剛過去的2016年，被稱為AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和VR虛擬現(xiàn)實(shí)的元年，不少業(yè)內(nèi)人士表示，相比VR虛擬現(xiàn)實(shí)容易受到帶寬、硬件等限制，AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的商業(yè)應(yīng)用更被看好。除了傳統(tǒng)游戲領(lǐng)域，科普教育、醫(yī)療旅游、農(nóng)業(yè)等，都是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)可能顛覆、實(shí)現(xiàn)深度應(yīng)用的幾大領(lǐng)域。借助AR技術(shù)在早教行業(yè)的教育應(yīng)用，可以真正實(shí)現(xiàn)兼具趣味性與知識性的兒童體驗(yàn)式教育。

首當(dāng)其沖的是，蘋果公司將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)造性地運(yùn)用到兒童應(yīng)用中，2015年蘋果宣布iTunes應(yīng)用下載量突破十億次，其中1億來自兒童和教育類應(yīng)用，教育類中又有80%的目標(biāo)對象是兒童。玩具巨頭樂高就把宣傳畫冊變成了數(shù)字體驗(yàn)中心，炫目的3D效果讓人驚嘆不已。與把孩子局限在屏幕前的一般應(yīng)用不同，AR帶來的是現(xiàn)實(shí)和虛擬的雙重體驗(yàn)，一件普通的兒童玩具借助AR的神力，就會變得與眾不同。

AR兒童教育市場發(fā)展?jié)摿薮?/h2>

AR技術(shù)的兒童教育應(yīng)用市場無疑是一塊巨大的市場蛋糕，幼兒好動好奇的特點(diǎn)要求兒童教育寓教于樂，滿足趣味和教育的雙重要求，將AR應(yīng)用與實(shí)體教具結(jié)合，既培養(yǎng)了孩子的動手能力，又?jǐn)U展了教具的互動性，讓孩子在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)。

AR技術(shù)允許對內(nèi)容靈活更新，可以有效提高用戶粘性，同時技術(shù)又有很高的門檻，將一部分內(nèi)容賦予AR實(shí)現(xiàn)，降低了教具被山寨的風(fēng)險。配合實(shí)體教具的使用方式，也使家長大可不必?fù)?dān)心孩子沉迷于電子產(chǎn)品。

為什么近年來AR兒童教育科技產(chǎn)品的市場商機(jī)與成長空間如此之大？因?yàn)樵絹碓蕉嗟?0后躋身奶爸奶媽的行列，他們是在信息時代成長起來的，熟悉并習(xí)慣消費(fèi)3C產(chǎn)品（計算機(jī)-通信-和消費(fèi)類電子產(chǎn)品），對新科技新事物接受能力強(qiáng)，因而在育兒觀上，他們會適當(dāng)引導(dǎo)孩子們接觸腦、手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，對于一些優(yōu)質(zhì)的兒童應(yīng)用接納程度也更高。

AR兒童趣學(xué)產(chǎn)品：不可思議的AR地圖

加拿大一家公司聯(lián)合Layar公司，利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，推出了面向兒童的可交互世界地圖。這幅地圖含有80多個可識別的對象，孩子們通過掃描獲得音頻和視頻，從而認(rèn)識世界上一些著名的地標(biāo)和有各地特色的動物。同時它將每月更新內(nèi)容，以持續(xù)激發(fā)孩子對世界的好奇。

這款產(chǎn)品巧妙地拿掛在孩子房間里的地圖做文章，具備了互動、教育、個性的兒童用品要求。它將直觀的地理位置和該地的特色風(fēng)土人情融合在一起，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)讓孩子足不出戶了解世界。同時，這幅色彩鮮艷的地圖還起到了修飾房間的作用。

AR兒童趣學(xué)產(chǎn)品：會說話的字母玩偶

淘米動漫出品的《摩爾字母樂園》是國內(nèi)第一款增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)玩具，與上文的地圖一樣，也是走實(shí)物和應(yīng)用相結(jié)合的路線，但《摩爾字母樂園》的AR內(nèi)容更豐富。這款產(chǎn)品是針對幼兒的英語早教玩具，26個玩偶代表26個英語字母，結(jié)合配套的應(yīng)用，使孩子們既能學(xué)習(xí)26個字母的讀音和玩偶對應(yīng)的單詞，還能進(jìn)行拼字游戲，在寓教于樂中加深學(xué)習(xí)印象。同時，小動物和字母的形態(tài)可以折疊變換，整套玩具處處具備可玩性又緊密圍繞英語學(xué)習(xí)。

《摩爾字母樂園》脫胎于淘米動漫的熱門動畫《摩爾字母莊園》，動漫形象早已深入人心，這套實(shí)體玩具的誕生可謂得天獨(dú)厚，想必會受到市場的追捧。得益于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的靈活性，據(jù)稱后期還會根據(jù)市場反饋增加更多有趣的玩法。

AR兒童趣學(xué)產(chǎn)品：AR閱讀是探索世界的一把鑰匙

兒童讀物以圖片為主，輔以少量文字解說，豐富多彩的圖像能激起閱讀興趣，但識字能力的欠缺會阻礙孩子獲取有效信息。將AR運(yùn)用到兒童閱讀領(lǐng)域，可以很好地解決版面局限問題，只需掃一掃，書本上的圖片就會自己說話。

