原教案《小蛇出洞游戲》適用于大班幼兒，通過游戲教授方位知識，包括初次體驗、競賽和游戲延伸三個環(huán)節(jié)，使用兒歌、塑料圈等教學工具。升級版教案《森林奇遇記：小蛇與迷路的星星》增加互動游戲和多媒體元素，激發(fā)幼兒對方位學習的興趣。對于小班幼兒，教案調整減少難度。教案還引入奇幻故事，通過熱氣球引出迷路小蛇多多的森林奇遇，最后提出戶外研學版教案設計建議 Continue reading 幼兒園大班辨識方位教案《小蛇出洞游戲》及升級版活動方案→