“將勞動(dòng)教育納入國(guó)培計(jì)劃，納入各地教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容范圍，支持有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)開展專題培訓(xùn)和研討活動(dòng)。今年下半年，委托北京師范大學(xué)、遼寧教育學(xué)院等，實(shí)施勞動(dòng)教育國(guó)培項(xiàng)目9個(gè)。來(lái)自全國(guó)的300余名勞動(dòng)課程教育專家以及一線名師共聚一堂，就我國(guó)勞動(dòng)教育實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及未來(lái)的發(fā)展方向逐一進(jìn)行討論、交流。 Continue reading 勞動(dòng)教育納入國(guó)培計(jì)劃，行動(dòng)方案看勞動(dòng)教育的“城陽(yáng)模式”樣板→