《神秘的指紋:小偵探游戲》幼兒園大班游戲活動(dòng)教案含延展課程

《神秘的指紋:小偵探游戲》是適用于幼兒園大班的智力游戲教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)是通過觀察指紋了解其類型和特點(diǎn),并探索指紋在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。孩子們通過觀察、記錄和辨識(shí)指紋,參與指紋畫創(chuàng)作等活動(dòng),培養(yǎng)了觀察力和動(dòng)手能力?;顒?dòng)結(jié)束后,老師進(jìn)行了反思,認(rèn)為活動(dòng)設(shè)計(jì)有效,但部分環(huán)節(jié)可進(jìn)一步優(yōu)化。本文包括教案《神秘的指紋:小偵探游戲》及其延展課程“幼兒偵探游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)” Continue reading 《神秘的指紋:小偵探游戲》幼兒園大班游戲活動(dòng)教案含延展課程