東莞市林業(yè)局發(fā)布首個自然教育基地評定辦法，規(guī)范市級自然教育基地的認定和管理，每年開展一次申報工作，明確用地條件、選址規(guī)模等方面的具體規(guī)定，已成功申報多個省級自然教育基地，每年開展自然教育活動超200場，形成自然教育的“東莞模式”。根據(jù)自然教育基地的實際情況，制定詳細的規(guī)劃方案，包括教育目標、教育內(nèi)容、教育設(shè)施、活動安排等方面。 Continue reading 東莞印發(fā)自然教育基地評定辦法，建設(shè)自然教育基地時要注意的地方
福建省樂縣舉行了“山水將樂——生態(tài)旅游碳中和”啟動儀式，發(fā)布了“零碳鏞行”平臺，通過該平臺估算旅客產(chǎn)生的碳排放并利用碳票抵消，以促進碳中和和綠色生態(tài)旅游?；顒游吮姸嘤慰蛥⑴c，交易量達千余人次。包頭市成功開發(fā)基于區(qū)塊鏈技術(shù)的林業(yè)數(shù)字碳票，上線運行“包頭林草碳匯認定流轉(zhuǎn)平臺”和“包頭林草碳普惠平臺”，為全社會參與碳匯交易、補償提供了現(xiàn)實路徑。 Continue reading 將樂縣“零碳鏞行”平臺正式上線，包頭印發(fā)林業(yè)碳匯建設(shè)工作實施方案
上海市建平實驗中學的25位初中親子家庭及老師走進上海城市森林生態(tài)國家站科普基地，參加了一場沉浸式森林生態(tài)實踐活動。在活動中，學生和家長們對湖中水鳥和路邊植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。近日，黑龍江省雙鴨山市林長辦開展了“小手拉大手，森防進校園”“感恩自然，愛護濕地”主題的林長制進學校宣傳活動，將林長制、森林防火、濕地保護等林業(yè)科普知識送進校園。 Continue reading 上海組織沉浸式森林生態(tài)實踐活動，雙鴨山開展林長制進校園活動
什么是森林資源？什么是林地？什么是森林覆蓋率？什么是人工造林？近日，陜西省西安市林業(yè)生態(tài)科普活動走進鄠邑區(qū)余姚小學第二課堂，科普講師帶著同學們一起認識自然保護地體系，了解生態(tài)保護價值觀，讓大家親近自然、愛護自然。近日，黑龍江省關(guān)注森林活動執(zhí)委會組織了第二批省級青少年自然教育綠色營地進行集中評審。11家青少年自然教育綠色營地獲得評審通過。 Continue reading 陜西西安林業(yè)生態(tài)科普進校園，黑龍江增加11家省級青少年自然教育營地
69農(nóng)業(yè)規(guī)劃網(wǎng)進校園課件：在研學基地或勞動教育基地完成全部活動并返校時，每個班級從本基地攜帶5株扦插苗（小杯子盆栽），并附帶一張卡牌，附有跳舞草的特色本領(lǐng)、跳舞草的童話故事、二維碼（方便學生都會校園后有基地人員提供線上指導栽培）。故事講述一只小鳥和一棵舞草之間的友情。小鳥喜歡在舞草旁邊跳舞，而舞草則為小鳥的優(yōu)美舞姿所感動，決定學習跳舞 Continue reading 進校園小課件：含羞草、跳舞草的特色本領(lǐng)與童話故事
廢棄礦山生態(tài)修復重點工程項目區(qū)占地112.92公頃，涉及沭河流域生態(tài)廊道12處歷史遺留廢棄采坑，7個治理區(qū)子項目，通過地質(zhì)災害隱患治理、地形重塑、植被恢復、廢棄土地復墾利用等手段對破損山體進行系統(tǒng)修復，達到消除地質(zhì)災害隱患、恢復生態(tài)環(huán)境的效果，有效改善沭河流域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。按照“兩年治理，三年管護”的路徑，2024年底完成生態(tài)修復。 Continue reading 山東評審通過1項廢棄礦山生態(tài)修復工程，廣東多地推進綠美生態(tài)建設(shè)
3月3日，云南省林業(yè)和草原局特邀請國家林草局生態(tài)保護修復司教授級高工張國斌為大家作林業(yè)碳匯專題講座——“雙碳”背景下林草領(lǐng)域面臨的機遇和挑戰(zhàn)。近日，山東省菏澤市首個林業(yè)碳匯開發(fā)基地——黃河流域國家儲備林碳匯開發(fā)示范基地在定陶揭牌。這標志著菏澤市林業(yè)碳匯生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)路徑初步形成，林業(yè)碳匯開發(fā)進入了實質(zhì)性實施階段。 Continue reading 林業(yè)碳匯：云南舉辦專題講座，浙江發(fā)布10大樹種，菏澤開發(fā)首個基地
畢節(jié)市是貴州省最早推出的4種林業(yè)碳票的城市。為推進林業(yè)碳票“點綠成金”，地方出臺了貴州省首部林業(yè)碳票管理辦法和首部林業(yè)碳票碳減量測算辦法，促進了林業(yè)碳票在林業(yè)領(lǐng)域的應用。位于湖北黃石國家地質(zhì)公園內(nèi)，原為大冶鐵礦的開采地。長年累月的采礦，不但讓三個礦洞變成了一個高達四百多米，洞口面積超過一百萬平米的巨型礦洞。 Continue reading 畢節(jié)市已在貴州省發(fā)行4張林業(yè)碳票，這個礦山公園曾是鐵礦露天開采場
