)目建設(shè),湖南開展“地質(zhì)公園研學(xué)游”推介活動(dòng)

文旅游部開展研學(xué)旅游專項(xiàng)培訓(xùn),研學(xué)旅行指導(dǎo)師納入國家新職業(yè)行列

目前,我國研學(xué)旅行行業(yè)存在基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)掌握不準(zhǔn)、課程體系不健全、研學(xué)設(shè)備設(shè)施落后等問題。近日,文化和旅游部科技教育司通過線上開課方式,開展了研學(xué)旅游專項(xiàng)培訓(xùn)。隨著我國研學(xué)旅行市場發(fā)展迅速,對(duì)研學(xué)旅行指導(dǎo)師提出了現(xiàn)實(shí)需求。在近日,人力資源和社會(huì)保障部向社會(huì)公示了18個(gè)新職業(yè)信息,其中,研學(xué)旅行指導(dǎo)師擬納入新版國家職業(yè)分類大典。 Continue reading 文旅游部開展研學(xué)旅游專項(xiàng)培訓(xùn),研學(xué)旅行指導(dǎo)師納入國家新職業(yè)行列

研學(xué)旅行市場走俏,2021暑期研學(xué)游人數(shù)同比增長超6.5倍

近期國內(nèi)疫情零星散發(fā),旅游業(yè)受影響明顯,但研學(xué)類旅游產(chǎn)品異軍突起,走俏跡象明顯。攜程旅行數(shù)據(jù)顯示,今年暑期研學(xué)游人數(shù)同比增長超650%,親子游訂單中研學(xué)類產(chǎn)品訂單占比近七成。同時(shí),市場出現(xiàn)良莠不齊等問題,質(zhì)量及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。2020年底,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,國內(nèi)已遴選了622個(gè)全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營地,開發(fā)了6397門研學(xué)實(shí)踐課程和7351條精品線路。記者注意到,江西省近期發(fā)布了《中小學(xué)研學(xué)旅行》地方標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了研學(xué)旅行基地(營地)認(rèn)定規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范 Continue reading 研學(xué)旅行市場走俏,2021暑期研學(xué)游人數(shù)同比增長超6.5倍

做研學(xué)基地或研學(xué)服務(wù)有發(fā)展前途嗎?如何組織實(shí)施?

研學(xué)真的有前景嗎?這個(gè)行業(yè)值得大家投入精力嗎?個(gè)人創(chuàng)業(yè)做研學(xué)基地或研學(xué)服務(wù)有發(fā)展前途嗎?研學(xué)旅行在全國已經(jīng)初步形成規(guī)?;?,且發(fā)展態(tài)勢非常好。能不能趕上研學(xué)旅行的發(fā)展機(jī)遇就看你是否有一個(gè)強(qiáng)力的合作伙伴了!我們建議,各地方和各學(xué)校要對(duì)出行時(shí)間、路線、年級(jí)與人數(shù)做可行性論證,要積極慎重,在不斷“試行”中找到最適合本地區(qū)、本學(xué)校的路徑。 Continue reading 做研學(xué)基地或研學(xué)服務(wù)有發(fā)展前途嗎?如何組織實(shí)施?

我國研學(xué)旅行發(fā)展問題有哪些?應(yīng)該怎樣解決?

我國研學(xué)旅行發(fā)展問題有哪些?應(yīng)該怎樣解決?

研學(xué)旅行作為一種將教育活動(dòng)與旅游體驗(yàn)合二為一的新興游學(xué)形式,越來越受到中小學(xué)校的重視及青睞。研學(xué)旅行作為一種群體性的外出實(shí)踐活動(dòng),具有其余眾多課程無法比擬的優(yōu)點(diǎn),如其研學(xué)主體的自主性、內(nèi)容的開放性、方法的探究性等。對(duì)研學(xué)導(dǎo)師缺乏相應(yīng)的從業(yè)準(zhǔn)則和硬性的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)管力度不強(qiáng),研學(xué)導(dǎo)師沒有專業(yè)的知識(shí)背景支撐,導(dǎo)致目前研學(xué)旅行浮于表面。 Continue reading 我國研學(xué)旅行發(fā)展問題有哪些?應(yīng)該怎樣解決?