《神秘的指紋：小偵探游戲》是適用于幼兒園大班的智力游戲教學活動?；顒幽繕耸峭ㄟ^觀察指紋了解其類型和特點，并探索指紋在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。孩子們通過觀察、記錄和辨識指紋，參與指紋畫創(chuàng)作等活動，培養(yǎng)了觀察力和動手能力?；顒咏Y(jié)束后，老師進行了反思，認為活動設(shè)計有效，但部分環(huán)節(jié)可進一步優(yōu)化。本文包括教案《神秘的指紋:小偵探游戲》及其延展課程“幼兒偵探游戲活動創(chuàng)設(shè)” Continue reading 《神秘的指紋:小偵探游戲》幼兒園大班游戲活動教案含延展課程→