首屆中小學(xué)實(shí)踐教育論壇現(xiàn)場(chǎng)

楚天都市報(bào)12月1日訊（見(jiàn)習(xí)記者國(guó)倩 通訊員黨波濤）昨日，首屆中小學(xué)實(shí)踐教育論壇在湖北武漢舉行，華中師范大學(xué)知行實(shí)踐教育研究院現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布《武漢市中小學(xué)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》。

該課程手冊(cè)由華中師范大學(xué)專(zhuān)家教授牽頭編撰，武漢市漢陽(yáng)區(qū)、江岸區(qū)、青山區(qū)、江漢區(qū)、東湖高新區(qū)等區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研員以及部分學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、骨干任課教師等40余位專(zhuān)家參與編寫(xiě)，將研學(xué)旅行與課本知識(shí)結(jié)合，并進(jìn)行拓展和延伸，滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)需求。

論壇現(xiàn)場(chǎng)

在2016年教育部等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》中 ，確定的首要任務(wù)，即是要求各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合，要精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程，做到立意高遠(yuǎn)、目的明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習(xí)有效，避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。

作為新時(shí)代我國(guó)深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件，中共中央、國(guó)務(wù)院在今年印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。與學(xué)校課程和教學(xué)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合的課程又?jǐn)[在了突出位置。

專(zhuān)家進(jìn)行主題分享

武漢市是全國(guó)中小學(xué)研學(xué)旅行實(shí)驗(yàn)區(qū)，率先在全國(guó)建立研學(xué)旅行系列標(biāo)準(zhǔn)，近幾年來(lái)在研學(xué)工作上取得顯著成效?！段錆h市中小學(xué)研學(xué)旅行教育的調(diào)研報(bào)告》顯示，受訪學(xué)校目前開(kāi)展研學(xué)旅行面臨的首要問(wèn)題便是“研學(xué)產(chǎn)品單一、課程不豐富”。全國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)常務(wù)理事、華中師范大學(xué)知行實(shí)踐教育研究院院長(zhǎng)陳佑清教授表示，要讓研學(xué)旅行中的“研”與“游”深度融合，做到既不走過(guò)場(chǎng)不流于形式，又不陷入應(yīng)試教育的窠臼。針對(duì)如何提升研學(xué)質(zhì)量并使研學(xué)旅行教育功能最大化的這個(gè)問(wèn)題，研學(xué)旅行需要進(jìn)行課程化建構(gòu)。課程研發(fā)與實(shí)施有明確的課程要素和嚴(yán)格的課程流程，研學(xué)旅行課程考核要納入學(xué)校綜合考評(píng)體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

該校黨委書(shū)記趙凌云書(shū)記表示，華中師范大學(xué)是教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)，學(xué)校必須服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，“我們要立足桂子山，走出桂子山。華中師大與武漢市教育局共同合作已成功申報(bào)了國(guó)家智慧教育示范區(qū)，未來(lái)在中小學(xué)實(shí)踐教育方面，我們將會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，共同推動(dòng)基礎(chǔ)教育的進(jìn)步，為立德樹(shù)人目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)出我們最大的力量?！?/p>