研學(xué)實踐過程：研學(xué)老師講解智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與傳感器的原理及作用；學(xué)生參觀智能溫室大棚，記錄農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的組成及傳感器的種類；研學(xué)老師講解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，介紹氣象觀測系統(tǒng)的組成；在研學(xué)老師指導(dǎo)下，學(xué)生動手移栽草莓苗，布設(shè)草莓田間滴灌系統(tǒng)；在研學(xué)老師指導(dǎo)下，學(xué)生（分組分工）組裝氣象觀測系統(tǒng)；學(xué)生制定一份氣象觀察表，記錄并分析氣象數(shù)據(jù)的日變化； Continue reading 智慧農(nóng)業(yè)小創(chuàng)客研學(xué)主題：探索農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的密碼→