將規(guī)劃改造地點的用地面積、建設(shè)用地、農(nóng)用地比例做好分類，綜合周圍的生態(tài)環(huán)境、地理優(yōu)劣勢、人文歷史等方面，做出總結(jié)分析，規(guī)劃區(qū)適合建設(shè)哪類親子教育基地。如周圍森林資源豐富，適合建設(shè)露營探險、自然探究、戶外運動等親子教育基地；周圍古村林落，人文歷史濃厚，建設(shè)用地比例不多，農(nóng)用地比例較高，適合建設(shè)農(nóng)耕園藝類親子基地等。 Continue reading 研學(xué)旅行市場快速增長，如何打造親子教育研學(xué)基地？→