研學(xué)旅行課程實(shí)施中反映出來的問題，一方面是對研學(xué)旅行課程認(rèn)識不足，定位不準(zhǔn)，影響了研學(xué)旅行課程實(shí)踐活動；另一方面是當(dāng)?shù)氐穆眯匈Y源、師資力量、配套政策等基礎(chǔ)條件限制了課程開發(fā)范圍和深度。目前，研學(xué)旅行強(qiáng)調(diào)集體性，是強(qiáng)制性地推動和改變傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式。未來，研學(xué)旅行必然要滿足教育發(fā)展多樣性、個性化的需求，并成為學(xué)生提升生命認(rèn)知和綜合素質(zhì)的有效途徑。 Continue reading 研學(xué)旅行課程在實(shí)踐中都有哪些問題？→