在游戲《推磨磨》中，幼兒自己準(zhǔn)備豆子、洗豆、泡豆及小石磨等工具，磨豆子、加工豆?jié){的過程。幼兒以游戲的方式，經(jīng)歷的卻是一個(gè)小小的生活勞動(dòng)片斷，感受著勞動(dòng)者的工作和價(jià)值，體驗(yàn)著分工合作的樂趣。又如：玩《抬花轎》游戲中，幼兒在娛樂的同時(shí)，把自己了解到知識(shí)運(yùn)用在游戲的過程中，再配合相關(guān)的民間音樂、民間美術(shù)。孩子樂于其中、美在其中、悟在其中，潛移默化地感受獨(dú)具魅力的民俗文化。 Continue reading 如何創(chuàng)辦鄉(xiāng)村特色的農(nóng)村幼兒園？→