學(xué)校還計(jì)劃開展以勞動教育為主題的研學(xué)活動，希望通過各種實(shí)踐活動讓學(xué)生親身體會勞動成果的來之不易，從而更加珍惜勞動成果。高中落實(shí)勞動課，不僅僅是發(fā)一本教材，還需要勞動課的專業(yè)師資；更重要的是，每所高中都要準(zhǔn)備勞動場地，比如校內(nèi)農(nóng)場，比如租農(nóng)民的土地。這些需要準(zhǔn)備的硬件，學(xué)校能否具備，也需要打個問號。教育部門在考核學(xué)校勞動教育時，要提防家校聯(lián)合“放水”。 Continue reading 實(shí)施調(diào)查情況顯示：中學(xué)開展勞動教育面臨諸多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)→