《哈哈畫報》是國內(nèi)銷量領(lǐng)先的兒童科普讀物，本身裝幀采用了“多功能讀物”設(shè)計，如今又推出了一款專門的AR閱讀器“哈哈探寶器”配合閱讀，使畫報的可讀可玩性更強(qiáng)。

《哈哈畫報》采用“探寶”的形式，把可識別的物料埋藏在畫報里，孩子們拿著“哈哈探寶器”找到特定的識別LOGO，就能看視頻、玩游戲，獲得書本里看不到的意外驚喜。

據(jù)悉，自從推出“哈哈探寶器”以來，《哈哈畫報》的銷量有明顯提升，孩子們對尋找寶藏的形式感到新奇有趣。這樣的形式還吸引了廣告主的注意，風(fēng)靡全球的社交游戲“星佳城市”就曾經(jīng)是《哈哈畫報》中的一個寶藏。

AR兒童趣學(xué)產(chǎn)品：在游戲娛樂中學(xué)習(xí)

“快樂成長”是現(xiàn)在中國家庭普遍接受的育兒觀，AR技術(shù)在為孩子提供娛樂上也有獨(dú)到的能力。AR技術(shù)結(jié)合3D模型，可以使傳統(tǒng)的兒童娛樂游戲推陳出新，帶來不一樣的視覺感受，使孩子們體驗(yàn)到科技的魅力。

colAR Mix（3D填色游戲）是一個把傳統(tǒng)填色游戲和前沿AR技術(shù)結(jié)合的兒童娛樂應(yīng)用，它的操作非常簡單：為空白的圖案填色，然后用colAR Mix掃描后，就能得到這個圖案的3D立體彩色效果。小朋友們都喜歡涂涂畫畫，填色游戲是比較適合低齡孩子的畫圖游戲，相比以往涂完作罷的方式，colAR Mix創(chuàng)造性地孩子們的畫作提供了一個展示的舞臺：360°可旋轉(zhuǎn)的3D動畫，配上美妙的音樂，好像完成了一幅藝術(shù)品。

這款游戲上市后，曾有老師把它當(dāng)成家庭作業(yè)布置，學(xué)生反問：“如果今天都完成了，明天可以多要一點(diǎn)兒嗎?”臺灣一些小學(xué)的老師，也將這款應(yīng)用當(dāng)作研究對象，思考如何運(yùn)用到課堂教學(xué)上。如果學(xué)校里的美術(shù)課也能這么有趣，也許會成就更多的藝術(shù)家。

中國首屆國際虛擬現(xiàn)實(shí)VR/AR大賽“金辰獎”

2016年12月23日，首屆國際虛擬現(xiàn)實(shí)VR/AR大賽“金辰獎”頒獎典禮在北京舉行?！兜厍?！給我咬一口》“AR兒童教育產(chǎn)品獎”。該大賽由北京電影學(xué)院、中國高校虛擬現(xiàn)實(shí)VR/AR產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、沉浸式交互動漫文化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主辦。

行業(yè)人士認(rèn)為，智能手機(jī)與平板的普及，使增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)有了現(xiàn)成的載體，推動了這一技術(shù)真正從概念走向應(yīng)用，“AR圖書”正是其中的典型。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)是將虛擬信息與現(xiàn)實(shí)世界做交互，增強(qiáng)人機(jī)互動性?！兜厍?！給我咬一口》通過APP掃描書本，呈現(xiàn)的多種交互，不但提升了傳統(tǒng)出版物的閱讀體驗(yàn)，也使孩子們在互動中更生動、主動地接收科普知識。除了是一款優(yōu)秀的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，這也是一本極適合5至12歲的兒童科普圖書。

AR技術(shù)在兒童教育中的主要應(yīng)用形式

1、AR卡牌。AR卡牌的應(yīng)用形式是最簡單的一種。就是通過先進(jìn)的AR技術(shù)讓平面圖片或卡牌“立體動起來”。用戶只需要下載相應(yīng)的專用軟件，利用使用移動設(shè)備掃描AR卡，即可出現(xiàn)角色的立體圖像。

掃描的對象是一張張單一的卡牌，每張卡牌對應(yīng)一個三維模型以及相應(yīng)的模型動畫。APP安裝并打開后，在主界面可以選擇觀看動畫，進(jìn)入瀏覽模式和AR模式，在瀏覽模式中你可以逐一瀏覽所有模型，并可對其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)與縮放等操作，在AR模式下將移動設(shè)備對準(zhǔn)卡牌即可出現(xiàn)逼真的動物模型、動畫與聲音，點(diǎn)擊還可以更換動畫。

2、AR書籍。AR書籍可以說是AR卡牌的升級，卡牌之間沒有聯(lián)系，掃描卡牌出現(xiàn)的內(nèi)容也比較單調(diào)，而書籍所包含的內(nèi)容就可以很豐富，比如一段奇妙的旅程，一個精彩的過程。
AR書籍其實(shí)就是多張卡牌的一個集合，但其包含的內(nèi)容多，相互之間的關(guān)系密切，有故事有情節(jié)，就是一部身臨其境的小說，還可以包含多種互動小游戲，比如趣味問答，現(xiàn)場挖寶等。讀書不再是單純的用眼睛去看文字，而是猶如親身體驗(yàn)一般，這對孩子產(chǎn)生極大的吸引力。