2022中國自然教育大會閉幕
【中國綠色時報（記者果叮咚 通訊員林昆侖）】9月4日—6日，2022中國自然教育大會在北京召開，大會主題為“融合·共享 新時代自然教育新啟航”。
會議指出，黨的十八大以來，林草系統(tǒng)在習近平生態(tài)文明思想指引下，指導推動自然教育取得長足發(fā)展。在陣地建設(shè)方面，將自然保護地、國有林場、森林人家、城鄉(xiāng)公園等作為自然教育主陣地，成為得天獨厚的自然教育大課堂。在組織推廣方面，搭建交流平臺，開展人才培訓，一批專注自然教育的專業(yè)機構(gòu)應運而生。在政策措施方面，印發(fā)了開展自然教育工作的通知，出臺了林草保護發(fā)展規(guī)劃綱要、旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，一些省市制定了鼓勵自然教育發(fā)展的政策措施。
會議強調(diào)，要把自然教育工作擺在更加重要的位置，自覺把自然教育作為生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，納入工作規(guī)劃，做好政策支撐，為自然教育的健康有序開展提供有力保障；要充分發(fā)揮林草系統(tǒng)在自然教育中的主力軍作用，建立面向公眾開放的自然教育區(qū)域，構(gòu)建具有中國特色的自然教育體系；要匯聚推動自然教育高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，打造自然教育事業(yè)共同體，擴大自然教育社會影響力。
開幕式上，發(fā)布了《2020、2021年中國自然教育發(fā)展報告》簡報。中國林學會等十余家單位正在編制《全國自然教育中長期發(fā)展規(guī)劃》，未來將廣泛凝聚各類自然保護地、自然教育機構(gòu)、企事業(yè)單位、專家團隊、社會組織、大中小學校、志愿者等力量，共同謀劃自然教育事業(yè)美好未來。
此次大會以“線下會議同步線上直播”“室內(nèi)研討室外體驗”的形式設(shè)置了1個北京主會場、6個地方分會場，12個平行分論壇，邀請了近百名國內(nèi)外有關(guān)專家學者，分享各地自然教育經(jīng)驗、開展自然教育理論研討和交流。
大會由國家林業(yè)和草原局、北京市人民政府指導，中國林學會、自然資源部宣傳教育中心、阿里巴巴公益基金會、北京市園林綠化局主辦。
第3屆粵港澳自然教育季閉幕
【中新網(wǎng)廣州9月9日電 (程景偉 林蔭)】隨著9月開學季的到來，以“大自然是最好的老師”為主題的第三屆粵港澳自然教育季也落下帷幕。據(jù)廣東省林業(yè)局9日消息，據(jù)統(tǒng)計，第三屆粵港澳自然教育季期間，廣東累計開展300余場自然教育活動，42.3萬多人次線上線下體驗自然教育活動。
近兩個月來，廣東全省各地以各類自然保護地、自然場所為依托，以廣大青少年為重點對象，推動一堂堂課程、一場場活動落地見效，讓更多人“與自然零距離對話”，讓自然教育實踐課程走進千家萬戶。
粵港澳自然教育季自2019年啟動以來，自然教育活動類型越來越豐富多彩?！敖衲?，廣東全省100家自然教育基地開展了包括自然體驗、植物識別、觀蝶觀鳥、夜間觀察、自然筆記、自然課堂等活動，用寓教于樂的方式傳授自然知識。”廣東省林業(yè)局有關(guān)負責人表示，與往年相比，今年的自然教育活動不僅聚焦森林生態(tài)文化，更將眼光投向細分領(lǐng)域，如林業(yè)科技探索、護林員角色體驗、昆蟲誕生觀賞等，促進自然教育往更深層次、更大范圍、更寬領(lǐng)域拓展，進一步推動生態(tài)文明的傳播。
今年，廣東方面線上線下共同發(fā)力，通過短視頻、直播等形式強化傳播效果，推動了自然教育頻頻“出圈”。今年粵港澳自然教育季期間，廣東共推出三場相關(guān)主題的直播活動，分別聚焦珠海淇澳–擔桿島省級自然保護區(qū)、廣州海珠國家濕地公園、丹霞山世界地質(zhì)公園，從自然教育場所、自然教育徑、人才隊伍等方面展示了自然教育建設(shè)成果。
據(jù)廣東省林業(yè)局介紹，近年來，廣東省自然教育活動不斷探索創(chuàng)新，注重結(jié)合地域特色培育特色活動，盤活自然教育資源，推動自然教育活動向特色化轉(zhuǎn)變。
比如，華南國家植物園依托園區(qū)開放區(qū)生物多樣性為基礎(chǔ)開展自然教育活動；丹霞山世界地質(zhì)公園開發(fā)了生物多樣性調(diào)查、植物拓染、地質(zhì)地貌考察等自然教育課程；珠海淇澳–擔桿島省級自然保護區(qū)推出的自然教育活動，讓更多人深入紅樹林，觀賞群鷺飛舞，細看魚蝦嬉戲。
截至目前，廣東共認定省級自然教育基地100個，公布特色自然教育徑101條，涌現(xiàn)出從事自然教育的專業(yè)社會組織超過500家，開展自然教育工作的陣地近700個。
廣東省林業(yè)局有關(guān)負責人表示，該省將繼續(xù)大力推動全省100家自然教育基地建設(shè)自然教育品牌，形成“基地+企業(yè)”“基地+學?！钡刃滦瓦\營模式，著力提升全省首批5個高品質(zhì)自然教育基地質(zhì)量和品牌影響力。