近日，浙江省嘉興市海寧市首個司法生態(tài)修復基地揭牌儀式在海寧市長水塘水源生態(tài)濕地舉行，基地內(nèi)設(shè)濕地生物多樣性保護科普館，兼具法治宣傳教育、生態(tài)環(huán)?？破盏榷嘣婀δ?。截至2022年底，廣東已建成148個自然教育場館，基本完成“十四五”規(guī)劃前期階段目標任務(wù)。其中，全省有107個自然教育場館面向公眾免費開放，為全省開展自然教育主題活動和宣傳推廣提供了良好的環(huán)境和場所。 Continue reading 廣東建成148個自然教育場館，海寧揭牌首個司法生態(tài)修復基地
12月30日，江西省人民政府網(wǎng)站刊發(fā)《五級主體經(jīng)營盤活鄉(xiāng)村資產(chǎn)—會昌縣積極探索鄉(xiāng)村振興投融資新模式》，報道了會昌縣如何探索創(chuàng)新建立覆蓋“縣鄉(xiāng)村企戶”的五級主體經(jīng)營模式，通過盤活鄉(xiāng)村閑置資產(chǎn)，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。會昌縣鄉(xiāng)村資產(chǎn)盤活方案：組建“五級主體”（盤活平臺），堅持“五個步驟”（盤活路徑），探索“五種模式”（可續(xù)發(fā)展），完善“五項機制”（規(guī)避風險）。 Continue reading 改革案例經(jīng)驗：會昌縣鄉(xiāng)村資產(chǎn)盤活方案及組織實施工作
安徽省宣城市日前出臺《林業(yè)助推低碳社會發(fā)展的意見》，根據(jù)國土“三線三區(qū)”規(guī)劃，進一步提出架構(gòu)“低碳城市—零碳鄉(xiāng)村—負碳森林”低碳社會發(fā)展雛形。目前，廣東省已建成101條特色自然教育徑，總長度達176.4公里，其中建成有22條專門的觀鳥主題特色自然教育徑，主要分布在廣州、深圳、珠海以及韶關(guān)等沿海濕地和粵北地區(qū)。 Continue reading 安徽宣城探索低碳社會發(fā)展路徑，廣東建成22條觀鳥特色自然教育路徑
2022年11月28日，“廣西林業(yè)碳計量研究中心”在廣西森林生態(tài)監(jiān)測中心揭牌。中心負責建設(shè)森林、濕地、草地、石（沙）漠等生態(tài)系統(tǒng)碳匯監(jiān)測核算體系，開展碳資產(chǎn)調(diào)查核算、碳儲量評估、碳匯潛力分析，實施生態(tài)保護修復碳匯成效監(jiān)測評估浙江省龍泉市日前為21位村民發(fā)放碳匯權(quán)證，2951畝林地測得碳匯儲量6398噸。這是浙江省發(fā)放的首批碳匯權(quán)證。 Continue reading 廣西林業(yè)碳計量研究中心揭牌，浙江發(fā)放2951畝首批林地碳匯權(quán)證
日前，浙江省林業(yè)局召開專題會，研究加快“康養(yǎng)·仙居”數(shù)字化改革場景應用建設(shè)，探索信息化賦能康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，推動仙居康養(yǎng)與旅游、文化、農(nóng)業(yè)、體育、研學、養(yǎng)生等深度融合。10年來，我國森林康養(yǎng)蓬勃發(fā)展，全國各類型森林康養(yǎng)基地4000余家，成為新時期林草行業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)。2021年，我國森林康養(yǎng)年接待訪客近5億人次。 Continue reading 我國森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況；浙江研究康養(yǎng)項目數(shù)字化場景應用建設(shè)
根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新聞辦公室信息，聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）近日正式認定“浙江慶元林—菇共育系統(tǒng)”為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)（GIAHS），截至目前，我國全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)增至19項，數(shù)量居世界首位。提交申報書，主要包括以下主要內(nèi)容：遺產(chǎn)概要、自然與社會經(jīng)濟概況、特征（糧食安全與生計保障；生物多樣性與生態(tài)服務(wù)功能；知識體系與技術(shù)體系；農(nóng)業(yè)文化 Continue reading 全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)：“浙江慶元林菇共育系統(tǒng)”獲認定，總數(shù)增至19項