貧困山區(qū)教育:貧困農村要扶貧,當地的教育更要“扶貧”
貧困山區(qū),趁著改革開放的春風,廣大農民基本上解決了溫飽問題。但教育發(fā)展還比較滯后,表現在基礎教育不夠重視,同城市和發(fā)達地區(qū)相比,大多數孩子受教育的機會較少。在貧困山區(qū),由于一些家長自身素質低下,總覺得祖祖輩輩都是靠種地、打柴養(yǎng)家糊口,孩子只要寫得起名字、認得廁所、算得清所謂的“帳”就行了。讀書有出息除非是祖墳埋得好,什么挖掘潛能、全面發(fā)展、提高素質等全不理會。 Continue reading 貧困山區(qū)教育:貧困農村要扶貧,當地的教育更要“扶貧”