制定勞動教育課程實施方案相關(guān)案例演示:基本內(nèi)容有哪些?

勞動教學(xué)過程:包括導(dǎo)入新課、安全教育、講述新課、課后小結(jié)評比等環(huán)節(jié)。在導(dǎo)入新課時,要調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們對課程產(chǎn)生興趣;在安全教育時,要強調(diào)安全操作的重要性;在講述新課時,要結(jié)合實例進行講解,讓學(xué)生更好地理解;在課后小結(jié)評比時,要對學(xué)生的作品進行展示和評價,鼓勵他們的進步。案例演示2:校外勞動教育課程構(gòu)建;案例演示3:勞動教育課程評價 Continue reading 制定勞動教育課程實施方案相關(guān)案例演示:基本內(nèi)容有哪些?

依托農(nóng)場,干農(nóng)活,做美食:校內(nèi)外多實踐場域下協(xié)同勞動教育探究

隨著2023寒假結(jié)束及新學(xué)季開啟,目前很多學(xué)校都把勞動作為開學(xué)第一課的開端。如果說家庭是勞動教育的初始場域,那么學(xué)校則是主要場域,勞動教育需家校共同發(fā)力方能落到實處。勞動教育需家校合力才能培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,讓他們感受“勞動創(chuàng)造幸?!薄3闪⒓椅瘯?,聘請校外勞動教育輔導(dǎo)員,鏈接實踐場域,走進農(nóng)場,通過多種途徑與平臺開展勞動教育。 Continue reading 依托農(nóng)場,干農(nóng)活,做美食:校內(nèi)外多實踐場域下協(xié)同勞動教育探究