幼兒食育教育:將課堂搬到菜園, “幼兒食育教育”受歡迎

萬江中心幼兒園通過開辟菜地讓孩子們親手種植蔬菜,體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣,逐步踐行食育教育。該園以“食知、食趣、食操、食禮”為核心,構(gòu)建起了本地特色的食育實(shí)施方案,讓食育走進(jìn)學(xué)前教育視野。同時(shí),幼兒園還通過多種形式踐行食育教育,如布置食育主題墻、搭建食育手工作品展臺(tái)等,增強(qiáng)孩子珍惜糧食的理念。此舉得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的積極響應(yīng)和支持。 Continue reading 幼兒食育教育:將課堂搬到菜園, “幼兒食育教育”受歡迎

兒童偏食?幼兒園5招教您打開正確食育的方式

孩子的飲食問題備受家長(zhǎng)和幼兒園關(guān)注。許多孩子存在挑食、偏食、浪費(fèi)食物等問題。要改善孩子的飲食習(xí)慣,需從情感上讓孩子與食物建立聯(lián)系,并實(shí)施食育教育。食育是關(guān)于食物的教育,旨在培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。雖然食育在國(guó)內(nèi)較新,但在國(guó)外已有悠久歷史??茖W(xué)的幼兒食育包括了解食材、品嘗食物、制作美食等,有助于孩子養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣并認(rèn)識(shí)中華飲食文化。 Continue reading 兒童偏食?幼兒園5招教您打開正確食育的方式